An dem Treffen nahmen der Vorsitzende des Zentralkomitees der Vietnamesischen Vaterländischen Front, Do Van Chien, der stellvertretende Premierminister Tran Hong Ha, der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, Vertreter der zuständigen Ministerien und Zweigstellen, Mitglieder der Aufsichtsdelegation, Abgeordnete der Nationalversammlung und Leiter der zuständigen Behörden teil.
In seiner Rede auf der Sitzung zur Überwachung der thematischen Sitzung zum Thema „Umsetzung der Resolutionen Nr. 88/2014/QH13 und Nr. 51/2017/QH14 der Nationalversammlung zur Innovation allgemeiner Bildungsprogramme und Lehrbücher“ forderte der ständige stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung die Delegierten auf, sich auf die Abgabe von Stellungnahmen zur Bewertung der Ergebnisse zu konzentrieren, die bei der Umsetzung der Resolutionen 88 und 51 der Nationalversammlung erzielt wurden, und dabei einen Schwerpunkt auf die Herausgabe von Richtliniendokumenten, Anweisungen und die Organisation der Umsetzung zu legen; Fortschritt, Qualität der Erstellung und Verkündung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms, Grad der Erfüllung der Ziele und Anforderungen der Resolution 88; Fortschritt und Qualität der Lehrbucherstellung nach dem neuen Programm; über den Preis und die Kosten der Veröffentlichung (Rabattierung) von Lehrbüchern; Zusammenstellung einer Reihe staatlicher Lehrbücher; zur Schaffung von Voraussetzungen für die Bereitstellung von Lehrpersonal, Räumlichkeiten und Lehrmitteln zur Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018.
In seinem Bericht auf der Sitzung sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung, Nguyen Dac Vinh, dass sich die Resolutionen Nr. 88/2014/QH13 und Nr. 51/2017/QH14 der Nationalversammlung angesichts der vielen Schwierigkeiten und Herausforderungen auf Führung, Leitung und ernsthafte Umsetzung durch die Regierung, Ministerien, Zentralstellen, Provinzen und Städte, insbesondere das Ministerium für Bildung und Ausbildung, den Bildungssektor und das gesamte Team der Lehrer und allgemeinen Bildungsmanager konzentrierten, um mit einem hohen Verantwortungsbewusstsein und Entschlossenheit positive Veränderungen herbeizuführen und viele wichtige und bemerkenswerte Ergebnisse zu erzielen.
Die Institutionalisierung der Parteipolitik zur grundlegenden und umfassenden Erneuerung der Allgemeinbildung wurde von der Nationalversammlung, der Regierung sowie den Ministerien und Zweigstellen ernsthaft umgesetzt. Das System der Rechtsdokumente, Richtlinien und Durchführungsanweisungen ist relativ umfassend und deckt die wichtigsten und notwendigsten Themen entsprechend den Innovationsanforderungen ab. Im Allgemeinen werden Dokumente zeitnah, termingerecht und gemäß den Vorschriften ausgestellt. Es besteht jedoch immer noch die Situation, dass die Herausgabe von Führungs-, Leitungs- und Umsetzungsleitlinien die Anforderungen an Fortschritt und Qualität nicht gewährleistet und nicht mit den Vorschriften und praktischen Anforderungen übereinstimmt …
In Bezug auf die Innovation des allgemeinen Bildungsprogramms stellte die Aufsichtsdelegation fest, dass das neue allgemeine Bildungsprogramm sorgfältig und ernsthaft aufgebaut wurde und auf politischen, wissenschaftlichen, theoretischen und praktischen Grundlagen sowie auf Vererbung und Weiterentwicklung beruht. Befolgen Sie genau die Ziele, Anforderungen und Inhalte der Innovation gemäß Resolution Nr. 29-NQ/TW und Resolution Nr. 88/2014/QH13. Der Prozess der Entwicklung, Bewertung, Genehmigung und Bekanntgabe des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 wurde gemäß den Vorschriften, öffentlich und transparent durchgeführt.
