Huynh Duc schult das SOS-Kinderdorf Da Nang im Betreuungsprogramm für Jugendliche, die das Programm verlassen
„Häuser“ für benachteiligte Kinder bauen
Der 26-jährige Le Huynh Duc wurde kürzlich als einer von 17 vietnamesischen Jugenddelegierten für die Teilnahme am Ship for Southeast Asian and Japanese Youth Program (SSEAYP) 2024 ausgewählt, einer prestigeträchtigen Aktivität zur Verbreitung des Bildes Vietnams bei internationalen Freunden. Zuvor wurde er von der Central Youth Union als Leiter der Delegation für die Teilnahme am JENESYS-Programm nach Japan ausgewählt und vom kambodschanischen stellvertretenden Premierminister Hun Many eingeladen, am Angkor Songkran-Festival in diesem Land teilzunehmen.
„Ich war mitten im Schlamm, und es gab nur einen Weg: an die Oberfläche zu kommen und weiterzumachen. Aber ich war auf diesem Weg nicht allein, denn meine Adoptivmutter bei SOS hat mich immer unterstützt. Auch meinen Namen habe ich von meiner Mutter bekommen: ‚Le‘ ist der Nachname meiner Mutter und ‚Huynh Duc‘ der Name eines berühmten ehemaligen Fußballspielers“, sagte der Junge aus Nghe An, der im SOS-Kinderdorf Vinh (Stadt Vinh, Provinz Nghe An ) aufwuchs, stolz.
Duc nahm Widrigkeiten als Motivation zum Streben und erreichte kontinuierlich viele Erfolge. Von der High School bis zur Universität erhielt er zehnmal das Odon Vallet-Stipendium und wurde mit dem „Lighting up Dreams“-Stipendium und dem Stipendium zur Lernförderung der University of Economics (Universität Danang) ausgezeichnet. Darüber hinaus erhielt er für seine hervorragenden Leistungen in der Arbeit und im Studium der Jugendgewerkschaft eine Verdiensturkunde der Vinh City Youth Union und des Rektors der University of Economics.
Huynh Duc (2. von rechts) und die vietnamesische Jugenddelegation machten ein Erinnerungsfoto mit dem kambodschanischen Vizepremierminister Hun Many (Mitte)
Huynh Duc (vordere Reihe, 2. von links) vertritt die Delegierten, die während des JENESYS-Programms ein Erinnerungsfoto mit Beamten des japanischen Außenministeriums machen.
Duc ist ein leidenschaftlicher Fremdsprachenliebhaber und hat während seiner Studienzeit auch oft an Übersetzungsarbeiten bei internationalen Veranstaltungen in Da Nang teilgenommen, beispielsweise beim internationalen Feuerwerksfestival, beim Besuch des indischen Präsidenten und bei der Ministerkonferenz zur Arbeitszusammenarbeit in mehreren südostasiatischen Ländern. Darüber hinaus ist der 9X-Typ auch ein aktiver Aktivist für Kinderrechte und Care Leavers.
„Care Leavers sind junge Menschen, die soziale Betreuungseinrichtungen verlassen, um sich wieder in die Gesellschaft zu integrieren und dabei nicht mehr die gleiche Unterstützung wie zuvor erhalten. Viele von ihnen, darunter auch ich, müssen viele Herausforderungen wie finanzielle Schwierigkeiten und soziale Stigmatisierung bewältigen. Deshalb baue und koordiniere ich eine Ausbildungs- und Berufsberatungsgemeinschaft auf, um ihnen mehr Fachwissen und Fremdsprachenkenntnisse zu vermitteln und so ihre Chancen zu verbessern“, sagte Duc.
Ein weiteres Problem bestehe laut Duc darin, dass die meisten Kinder, nachdem sie erwachsen geworden sind und die Schule verlassen haben, nicht an den Ort zurückkehren, an dem sie aufgewachsen sind. Für Kinder ohne richtige Familie ist dies ein großer Nachteil. „Wir hoffen, durch die Gemeinschaft Kontakte zu knüpfen und Ihnen zu helfen, Mitglieder einer größeren Familie zu werden und in vielerlei Hinsicht sowohl materielle als auch spirituelle Fürsorge zu erhalten. Wir können nicht zulassen, dass Sie ein zweites Mal zu Waisen werden“, sagte Duc.
