Diese Geräte und Bilder sind nicht nur anschauliche visuelle Hilfsmittel, die den Schülern dabei helfen, sich Wissen schnell anzueignen, sondern sie vermitteln ihnen auch ein Verständnis für die glorreichen Leistungen und Erfolge der vietnamesischen Volksmarine im Kampf gegen feindliche Blockaden von Fluss- und Seehäfen im Norden durch Minen und Magnetbomben vor einem halben Jahrhundert und machen sie stolz darauf.

Schüler der Klasse KMP17, Bataillon 3, Marineakademie lernen in einem speziellen Klassenzimmer.

Sergeant Nguyen Ba Luong, ein Schüler der Klasse KMP17 (Bataillon 3, Marineakademie ), erklärte: „Zusätzlich zu den theoretischen Inhalten werden wir im Spezialunterricht mit Simulationssystemen sowie vielen anschaulichen Bildern und Zeichnungen konfrontiert, die uns helfen, das Wissen schneller zu erfassen. Wir werden auch mit der Ausbildung und den Kampferfahrungen einiger Einheiten bekannt gemacht, wie z. B. Brigade 161 (Marineregion 3); Station 92 (Zentrum für Technische Sicherheit, Marineregion 2) … was uns hilft, das spezialisierte technische Ausrüstungssystem für Minen und Antiminen besser zu verstehen und einen umfassenderen Überblick zu bekommen.“

Oberst Nguyen Cong Bang, stellvertretender Leiter der Abteilung für Unterwasserwaffen, verfügt über fast 30 Jahre Erfahrung in der Lehre von Minen und Antiminen an der Marineakademie und sagte: „Wir vermitteln den Studierenden nicht nur Fachwissen zum effektiven Einsatz und zur Beherrschung der Methoden von Antiminenwaffen auf bestehenden Marineschiffen, sondern legen auch stets Wert darauf, die Kampferfahrung, das Wissen und die Kreativität der vorherigen Generation im Kampf gegen die Minenblockade und die Magnetbomben der US-Imperialisten zu vermitteln. Dies weckt nicht nur Stolz und Ehre bei den Studierenden, sondern vermittelt ihnen auch praktisches Wissen, das als Grundlage für Studium, Beruf und die erfolgreiche Erfüllung der gestellten Aufgaben dient.“

Artikel und Fotos: HO ANH MAO