Ho-Chi-Minh-Stadt: Pilotprojekt zur KI-Schulung für Studierende

Am Nachmittag des 23. Juli veranstaltete das Ministerium für Wissenschaft und Technologie der Universität Ho-Chi-Minh-Stadt an der Universität für Naturwissenschaften einen Pilotkurs zu künstlicher Intelligenz (KI) für 203 Schülerinnen und Schüler, die bei Wettbewerben in Ho-Chi-Minh-Stadt Preise gewonnen hatten. Ziel des Kurses ist es, junge Talente frühzeitig zu entdecken und zu fördern und so zu einer nachhaltigen und bahnbrechenden Entwicklung von Wissenschaft und Technologie beizutragen.

Die Atmosphäre im KI-Schulungsraum ist geprägt von regem Programmieren und dem Üben grundlegender Algorithmen. Foto: THIEN PHAT

Angesichts der Tatsache, dass KI sich zu einem zukunftsweisenden Feld mit starkem Einfluss entwickelt, ist die Ausbildung und Vermittlung von Wissen über KI zu einer dringenden Aufgabe geworden.

Durch Pilotprojekte hofft Ho-Chi-Minh-Stadt, junge Talente frühzeitig zu entdecken und zu fördern, um so nach und nach eine qualifizierte Technologiebelegschaft aufzubauen und damit zur nachhaltigen Entwicklung und zu bahnbrechenden Fortschritten in Wissenschaft und Technologie vor Ort beizutragen.

Der Ausbildungskurs hat 203 zugelassene Schüler (darunter 113 Gymnasiasten und 90 Mittelschüler) aus typischen Schulen der Region, wie zum Beispiel: Gifted High School (VNU-HCM), Tran Dai Nghia High School for the Gifted, Le Hong Phong High School for the Gifted, Tran Phu Middle School, Le Quy Don Middle School, Saigon Practice High School...

Die Studierenden werden in grundlegende KI-Plattformen eingeführt und mit ihnen vertraut gemacht. Foto: THIEN PHAT

Die Schulung umfasst 4 Unterrichtseinheiten. 2 Unterrichtseinheiten für Schüler der Sekundarstufe behandeln das Thema „KI mit Python entdecken “ und konzentrieren sich auf grundlegende Programmierkenntnisse, einfache Algorithmen, kleine KI-Anwendungsprojekte usw., um den Schülern den Umgang mit technologischem Denken zu erleichtern.

Zwei Kurse für Oberstufenschüler zum Thema „Python-Programmierung und praktische Anwendungen“. Die Schüler lernen KI-Modelle wie maschinelles Lernen, Datenverarbeitung, problemlösendes Denken und Projektpräsentationsfähigkeiten kennen.

Bei der Eröffnungszeremonie gratulierte Lam Dinh Thang, Direktor des Wissenschafts- und Technologieamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, den für den KI-Schulungskurs ausgewählten Studierenden. Er hofft, dass sie durch den Kurs mit KI und ihren Grundlagen vertraut werden und darauf aufbauend KI-Projekte entwickeln, die ihnen im Studium und im Alltag dienen. Darüber hinaus wünscht er sich, dass sie die zukünftigen Talente der Stadt, insbesondere im Bereich der Informationstechnologie, hervorbringen.

Der Direktor des Wissenschafts- und Technologieamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, Lam Dinh Thang, hielt die Eröffnungsrede des Lehrgangs. Foto: THIEN PHAT

„Ho-Chi-Minh-Stadt wird sich künftig verstärkt auf Wissenschaft und Technologie als neue Triebkraft für nachhaltige Entwicklung und Wachstum konzentrieren. Die Stadt hat eine Strategie zur Entwicklung künstlicher Intelligenz bis 2030 erarbeitet, die unter anderem die Verabschiedung von Richtlinien, die Ausbildung von Fachkräften, den Aufbau von Ökosystemen und die Bereitstellung von KI-Infrastruktur umfasst. Derzeit erarbeitet das Ministerium für Bildung und Ausbildung gemeinsam mit dem Ministerium für Wissenschaft und Technologie einen Standardlehrplan für KI, der in den Unterricht an Schulen und in der Weiterbildung integriert werden soll“, fügte Herr Lam Dinh Thang hinzu.

Das Programm soll Oberstufenschüler mit grundlegenden und fortgeschrittenen KI-Kenntnissen ausstatten und eine Community schaffen, die sich in naher Zukunft leidenschaftlich für die Forschung und Entwicklung von KI-Anwendungen einsetzt. Das Pilotprojekt zur KI-Ausbildung im Jahr 2025 bildet die Grundlage für die Ausweitung des KI-Ausbildungsmodells auf Oberstufenschüler in ganz Ho-Chi-Minh-Stadt in den folgenden Jahren.

BUI TUAN - THIEN PHAT

Quelle: https://www.sggp.org.vn/tphcm-thi-diem-boi-duong-ai-cho-hoc-sinh-post805089.html