Die Regierung, das Ministerium für Bildung und Ausbildung, das Innenministerium und die Kommunen haben ihr Lehrpersonal proaktiv vorbereitet. viele Lösungen zur Aufstockung der Lehrergehälter vorschlagen; Den Mechanismus zur Arbeitskräfterekrutierung ändern und verbessern, um das Problem des Lehrermangels zu lösen; Das Lehrpersonal proaktiv und aktiv schulen und weiterentwickeln, die Ausbildungsstandards der Lehrer gemäß dem Fahrplan verbessern; Der Schwerpunkt der Investitionen liegt weiterhin auf Infrastruktur und Lehrausstattung. Die Regierung, die Zentralministerien, Zweigstellen und Kommunen haben darauf geachtet, die Arbeit zur Sicherstellung der Finanzierung zu leiten und zu lenken. Erlass und Beratung der zuständigen Behörden bei der Erlassung von Vorschriften und Leitlinien zur Zuteilung, Verwaltung, Verwendung und Abwicklung von Geldern; Ordnen und gleichen Sie Haushaltsquellen an und mobilisieren Sie nichtstaatliche Ressourcen, um Innovationen bei allgemeinen Bildungsprogrammen und Lehrbüchern gemäß der Resolution Nr. 88/2014/QH13 und der Resolution Nr. 51/2017/QH14 der Nationalversammlung umzusetzen und die Einhaltung der Bestimmungen des Staatshaushaltsgesetzes sicherzustellen …
Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Bildung, Nguyen Dac Vinh, sagte auf Grundlage der Überwachungsergebnisse, dass die Überwachungsdelegation drei Lösungsgruppen zu Institutionen, Mechanismen und Umsetzungsorganisation vorgeschlagen habe. Insbesondere die Gruppe von Lösungen zur Vervollkommnung von Institutionen und Richtlinien; Gruppe von Lösungen zur Verbesserung der Effektivität und Effizienz des staatlichen Managements bei der Innovation allgemeiner Bildungsprogramme; Lösungsgruppe zur Stärkung der Bedingungen für die Umsetzung von Innovationen in allgemeinbildenden Programmen und Lehrbüchern.
In ihrer Rede bei der Sitzung sagte die Vorsitzende des Sozialausschusses der Nationalversammlung, Nguyen Thuy Anh, dass der Ständige Ausschuss des Sozialausschusses die durchdachte, methodische, wissenschaftliche und aufgeschlossene Organisation der Aufsichtsdelegation sehr schätze. Die Delegation besuchte acht Orte, konsultierte zahlreiche Experten, Wissenschaftler und Lehrer auf vielfältige Weise und eruierte die öffentliche Meinung anhand von Umfragen der Zentralen Propagandaabteilung und der Presse, um den Inhalt des Berichts darauf abzustimmen. Gleichzeitig mobilisierte sie die Beteiligung des Ethnischen Rates und der Ausschüsse der Nationalversammlung.
Die Vorsitzende des Sozialausschusses, Nguyen Thuy Anh, würdigte auch das allgemeine Bildungsprogramm 2018 sehr. Es basiert auf der Resolution Nr. 88/2014/QH13 und der Resolution Nr. 51/2017/QH14 der Nationalversammlung und erfüllt alle spezifischen und modernen Kriterien. Damit wird dem allgemeinen Trend in der Welt Rechnung getragen, die Lernenden in den Mittelpunkt zu stellen und den Inhalten der Lehrbücher die Rolle von Lernmaterialien zuzuweisen (d. h. nicht die einzige Wissensquelle), um Lehr- und Lernaktivitäten entsprechend den Inhalten und Anforderungen des Programms zu organisieren. Für jedes Fach gibt es viele Lehrbücher und viele Lehrbücher sind eine wichtige Lösung, um das Unterrichtsziel von der Wissensvermittlung auf die Vermittlung und Entwicklung von Fähigkeiten zu ändern.
