Als wir beim Austausch zwischen MSc Truong Chi Hung (Schriftsteller, Dozent der An Giang University) und Studenten des An Giang Continuing Education Center zum Thema „Bücher und Lebenskompetenzen“ dabei waren, wurde mir klar, dass es nicht so ist, dass die Studenten nicht lieben Es mangelt ihnen jedoch an Anleitung zu Lesemethoden und Fähigkeiten zur Auswahl geeigneter Lesebücher.
Lam Kha Ai (Klasse 12A3) klagt: „Jedes Mal, wenn ich das Buch in die Hand nehme und weniger als eine Seite lese, fühle ich mich schläfrig, meine Augen werden immer schmaler.“ Herr Truong Chi Hung antwortete: „Das ist ein Problem, mit dem jeder konfrontiert ist. Solange Sie ein Buch auswählen, das Ihren Bedürfnissen entspricht, werden Sie es interessant finden, es zu lesen, eine Broschüre zu finden und ein paar Seiten am Tag zu lesen, wenn Sleepy es kann.“ Wenn Sie noch schlafen, aber beharrlich zur Gewohnheit machen, jeden Tag Bücher zu lesen, wird die Schläfrigkeit allmählich nachlassen.
Tauschen Sie Bücher aus und geben Sie sie an Studierende weiter
Andere junge Menschen empfinden es als sehr schwierig und es mangelt ihnen an Inspiration, wenn sie mit dem Lesen beginnen wollen. Vo Minh Phuc (Klasse 11A5) erzählt: „Ich habe schon lange von den Vorteilen des Lesens gehört, also bin ich online gegangen, um nach E-Book-Seiten zu suchen, aber ich wusste nicht, wo ich es lesen sollte, also bin ich umhergewandert.“ ohne jegliches Interesse. auf andere Websites.
Der Schriftsteller Truong Chi Hung antwortete weiter: „Eigentlich sollte man in der Schulbibliothek oder der Provinzbibliothek nach traditionellen gedruckten Büchern suchen.“ Denn es handelt sich um zensierte Bücher mit gutem Inhalt, passend für jede Altersgruppe. Sie müssen entscheiden, worüber sie Bücher lesen, ihre Seele und Moral fördern oder sich zusätzliches Wissen für ihre Themen aneignen möchten. Sie wählen diese Bücher aus. Das Lesen erfordert einen ernsthaften Leseraum und keinen Abstand zu technischen Geräten, da viele Werbeaktivitäten und andere Bilder den Lesevorgang ablenken und es den Lesern unmöglich machen, die Themen, über die in dem Buch gesprochen wird, aufzunehmen, zu reflektieren und zu verstehen.
Laut dem Vorschlag des Autors sollten Sie, anstatt zu viel Zeit damit zu verbringen, in sozialen Netzwerken zu spielen und sich über Jugendtrends zu informieren, auf den wahren Wert des Lebens eingehen, nützliche Bücher finden, Ihr Wissen täglich kultivieren, sie werden es sich zur Gewohnheit machen, Bücher zu lesen die Jahre werden reifer sein. Lernen wir von Menschen in westlichen Ländern, sie gehen zum Flughafen oder zur Bücherstraße in Ho-Chi-Minh-Stadt. Ho-Chi-Minh-Stadt liest alle sehr leidenschaftlich gerne Bücher, verbringen Sie nicht zu viel Zeit mit dem „Einchecken“ und machen Sie „Selfies“ mit Büchern.
Lassen Sie sich zum Lesen von Büchern inspirieren und diskutieren Sie über die Vorteile von Büchern, aber einige junge Menschen sind immer noch mit aktuellen populären Vorstellungen verstrickt. Tran Thanh Toan (ein Schüler der Klasse 12A2) sagte: „Wir glauben, dass das Buch zwar gut ist, aber nur eine Theorie ist, unsere täglichen praktischen Probleme nicht lösen kann und nicht viel angewendet werden kann.“ Warum also Zeit mit dem Lesen von Büchern verschwenden? Stattdessen wäre es besser, anderen Aktivitäten nachzugehen.“
Foto: THANH HUNG
Bücher sind großartige Freunde und Lehrer, die uns Wissen in vielen Bereichen vermitteln. Die Werte von Büchern sind keine „Instantnudeln“, manchmal können Menschen, die Bücher lesen, sie nicht sofort auf ihr Leben anwenden. . Vor allem aber vermittelt das Buch pädagogische Werte über gute Ethik und Kultur, hilft uns, unsere Persönlichkeit zu formen und uns angemessen zu verhalten, und hilft uns, Hintergrundwissen und fundiertes Wissen zu vermitteln. Wir verlangen nicht, dass Bücher einen unmittelbaren Wert in das Leben eines jeden bringen. Die Leser sollten ihr Wissen kultivieren, Fähigkeiten erlernen und die Fehler ihrer Vorgänger vermeiden. Nach und nach wird die Zeit kommen, Wissen im praktischen Leben anzuwenden“, beharrte MSc Truong Chi Hung.
Der Redner erzählte auch die Geschichte eines Mannes, der dem Tod bei einem Waldbrand in den USA entkam, weil er nicht der Hauptstraße folgte, sondern einer Herde wilder Hirsche zu einem kleinen See folgte. Er sagte, während des „Todes des Lebens“ habe er selbst an eine Fluchtfähigkeit erinnert, für den Fall, dass man Tieren folgen müsse, um zu überleben, diese Fähigkeit sei irgendwo im Lesebuch verankert. In jungen Jahren bewarb sich der Mann also sofort. Durch die Geschichte, die der Referent erzählte, waren die Schüler sehr interessiert und begeistert, da sie lange Zeit Fragen zum Buch beantworteten.
Aus den oben genannten Fakten lässt sich erkennen, dass die Spitzenaktivitäten anlässlich des Tages der Buch- und Lesekultur noch nicht den tatsächlichen Anforderungen entsprachen. Die Kernfrage besteht darin, den Schülern dabei zu helfen, sich zum Lesen zu inspirieren, Leidenschaft zu entwickeln und Lesegewohnheiten zu entwickeln. Dabei ist die Rolle der Inspiration, Anleitung zum Lesen und der Lesemethoden von Lehrern, „Botschaftern der Lesekultur“, Buchautoren, angesehenen Personen ... sehr wichtig.
