Ho-Chi-Minh-Stadt führt Vorzugsregelungen für Lehrer ein

5 LÖSUNGEN

Im Zeitraum 2025 - 2030, um das Ziel zu erreichen, ein Team von Lehrern und Bildungsmanagern zu entwickeln, das hinsichtlich Struktur, Quantität und Qualität gleichwertig ist, sagte Herr Ho Tan Minh, Leiter des Büros der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Abteilung 5 Lösungen zur Förderung der Umsetzung von Richtlinien für das Lehrerteam entwickelt hat.

Ho-Chi-Minh-Stadt bietet viele Möglichkeiten zur Weiterentwicklung des Lehrpersonals.

FOTO: DAO NGOC THACH

Das heißt: Eine Politik der Vorzugsbehandlung und der vollständigen finanziellen Unterstützung beim Entsenden von Lehrkräften und Führungskräften aus öffentlichen Einrichtungen im Bildungs- und Ausbildungssektor zur Teilnahme an englischsprachigen Weiterbildungsprogrammen auf Master- und Doktorandenebene in spezialisierten Bereichen (Bildungsmanagement, Naturwissenschaften, Mathematik usw.) im Ausland.

Es wird ein separater Finanzierungsmechanismus für die Aus- und Weiterbildung von Beamten und Angestellten des öffentlichen Dienstes im Bildungs- und Ausbildungssektor entwickelt. Die Einheit erhält ausreichende Mittel für die in- und ausländische Aus- und Weiterbildung von Beamten und Angestellten des öffentlichen Dienstes in jeder Einheit, mit angemessener Vergütung und zeitnahen Anerkennungsrichtlinien.

Es soll ein spezifischer Mechanismus entwickelt werden, um ausländische Lehrer und im Ausland lebende Vietnamesen für den Unterricht an allgemeinbildenden Einrichtungen in Ho-Chi-Minh-Stadt zu beauftragen und zu bezahlen.

Setzen Sie die Ausarbeitung und Einreichung einer Resolution an den Stadtvolksrat fort, die Richtlinien für Beamte vorsieht, die als Grundschullehrer Englisch, IT, Sport, Musik und bildende Kunst unterrichten, um den aktuellen Anforderungen an pädagogische Innovationen bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 gerecht zu werden.

Gleichzeitig soll die Attraktivität von exzellenten Hochschulabsolventen aus in- und ausländischen Hochschulen für die Rekrutierung von Beamten im Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt gesteigert werden, um im Einklang mit der Politik der Belohnung junger Talente im Geiste des Dekrets Nr. 140/2017 zu wirken.

Die Lebensbedingungen von Erzieherinnen und Erziehern an öffentlichen Vorschulen haben sich verbessert.

Die Erhöhung des Grundgehalts ab dem 1. Juli 2024, die landesweit gilt, sowie zahlreiche Vergünstigungen gemäß den Sonderrichtlinien von Ho-Chi-Minh-Stadt in jüngster Zeit haben dazu beigetragen, die Lebensbedingungen der Erzieherinnen und Erzieher an öffentlichen Vorschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt zu verbessern.

Ein Bericht des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt vom September 2024 besagt, dass das höchste Gesamteinkommen der Leiter öffentlicher Vorschulen in der Stadt 17.059.000 VND/Monat betrug, das niedrigste 10.682.000 VND/Monat, mit einem Durchschnittseinkommen von 13.870.500 VND/Monat.

Die Lehrer an öffentlichen Vorschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt haben mit 16.869.000 VND/Monat das höchste und mit 5.103.000 VND/Monat das niedrigste Einkommen, das Durchschnittseinkommen beträgt 10.986.000 VND/Monat.

Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, dass staatliche Vorschullehrer gemäß den geltenden Rechtsvorschriften Anspruch auf volle Gehälter, Zulagen und Dienstalterszulagen haben. Diese Zulagen entsprechen den allgemeinen Bestimmungen der Regierung und des Bildungs- und Ausbildungsministeriums. Darüber hinaus werden staatliche Vorschullehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt durch die Beschlüsse des Stadtrats unterstützt. Konkret handelt es sich um den Beschluss Nr. 01/2014 vom 14. Juni 2014 des Stadtrats von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Förderung der Vorschulerziehung sowie um den Beschluss Nr. 01/2021/NQ-HDND zur Änderung und Ergänzung von Punkt c, Absatz 4.2, Artikel 2: Unterstützung für Berufsanfänger im ersten Jahr mit 100 % des Grundgehalts, im zweiten Jahr mit 70 % und im dritten Jahr mit 50 % des Grundgehalts. Ab dem vierten Jahr gilt die bisherige Gehaltsregelung.