Der Ständige Ausschuss des Sozialausschusses würdigte die Bemühungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, der zuständigen Ministerien, insbesondere der Lehrer und Manager, die Ziele und Lösungen des Programms umzusetzen und positive Ergebnisse zu erzielen: Verringerung der Formalität beim Lehren und Lernen mit dem Ziel der Kapazitätsentwicklung; Es gibt eine Vielzahl von Lehrbüchern und viele gute Materialien zum Nachschlagen und Lernen. Grundsätzlich versuchen Lehrer und Erzieher, die Anforderungen des neuen Programms im Selbststudium zu erfüllen; Durch die Überwachungssitzung wurde festgestellt, dass der Resolutionsentwurf umfassend war und Mängel bei der Umsetzung des Programms gemäß Resolution Nr. 88/2014/QH13 und Resolution Nr. 51/2017/QH14 der Nationalversammlung überwand.
Von dort aus empfahl der Vorsitzende des Sozialausschusses, das oben genannte Ziel weiterhin konsequent umzusetzen und im Laufe der Zeit Anpassungen vorzunehmen. Gleichzeitig muss ein spezifischer Fahrplan erstellt werden, der den Besonderheiten jeder Region, jedes Gebiets und jeder Studentengruppe gerecht wird, insbesondere aber den Studenten aus ethnischen Minderheiten und Bergregionen. Darüber hinaus sollte der Staat, wie die Aufsichtsdelegation empfiehlt, sein Augenmerk auf die Investition von Geldern und die Ausgestaltung des Lehrergesetzes richten, um Bedingungen zu schaffen, unter denen sich Lehrer und Führungskräfte in ihrem Engagement sicher fühlen, die Sozialisierung auf allen Ebenen fördern und über mehr Ressourcen und gesellschaftlichen Konsens verfügen. Darüber hinaus ist eine gute Propaganda und Kommunikation der Ergebnisse und der anstehenden Lösungen für Lehrer und Schüler erforderlich.
Der Vorsitzende des Rechtsausschusses, Hoang Thanh Tung, würdigte die Umsetzung der Aufsichtsarbeit der Delegation sehr. Gleichzeitig sagte er, dass sich die Delegation bei der Umsetzung eng an den Plan gehalten habe und bei ihren Bewertungen vorsichtig gewesen sei. Insbesondere seien die positiven Aspekte, die bestehenden Einschränkungen, die Ursachen, die gewonnenen Erkenntnisse, die Lösungen und die Empfehlungen sehr umfassend und vollständig dargestellt worden.
Der Vorsitzende des Rechtsausschusses, Hoang Thanh Tung, schlug jedoch vor, einige Ergebnisse hinzuzufügen, die im Zusammenhang mit kreativen Ansätzen einiger Bildungseinrichtungen erzielt wurden. Förderung der Wirksamkeit des Lehrbuchbibliotheksmodells … um noch deutlicher hervorzuheben, was erreicht wurde. Ergänzen Sie außerdem eine Bewertung der Ursachen für Einschränkungen im Zusammenhang mit dem Einstellungsprozess im Hinblick auf den Überschuss und Mangel an Lehrkräften vor Ort, um Lösungen und Innovationen zu haben, mit denen sich diese Situation in der kommenden Zeit wirksam beheben lässt.
Der Vorsitzende des Rechtsausschusses, Hoang Thanh Tung, äußerte seine Zustimmung zu den drei von der Aufsichtsdelegation vorgeschlagenen Lösungsgruppen zu Institutionen, Mechanismen und Umsetzungsorganisation. Insbesondere die Gruppe von Lösungen zur Vervollkommnung von Institutionen und Richtlinien; Gruppe von Lösungen zur Verbesserung der Effektivität und Effizienz des staatlichen Managements bei der Innovation allgemeiner Bildungsprogramme; Lösungsgruppe zur Stärkung der Bedingungen für die Umsetzung von Innovationen in allgemeinbildenden Programmen und Lehrbüchern. Der Vorsitzende des Rechtsausschusses, Hoang Thanh Tung, schlug jedoch vor, Fristen für Aufgaben zu überprüfen und hinzuzufügen, die bestimmten Fristen unterliegen können, um als Grundlage für die Überwachung zu dienen.