Huynh Duc nimmt an einer Schulung in Bangladesch für ein Gemeinschaftsprojekt teil
Zusätzlich zu den oben genannten Projekten wurde Duc auch für den Beirat für Kinder- und Jugendrechte bei der Generaldebatte der Vereinten Nationen über Kinderrechte 2020 nominiert. Während dieser Zeit arbeitete er mit vielen jungen Menschen aus der ganzen Welt zusammen, um eine Strategie zum Schutz der Kinderrechte zu entwickeln und diese UNICEF vorzustellen. Er ist außerdem einer von zwei Vertretern aus Vietnam, die an der International Care Leavers Conference 2021 teilnehmen.
Lernen Sie zu verstehen, zu nutzen, zu entdecken
Neben seinen sozialen Aktivitäten leitet Duc derzeit ein IELTS-Testvorbereitungszentrum in Da Nang City und unterrichtet Englisch, womit er sich offiziell seinen Kindheitstraum erfüllt. „Früher hatte ich das Glück, an manchen Orten kostenlosen Englischunterricht zu bekommen. Und von diesem Moment an glaubte ich, dass Bildung der einzige Weg ist, mein Leben positiv zu verändern“, sagte der Lehrer.
Obwohl er im Bildungsbereich arbeiten wollte, entschied sich Duc für ein Studium der internationalen Betriebswirtschaftslehre, weil ihm die Dynamik und die „Kollision“ dieses Bereichs gefielen. Hier erlernte er mehr über Unternehmensführung und Betriebsabläufe und legte damit den Grundstein für die Gründung eines Bildungsunternehmens ab Anfang 2023. Drei Jahre zuvor hatte er bereits an Zentren unterrichtet, um Erfahrungen zu sammeln, und parallel dazu an zusätzlichen Lehrerausbildungskursen teilgenommen, die von vietnamesischen, amerikanischen und neuseeländischen Regierungsbehörden gefördert wurden.
Eine Unterrichtsstunde mit einem ausländischen Experten eines Studenten, der im Zentrum von Huynh Duc studiert
In seinem Zentrum, so Duc, wende er die Philosophie „Lernen, um zu verstehen, anzuwenden, zu entdecken“ an. Dies sei auch die Art und Weise, wie er Englisch lerne und im täglichen Leben anwende. Bei der Umsetzung dieser Methode gestaltet er stets unterschiedliche Lernaktivitäten, beispielsweise die Eröffnung von Diskussionsforen, das Halten von Präsentationen oder die Organisation von Workshops und außerschulischen Aktivitäten mit ausländischen Experten als Gästen, die sich nicht nur auf die Vermittlung von Wissen und Prüfungskompetenzen beschränken.
Frau Bui Thi Giang, nationale Koordinatorin für Jugendprogramme im Koordinationsbüro der SOS-Kinderdörfer Vietnam, hat fast ein Jahr lang mit Huynh Duc an mehreren Projekten gearbeitet und meinte, dass drei Worte auf den 9X-Typen zutreffen: verantwortungsbewusst, diszipliniert und liebenswert. „Obwohl Sie mit persönlichen Angelegenheiten beschäftigt waren, haben Sie dennoch mit mir zusammengearbeitet, um Schulungsmaterialien und Pläne zu erstellen und sich völlig ehrenamtlich am Unterricht zu beteiligen“, sagte Frau Giang.
„Während seiner Zeit als Lehrer in den Kinderdörfern war Duc äußerst sorgfältig, seine Vorlesungen waren gut vorbereitet und er teilte seine Zeit flexibel ein, um die Studierenden auch aus der Ferne zu unterstützen. Er war kompetent, aber bescheiden und wirkte nicht älter als er war. Er strahlte eine sehr freundliche und positive Energie aus, vielleicht aufgrund der Arbeit mit vielen Kindern und Jugendlichen. Auch die Mütter und Tanten von SOS liebten Ducs Austausch und seinen Unterricht“, fügte Frau Giang hinzu.
Huynh Duc und seine Adoptivmutter im SOS-Kinderdorf Vinh auf einer Reise nach Da Lat
Derzeit absolviert Duc das erforderliche Zertifikat für ein Masterstudium im Bereich Englischunterricht im Ausland und ist außerdem auf der Suche nach attraktiveren Stipendienmöglichkeiten, da er von den führenden Universitäten der Welt bisher nur Teilstipendien oder Teilstipendien erhalten hat. „Nach allem, was ich durchgemacht habe, glaube ich, dass wir unser Leben völlig verändern können, wenn wir uns anstrengen und ständig danach streben. Obwohl der Hintergrund wichtig ist, ist er nur ein sekundärer Faktor“, erklärte der Lehrer.
[Anzeige_2]
Quelle: https://thanhnien.vn/tu-cau-be-mo-coi-den-nguoi-thay-quyet-khong-de-ban-tre-mo-coi-lan-2-185240910163332122.htm
Kommentar (0)