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Kinder lernen von morgens bis abends. Was sollten Eltern tun, um ihren Kindern eine Balance zu ermöglichen?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ17/03/2024

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Trẻ học từ sáng đến tối, phụ huynh cần làm gì để giúp con cân bằng?- Ảnh 1.

„Mein Kind besucht die 12. Klasse einer renommierten Fachschule in der Stadt und plant, die Aufnahmeprüfung für die medizinische Fakultät abzulegen. Während dieser Zeit lernt mein Kind jeden Tag von frühmorgens bis nach 21 Uhr, bevor es nach Hause geht“, sagte Frau HVB, 48 Jahre alt und wohnhaft im Bezirk 8.

Das Lernen ist so anstrengend, dass ich keinen Reis essen kann.

Er „schleppte“ sich mit müdem Gesicht nach Hause. Die Lunchbox, die er sich gekauft hatte, um nach der Schule noch etwas zu essen und zum zusätzlichen Unterricht zu gehen, war noch intakt. Ich fragte ihn sanft: „Warum hast du nichts gegessen?“, und er antwortete nur: „Ich bin so müde, ich kann nicht essen.“

Zu diesem Zeitpunkt fragten mein Mann und ich ihn, ob er noch etwas essen wolle, und er sagte, er wolle nichts mehr essen. „Ich ging schnell los und machte meinem Kind ein Glas Milch zu trinken, damit es abends noch Energie zum Weiterlernen hatte“, sagte Frau B.

Laut Frau B. hat ihr Kind jeden Tag einen so vollen Terminkalender. Von morgens bis nachmittags lernen in der Schule. Danach gehe ich zum Zusatzunterricht und komme erst nach 21 Uhr nach Hause. Obwohl ihr Kind ihr leidtut, glaubt Frau B. auch, dass ihr Kind angesichts der aktuellen Prüfungsanforderungen zusätzliche Kurse besuchen und bis spät in die Nacht lernen muss, um eine Chance auf die Zulassung zur medizinischen Fakultät zu haben.

Sogar viele Grundschüler lernen von morgens bis spät in die Nacht. Bedeutet viel Lernen, dass Kinder auch gut lernen? Keiner der Eltern wagt es, dies zu bestätigen, aber die Eltern teilen mit, dass sie sich sicher fühlen, wenn sie ihre Kinder in den Zusatzunterricht schicken. Wenn die Kinder anderer Leute am Zusatzunterricht teilnehmen, ihre eigenen Kinder jedoch nicht, sind sie sehr beunruhigt.

Baby K. lebt im Bezirk Phu Nhuan und ist erst in der vierten Klasse, lernt aber von morgens bis nachmittags und besucht dann zusätzliche Fächer wie Englisch, Mathematik und Vietnamesisch. Diese Eltern können ihre Kinder zu Zusatzkursen schicken, aber wenn es darum geht, ihre Kinder zum Schwimmunterricht, zum Sportunterricht oder zu Förderkursen für Hochbegabte wie Musikinstrumente oder Musik zu schicken, zögern sie oft.

Frau NTH, 38 Jahre alt, lebt im Bezirk 4 und ihr jüngstes Kind geht in die 3. Klasse. Sie erzählt: „Ich weiß auch, dass Sport und das Lernen von Begabtenfächern gut für Kinder sind, aber mein Kind zum Kulturunterricht zu bringen, motiviert mich. Aber wenn ich daran denke, mit meinem Kind schwimmen zu gehen, es zu zeichnen oder Klavier spielen zu lassen, verspreche ich es mir immer für morgen.“

„Kinder lernen so viel. Werden sie in der Lage sein, all das Wissen aufzunehmen, das sie während des Schultages lernen? Wenn Kinder so viele Stunden am Tag sitzen, schadet das ihrer Wirbelsäule und sie verlieren ihre Kreativität?“, so dachte Frau NMK, 40 Jahre alt und wohnhaft im Bezirk 11, und ließ ihr Kind keine zusätzlichen Fächer lernen.

Anders als viele andere Mütter ist Frau K. der Meinung, dass Kinder nur eine Unterrichtsstunde im Unterricht sitzen sollten. Wenn Sie zwei Sitzungen organisieren, sollten Sie die Kinder nachmittags Sport treiben oder ihre Talente entwickeln lassen, anstatt sie zu zwingen, den ganzen Tag so herumzusitzen.

