Interessante Erfahrungen mit dem Modell „Gemüsegarten in der Schule“

Aktualisiert am: 01.02.2024 11:09:52

DTO – Lernen und Erleben ist heute eines der neuen Reformprogramme des Bildungssektors . In der Gemeinde Long Thang im Bezirk Lai Vung hat die Grundschule Long Thang 1 das Modell „Gemüsegarten in der Schule“ umgesetzt. Das Modell vermittelt den Schülern nicht nur viel Wissen und Fähigkeiten, die sie im täglichen Leben anwenden können, sondern hilft ihnen auch, Arbeit wertzuschätzen, die Natur zu lieben und anderen helfen zu können.

Eine Gruppe von Studenten erntet Wasserspinat.

Als wir zur Long Thang 1-Grundschule (Gemeinde Long Thang, Bezirk Lai Vung) kamen, waren wir vom grünen Hof überrascht, in dem viele verschiedene Gemüsesorten zusammen angebaut wurden. Wasserspinat, Malabar-Spinat, Koriander... das sind die Ergebnisse der harten Arbeit der Kinder nach über 3 Monaten Pflege. Unter Anleitung der Lehrer erledigen die Kinder alles selbst, von der Bodenvorbereitung, dem Pflanzen, dem täglichen Gießen bis hin zum Schädlingsbekämpfen und Unkrautjäten, um das Gemüse frisch zu halten. Obwohl es Zeit und Mühe kostete, waren alle sehr zufrieden, da es sich um ein Ergebnis handelte, das die Kinder selbst geschaffen hatten.

Phan Ngoc Dan Nhu, ein Schüler der 5./1. Klasse, erzählte begeistert: „Als der Lehrer mir und meinen Freunden die Arbeit näherbrachte, war ich ganz begeistert von dieser Arbeit. Jede Klasse bekommt ein Gemüsebeet zum Anbauen. Die einzelnen Arbeitsschritte werden gleichmäßig auf jede Gruppe aufgeteilt, von der Bodenbehandlung vor der Aussaat über die Pflege und Ernte bis hin zum Verkauf. Mit Beginn der nächsten Gemüsesaison ändert sich das.“

Die Lehrer sagten, dass sich während der Pause die meisten Kinder zum Gemüseanbau aufhalten. Die Kinder nutzen ihre Pausen, um ihren Gemüsegarten zu besuchen und zu pflegen und freuen sich jeden Tag auf die Ernte. Mit dem Erlös aus dem Gemüseverkauf werden Gelder für die Unterstützung benachteiligter Schüler gesammelt. Phan Hung Thanh, Schülerin der 4./2. Klasse, erzählt: „Der Gemüseanbau macht mir bewusst, wie hart die Landwirtschaft ist. Außerdem lerne ich dadurch, mehr zu sparen, mit Freunden zusammenzukommen und Schülern in schwierigen Situationen in der Schule zu helfen.“

Nach der Schule sind viele Eltern überrascht und gerührt, wenn sie sehen, wie ihre Kinder außerhalb der Schulzeit Gemüse anbauen und kaufmännische Fähigkeiten erlernen. Das nach dem Modell angebaute und geerntete Gemüse wird vor dem Schultor zum Verkauf angeboten, wird von den Eltern begeistert angenommen und ist innerhalb kürzester Zeit ausverkauft. Frau Huynh Thi Quynh Giao, eine Mutter eines Schülers, sagte erfreut: „Ich finde dieses Modell des Anbaus von grünem, sauberem Gemüse sehr gut. Es hilft Kindern, sich weiterzubilden, ein Bewusstsein für die Arbeit zu entwickeln und die Ergebnisse ihrer Arbeit wertzuschätzen. Außerdem fördert es den Geist der gegenseitigen Liebe und vermittelt das Wissen, wie man Menschen in Schwierigkeiten hilft. Ich denke, dieses Modell sollte nachgeahmt und weiter verbreitet werden.“

Herr Le Thanh Thich, Leiter des Teams der Long Thang 1 Grundschule, berichtete über die Umsetzung dieses Modells: „Dieses Modell bietet Schülern eine praktische Erfahrung. Sie bearbeiten das Land, pflanzen Gemüse an, pflegen es, ernten es und verkaufen es. Es schafft eine Verbindung zwischen Schülern und Lehrern und hilft ihnen, die Arbeit in einem Prozess zu teilen. Bisher haben die Schüler die erste Ernte an sauberem Gemüse eingefahren. Insgesamt wurden 1.925.000 VND gesammelt. Die Schüler werden dieses Geld in ihren Klassenzimmern sammeln, um bedürftigen Schülern zu helfen.“

Schüler üben, nach der Schule vor dem Schultor Gemüse an ihre Eltern zu verkaufen (Foto: Dang Thuc).

Der Gemüsegarten der Schule verfügt aktuell über 10 Parzellen zum Gemüseanbau mit einer Fläche von etwa 100 Quadratmetern, was 10 Klassenräumen der 2. bis 5. Klasse entspricht. Im Vergleich zur Gesamtfläche ist diese Fläche recht begrenzt. Allerdings plant die Schule im nächsten Schuljahr eine Renovierung und den Bau weiterer Erlebnisräume. Herr Nguyen Ngoc Thanh, Rektor der Long Thang 1 Primary School, sagte: „In Kürze wird die Schule ein zusätzliches Netzhaus mit einer Fläche von 100 m² bauen, um Gemüse und Melonen in Hydrokultur anzubauen, damit alle Schüler besser lernen und Erfahrungen sammeln können. Dies trägt zur Verbesserung der Bildungsqualität der Schule und zum Erfolg des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 bei.“

Das Modell „Gemüsegarten in der Schule“ ist eine praktische Möglichkeit und eine interessante Erfahrung, die Schülern hilft, das in Büchern erworbene Wissen in die Praxis umzusetzen und im wirklichen Leben anzuwenden, um weitere nützliche Lebenskompetenzen zu erwerben. Das Berühren von Gartengeräten und das Pflanzen von Bäumen mit ihren eigenen Händen hilft Kindern, ihre Persönlichkeit und landwirtschaftlichen Fähigkeiten zu verfeinern und weckt bei jedem Schüler gesunde Emotionen.

THAI DUY

Quelle