Im Namen der beaufsichtigten Agentur dankte Bildungsminister Nguyen Kim Son der Nationalversammlung und dem Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung für ihre tiefe Anteilnahme. Sie zeigte großes und rechtzeitiges Interesse und demonstrierte das hohe Verantwortungsbewusstsein der Nationalversammlung gegenüber Land und Volk bei der Organisation und Umsetzung der Aufsichtstätigkeiten des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung zur Innovation des allgemeinen Bildungsprogramms. Umsetzung der Resolutionen Nr. 88 und 51 der Nationalversammlung. Der Minister bekräftigte, dass sich der Bildungssektor auf diese Überwachungsphase freue, da es schwieriger sei, dies allein zu kommunizieren und zu erklären, als es durch die Überwachungsaktivitäten der Nationalversammlung – dem höchsten Vertretungsorgan aller Menschen – objektiv anzuerkennen und zu verbreiten.
Minister Nguyen Kim Son sagte, dass der Bildungssektor mit seinen über einer Million Lehrern viel praktische Arbeit geleistet und zahllose Schwierigkeiten und Herausforderungen überwunden habe, um in der Realität echte Veränderungen herbeizuführen. Dies ist das erste Mal seit der Umsetzung der allgemeinen Bildungsreform im Jahr 2018, dass es eine groß angelegte, umfassende und bundesweite Monitoring-Delegation gibt.
Die Beobachtungen der Aufsichtsdelegation haben die gesamte Branche sehr ermutigt, da die Aufsichtsdelegation sehr ernsthaft, verantwortungsbewusst, wissenschaftlich, eng, praktisch und mit einem Geist des Verständnisses und des Aufbaus gearbeitet hat.
Minister Nguyen Kim Son bekräftigte, dass die Neuerung der Allgemeinbildung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 im Vergleich zu den vorherigen Neuerungen die umfassendste und gründlichste Neuerung sei. Sie unterscheiden sich in ihrer Leitideologie und zielen auf eine umfassende menschliche Entwicklung ab.
Im Rahmen der Umsetzung des doppelten Ziels, sowohl die Pandemie zu bekämpfen als auch das Bildungswesen zu erneuern, ist eine außergewöhnliche Anstrengung von Millionen von Lehrern und Schülern, der Einsatz der Regierung, der Ministerien, Zweigstellen und 63 Provinzen und Städte erforderlich; Aufmerksamkeit des Kongresses.
Minister Nguyen Kim Son schlug außerdem vor, dass die Aufsichtsdelegation den Inhalt der Beauftragung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mit der Ausarbeitung eines Lehrbuchsatzes im Resolutionsentwurf zur Aufsicht prüfen und streichen sollte. Gleichzeitig wird empfohlen, eine separate Entschließung zur Innovation im Bildungswesen zu erlassen und das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu beauftragen, der Regierung und der Nationalversammlung Pläne zur Verbesserung der Bedingungen für Innovationen im Bildungswesen vorzulegen, insbesondere und vor allem dazu, wie man Lehrer dazu bringen kann, von ihrem Beruf zu leben.
In seiner Rede während der Sitzung sagte der Vorsitzende der Nationalversammlung, Vuong Dinh Hue, dass dies das erste Mal sei, dass die thematische Aufsichtssitzung des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung live im Radio und Fernsehen übertragen werde, da es sich um ein äußerst wichtiges Aufsichtsthema handele, das für die Bevölkerung und die Wähler von Interesse sei.
Der Vorsitzende der Nationalversammlung stimmte dem Bericht der Aufsichtsdelegation grundsätzlich zu und die auf der Sitzung geäußerten Meinungen waren für die Bildungsangelegenheit des Landes sehr engagiert, verantwortungsbewusst und wertvoll.
