Die Aufnahme in die 10. Klasse wird "leichter atmen"

Im Kontext der mehr oder weniger chaotischen Situation des zusätzlichen Lehrens und Lernens sind die Vorbereitungen der Schüler auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse beeinträchtigt. Einige Meinungen besagen jedoch, dass die diesjährige Prüfung „leichter zum Atmen“ sein wird und der Wettbewerb nicht zu hart sein wird.

Schüler legen 2024 in Ho-Chi-Minh- Stadt die Abschlussprüfung der 10. Klasse ab. Foto: D.Xa.

Erstens wird Ho-Chi-Minh-Stadt die Einschulungsquote der 10. Klasse im Vergleich zu den Vorjahren um etwa 5 % (Anzahl der Schüler) erhöhen. Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (GDĐT) von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass Ho-Chi-Minh-Stadt im Schuljahr 2025/2026 die Gesamteinschulungsquote der öffentlichen Gymnasien um 5 % erhöhen werde, sodass über 70 % der Prüfungsteilnehmer erreicht würden. Die Erhöhung der Quote werde den Wettbewerbsdruck auf die Schüler deutlich verringern.

Laut Statistiken des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt werden im Schuljahr 2024/2025 voraussichtlich fast 90.000 Schüler die 9. Klasse der Mittelschule abschließen. In den Vorjahren schwankte die Zahl der Absolventen der 9. Klasse oft zwischen 113.000 und 115.000. Das bedeutet, dass die Zahl der Absolventen der 9. Klasse in diesem Schuljahr im Vergleich zu den Vorjahren gesunken ist. Dies dürfte der Grund dafür sein, dass der Druck der 10. Klasse im nächsten Schuljahr deutlich geringer sein wird.

Laut Herrn Nguyen Van Quyet, einem Elternteil aus dem Bezirk Tan Phu (Ho-Chi-Minh-Stadt), dessen Kind sich dieses Jahr auf die Prüfung der 10. Klasse vorbereitet, besteht trotz der gesunkenen Kandidatenzahl weiterhin ein gewisser Druck, insbesondere bei der Wahl einer geeigneten weiterführenden Schule. „Die vergangenen Jahre haben gezeigt, dass die Wettbewerbsquote und die Standardpunktzahl der weiterführenden Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt oft sehr unterschiedlich sind. Schulen im Stadtzentrum schneiden immer deutlich besser ab als Schulen in abgelegenen Vororten. Selbst viele Schulen in Bezirken wie Cu Chi, Can Gio... erreichen Aufnahmequoten von nur etwa 4-5 Punkten pro Fach. Daher ist die Wahl der richtigen Schule für jeden Kandidaten mit Druck verbunden“, so der Elternteil. Obwohl diese Prüfung aufgrund der hohen Wettbewerbsquote an einigen weiterführenden Schulen immer noch mit großem Druck verbunden ist, musste der Bildungssektor von Ho-Chi-Minh-Stadt in den letzten zwei Jahren Tausende zusätzliche Schüler rekrutieren. Es gibt viele Gründe für die zusätzliche Einschreibung, aber sie verringert auch den Prüfungsdruck für die Schüler, da ihre Zulassungschancen steigen. Darüber hinaus nehmen viele Gymnasien in Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Schuljahr erstmals keine spezialisierten Zehntklässler auf. Die Umstellung auf reguläre Zehntklässler bietet den Schülern mehr Möglichkeiten und verringert den Prüfungsdruck. Bekanntlich hat sich die Aufnahmekapazität der Gymnasien in Ho-Chi-Minh-Stadt durch den Bau vieler neuer Klassenzimmer und Schulen in letzter Zeit deutlich erhöht. Viele Eltern erwarten daher, dass der Druck bei der Einschreibung von Zehntklässlern nicht mehr so groß sein wird wie vor vielen Jahren.

Was die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 betrifft, so wird erwartet, dass es einige Änderungen an der Prüfungsstruktur geben wird, da die Schüler erstmals nach dem neuen Lehrplan eingeschrieben werden. Konkret sagte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2025 am 6. und 7. Juni stattfinden wird. Laut Herrn Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, basiert die Literaturprüfung auf den Anforderungen in Leseverständnis und Schreiben des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018, hauptsächlich für die 8. und 9. Klasse. Die Prüfung ist so konzipiert, dass sie Leseverständnis und Schreibfähigkeiten integriert bewertet, der Inhalt des Schreibteils bezieht sich auf den Text im Leseverständnisteil. Die Mathematikprüfung umfasst die folgenden Wissensgebiete: Geometrie und Messung; Zahlen und Algebra; Statistik und Wahrscheinlichkeit. Der Prüfungsinhalt zielt darauf ab, mathematische Fähigkeiten zu bewerten wie: Mathematisches Denken und Argumentation; Mathematisches Problemlösen; mathematische Modellierung. Der Englischtest prüft die Sprachkompetenz nicht nur anhand des auswendig gelernten Grammatik- und Wortschatzwissens der Schüler; er prüft auch die Fähigkeit, Sprachkenntnisse in geeigneten Kontexten, insbesondere in realen Situationen, zu verstehen und anzuwenden.

Mit dem gemeinsamen Ziel, die Belastung zu reduzieren und eine gesunde Lern- und Prüfungsumgebung ohne zu großen Druck für die Schüler zu schaffen, wird erwartet, dass die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Jahr den Druck im Vergleich zu den Vorjahren deutlich reduzieren wird.

Quelle: https://daidoanket.vn/tp-ho-chi-minh-tuyen-sinh-lop-10-se-de-tho-hon-10300349.html