Wer sich gut entwickeln möchte, braucht laut Frau K. eine harmonische und ausgeglichene Entwicklung und nicht von morgens bis abends lernen. Frau K. hofft stets, dass der Bildungssektor die Arbeitsbelastung durch Studium und Prüfungen reduziert, damit den Kindern mehr Zeit zum Spielen bleibt.

Spielen hilft Kindern, sich zu verbessern

Doktor Dinh Thac, Leiter der Psychologieabteilung am Kinderkrankenhaus 1 (HCMC), bestätigte, dass Spielen eine wichtige Aktivität in der Entwicklung von Kindern ist. Dann sind die Kinder mit Begeisterung bei allen Aufgaben dabei, vor allem beim Lernen.

Doch heutzutage sind viele Kinder auf ihre vier Wände beschränkt, vom Zuhause bis zur Schule. Kinder müssen viel lernen und kommen nicht in den Genuss ihrer Lieblingsspiele. Wenn Sie sie beobachten, werden Sie feststellen, dass diese Kinder gegenüber ihrer Umgebung oft reizbar und leicht aggressiv sind.

Laut Dr. Thac sind entspannende und aktive Spiele, an denen viele Menschen beteiligt sind, wie z. B. Ballspielen, Badminton, Joggen, Radfahren mit Freunden usw. Aktivitäten, die gesundheitsfördernd sind und die Geschicklichkeit und Teamfähigkeit von Kindern fördern. Kinder mit einer solchen Geschicklichkeit haben bei der Geburt größere Erfolgschancen. Regelmäßiges Spielen und Trainieren trägt außerdem dazu bei, dass der Körper von Kindern im Gleichgewicht bleibt und ihr Immunsystem aktiviert wird, sodass sie weniger wahrscheinlich krank werden.

Doktor Dinh Thac stellte außerdem fest, dass Kinder, die auf diese Weise zu viele Stunden am Tag sitzen müssen, ermüden. Knochen müssen sich bewegen, um zu wachsen. Unbewegliche Knochen führen zu Knochensteifheit und können zu Entwicklungsstörungen führen.

Doktor Dinh Thac sagte außerdem, dass Kinder, die begabte Fächer lernen, über ein besseres Denk- und Wahrnehmungsvermögen verfügen, sich geschickter bewegen und weniger Stress ausgesetzt sind.

Die Pädagogin Nguyen Thuy Uyen Phuong ist der Ansicht, dass es für ein Kind nicht gut sei, von morgens bis nachmittags zu lernen und dann bis spät in die Nacht zusätzlichen Unterricht zu besuchen. Laut Pädagogin Uyen Phuong brauchen Kinder beide Arten von Zeit am Tag. Es gibt strukturierte Zeit (in der Kinder an organisierten Aktivitäten wie Lernen teilnehmen) und selbstbestimmte Zeit (in der sie sich ausruhen, Spaß haben, herumliegen und nachdenken können ...).

Wenn Kinder vom frühen Morgen bis spät in die Nacht lernen, sind sie sehr gestresst, als wären sie eine Maschine, die ununterbrochen läuft. Deshalb brauchen Kinder an einem Tag Zeit, um selbst über ihre Freizeit zu entscheiden. Die Zeit, in der Kinder das Recht haben, selbst über ihre Freizeit zu entscheiden, sollte mindestens 1/3 ihrer gesamten Aktivitätszeit am Tag in Anspruch nehmen.

Der Pädagoge Uyen Phuong sagte, wenn Newton nicht die Zeit gehabt hätte, untätig unter einem Apfelbaum zu sitzen und einen zufällig fallenden Apfel zu betrachten, hätte er das Gravitationsgesetz nicht erfinden können.

Wenn sie Freizeit haben, spielen sie oft gerne mit ihren Handys und geben sich nutzlosen Vergnügungen hin. Damit Kinder lernen, ihre Freizeit effektiv zu nutzen, sollten Eltern ihnen schon in jungen Jahren dabei helfen, gute Gewohnheiten wie Lesen, Hausarbeit und die Wahl gesunder Hobbys zu entwickeln.


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