Der Vorsitzende der Nationalversammlung erklärte, dass der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung die Ausarbeitung eines Entwurfs und eines detaillierten Plans, die Organisation von Recherchen, die Synthese und die Untersuchung der Realität sehr sorgfältig und gründlich geleitet habe, da es sich um ein wichtiges Thema handele. Der Vorsitzende und die stellvertretenden Vorsitzenden der Nationalversammlung hörten sich außerdem zweimal direkt Berichte über die Ergebnisse der Aufsicht an. Der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung trat ebenfalls zusammen, um erste Kommentare abzugeben, bevor die Aufsichtsdelegation mit Regierungsbehörden zusammenarbeitete und die offizielle Aufsicht ausübte.
Der Vorsitzende der Nationalversammlung stellte fest, dass der Überwachungsbericht einen umfassenden und detaillierten Überblick über die Situation der allgemeinen Bildungsinnovation bietet und viele Inhalte und empfohlene Lösungen enthält, die sowohl in der Theorie als auch in der Praxis wertvoll sind.
Der Vorsitzende der Nationalversammlung äußerte seine volle Zustimmung zur Einschätzung der Aufsichtsdelegation. Dabei handelt es sich um die konsequente und verantwortungsvolle Organisation der Verbreitung und Umsetzung der Resolutionen Nr. 88/2014/QH13 und Nr. 51/2017/QH14 durch die Regierung. Der Vorsitzende der Nationalversammlung sagte, es sei notwendig, die Situation der allgemeinen Bildung hervorzuheben, in der es weiterhin positive Veränderungen gebe und viele wichtige und bemerkenswerte Ergebnisse erzielt würden.
Der Vorsitzende der Nationalversammlung erklärte, dass das System der herausgegebenen Dokumente relativ umfassend sei und alle Sektoren und Bereiche entsprechend den Anforderungen der Innovation und im Einklang mit dem Geist der Resolution Nr. 88/2014/QH13 und der Resolution Nr. 51/2017/QH14 abdecke. Das neue allgemeine Bildungsprogramm ist im Allgemeinen sorgfältig und seriös aufgebaut, wobei Vererbung und Entwicklung eng an den Zielen, Anforderungen und Inhalten der Innovation ausgerichtet sind. Das System der Lehrbücher und Unterrichtsmaterialien wird grundsätzlich planmäßig organisiert, zusammengestellt, überprüft, genehmigt, gedruckt und veröffentlicht und entspricht grundsätzlich den Anforderungen des Lehrens und Lernens. Die Lehrer sind umfassend für das neue Programm geschult. Der Staat gleicht den Haushalt aus, priorisiert die Finanzierung und mobilisiert Ressourcen, um in Einrichtungen zu investieren, Ausrüstung zu kaufen und neue Programme umzusetzen.
In Bezug auf die Einschränkungen sagte der Vorsitzende der Nationalversammlung, dass die Meinung der Aufsichtsdelegation begründet sei. Der Vorsitzende der Nationalversammlung erklärte, dass im Überwachungsbericht zwölf Dokumente genannt würden, die im Rückstand seien. Die Propaganda-, Verbreitungs- und Innovationsarbeit des Programms ist nicht wirklich effektiv und es gibt immer noch Inhalte, die keinen gesellschaftlichen Konsens geschaffen haben. Überwachungs-, Inspektions- und Prüfungsarbeiten werden nicht regelmäßig durchgeführt, ihr Umfang ist begrenzt, nicht umfassend und die Effizienz ist nicht hoch.
Quelle
![[Foto] Ho-Chi-Minh-Stadt hält Beerdigung für den ehemaligen Präsidenten Tran Duc Luong ab](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/5/24/9c1858ebd3d04170b6cef2e6bcb2019e)
![[Foto] Partei- und Staatsführer besuchen den ehemaligen Präsidenten Tran Duc Luong](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/5/24/960db9b19102400e8df68d5a6caadcf6)
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