Studenten bei einer Übungsstunde an einem College in Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: TRONG NHAN
Dieses Handbuch ist Teil der Gesamtstrategie zur Umsetzung wichtiger politischer Maßnahmen zur Entwicklung der Berufsbildung von der zentralen bis zur lokalen Ebene bis 2030 mit einer Vision bis 2045.
Streaming-Leitfaden für Studierende
Das Dokument soll Administratoren, Lehrern, Schülern und Eltern dabei helfen, das Berufsbildungssystem zu verstehen und einen Lernweg zu wählen, der ihren Fähigkeiten und Zielen entspricht.
Der Inhalt des Handbuchs umfasst grundlegende Informationen, die Schülern dabei helfen sollen, ihre Optionen nach der Mittel- und Oberschule zu verstehen, von Mittelstufen- und Collegeprogrammen bis hin zu Möglichkeiten des Universitätswechsels.
Das Handbuch erläutert außerdem Lernmodelle, die eine akademische und berufliche Ausbildung kombinieren, sowie Berufsgruppen, die auf dem Arbeitsmarkt von Ho-Chi-Minh-Stadt stark nachgefragt sind.
Darüber hinaus enthält das Dokument eine detaillierte Liste der Berufsbildungseinrichtungen in der Stadt mit Angaben zu den Einschreibungszielen, Anmeldebedingungen, Ausbildungsdauer und Zulassungsmodalitäten.
Eltern und Schüler finden hier auch häufig gestellte Fragen und Antworten, die ihnen bei der Wahl ihrer zukünftigen Ausrichtung helfen sollen.
Derzeit wird das Handbuch auf dem elektronischen Portal öffentlich bekannt gegeben und in Form von QR-Codes an die Schulen übermittelt.
Sekundar- und Oberschulen sowie Bezirks- und Stadtschulämter werden gebeten, proaktiv Einschreibeinformationen bereitzustellen und dieses Dokument an Schüler und Eltern weiterzuleiten.
Das Handbuch finden Sie hier.
Neue Ausrichtung für die Berufsausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt
Herr Cao Minh Quy – Leiter der Abteilung für berufliche Weiterbildung und Universität im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt – sagte, dass das Handbuch umfassende und ausführliche Informationen über die berufliche Bildung in Ho-Chi-Minh-Stadt bieten und Schulen, Hauptfächer und Einschreibungsinformationen vorstellen werde.
Dies ist ein Kanal, der Schülern, insbesondere Sekundarschülern, dabei hilft, mehr Wissen zu erlangen, um für sich selbst Schulen und Hauptfächer entsprechend der richtigen Ausrichtung in Betracht zu ziehen.
Andererseits, so sagte er, werde es auch Hochschulen, weiterführenden Schulen, Berufsbildungseinrichtungen usw. eine zusätzliche Form der Werbung geben, mit der sie mehr Studenten erreichen.
Laut Statistik gibt es in der Region Ho-Chi-Minh-Stadt etwa 380 Berufsbildungseinrichtungen. Davon gibt es 62 Hochschulen, 60 weiterführende Schulen, 77 Berufsbildungszentren und 181 Berufsbildungseinrichtungen.
Gemäß dem Plan zur Umsetzung der Bildungsentwicklungsstrategie von Ho-Chi-Minh-Stadt von heute bis 2030 mit einer Vision bis 2045 zielt das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt darauf ab, die Berufsausbildung rasch auszubauen, um den vielfältigen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und der Bevölkerung gerecht zu werden und der steigenden Nachfrage nach Quantität, Struktur und Qualität qualifizierter Humanressourcen für die Entwicklung gerecht zu werden.
Bis 2025 sollen mindestens 30 Prozent der Berufsbildungseinrichtungen und 30 Prozent der Ausbildungsprogramme in Schlüsselbranchen und -berufen den Qualitätsakkreditierungsstandards entsprechen.
Mindestens zwei Hochschulen und fünf Ausbildungsprogramme erfüllen internationale Akkreditierungsstandards; vier Schulen sind qualitativ hochwertig; drei Schulen erreichen das Niveau der ASEAN-4-Länder; eine Schule erreicht das Niveau der Industrieländer der G20-Gruppe; etwa zehn Schlüsselindustrien und -berufe weisen in den ASEAN-Ländern eine herausragende Wettbewerbsfähigkeit auf …
Dem Plan zufolge will Ho-Chi-Minh-Stadt bis 2025 außerdem 40 bis 45 Prozent der Absolventen der Mittel- und Oberschule für das Berufsbildungssystem gewinnen.
Quelle: https://tuoitre.vn/tp-hcm-phat-hanh-cam-nang-dinh-huong-giao-duc-nghe-nghiep-20250602184204198.htm
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