Die Lebensbedingungen von Erzieherinnen und Erziehern an öffentlichen Vorschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt haben sich verbessert.

Richtlinie zur Gewinnung von Vorschullehrkräften gemäß Beschluss Nr. 04/2017/NQ-HDND vom 6. Juli 2017 des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Gewinnung von Vorschullehrkräften; Beschluss Nr. 04/2021/NQ-HDND zur Änderung und Ergänzung von Absatz 1 und Absatz 2, Artikel 1: Lehrervertrag (Arbeitsvertrag mit einer Laufzeit von unter 12 Monaten) mit einer Unterstützung in Höhe des von der Regierung festgelegten Mindestlohns der Region I, Unterstützungszeitraum 9 Monate/Jahr. Unterstützung für Lehrkräfte mit folgenden Qualifikationen: Master-Abschluss: 1.500.000 VND/Person/Monat x 12 Monate/Jahr; Universitätsabschluss: 900.000 VND/Person/Monat x 12 Monate/Jahr; Fachhochschulabschluss: 550.000 VND/Person/Monat x 12 Monate/Jahr.

Beschluss Nr. 03/2018/NQ-HDND vom 16. März 2018 des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Verkündung von Bestimmungen über zusätzliche Einkommenszahlungen für Kader, Beamte, Angestellte im öffentlichen Dienst des staatlichen Verwaltungssektors, soziopolitische Organisationen und von der Stadt verwaltete öffentliche Dienstleistungseinheiten, jetzt Beschluss Nr. 08/2023/NQ-HDND vom 19. September 2023 des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Verkündung von Bestimmungen über zusätzliche Einkommenszahlungen gemäß Beschluss Nr. 98/2023/QH15 vom 24. Juni 2023 der Nationalversammlung zur Erprobung einer Reihe spezifischer Mechanismen und Richtlinien für die Entwicklung von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Für Vorschullehrer in Industrieparkgebieten: Umsetzung der Resolution Nr. 27/2021/NQ-HDND vom 9. Dezember 2021 des Volksrats über die Entwicklungspolitik der Vorschulerziehung in Industrieparkgebieten in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Darüber hinaus genießen auch die Erzieherinnen und Erzieher an öffentlichen Vorschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt Überstundenregelungen.

Studiengebührenunterstützung für Schüler aller Stufen

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt bittet um Stellungnahmen zur Entwicklung eines Resolutionsentwurfs zu einer konkreten Richtlinie zur Unterstützung von Schulgebühren für Vorschulkinder, Schüler öffentlicher und privater Gymnasien sowie Schüler der Weiterbildung an Gymnasien in Ho-Chi-Minh-Stadt ab dem Schuljahr 2025-2026.

Konkret sieht der Entwurf des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt zwei spezifische Maßnahmen zur Unterstützung von Schulgebühren vor: Schulgeldhilfe für Vorschulkinder, Schüler staatlicher und privater Gymnasien sowie für Schüler der Weiterbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt ab dem Schuljahr 2025/26. Die geschätzten Umsetzungskosten belaufen sich auf 338 bis 653 Milliarden VND.

Das Bildungsministerium erläuterte den Entwurf einer Resolution zu spezifischen Maßnahmen zur Unterstützung der Schulgebühren für Vorschulkinder, Schüler öffentlicher und privater weiterführender Schulen sowie Schüler der Sekundarstufe II in Ho-Chi-Minh-Stadt ab dem Schuljahr 2025/26. Demnach werden ab dem Schuljahr 2025/26 Grundschüler an öffentlichen Schulen, fünfjährige Vorschulkinder und Schüler der Sekundarstufe I von den Schulgebühren befreit. Somit müssen gemäß den geltenden Bestimmungen nur noch Vorschulkinder unter fünf Jahren und Schüler der Sekundarstufe II Schulgebühren entrichten.

Daher besteht die politische Entscheidung darin, die in den letzten Schuljahren eingeführten und von der Gesellschaft unterstützten Maßnahmen zur Studiengebührenförderung beizubehalten.

Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-thuc-hien-chinh-sach-dai-ngo-cho-nha-giao-185241230203135444.htm