Warum „hindern“ Lehrer Schüler daran, die Abschlussprüfung der 10. Klasse abzulegen?

Der obige Inhalt stammt aus Recherchen und stammt vom Klassenlehrer der Tien Thiet Secondary School und der Nghi Quang Secondary School, Bezirk Nghi Loc ( Nghe An ).

Tien Thiet Sekundarschule, Bezirk Nghi Loc (Nghe An), wo sich der schockierende Vorfall ereignete. Foto: Dien Bac.

Niedrige Punktzahl… keine Prüfung der 10. Klasse

Ende Mai, als die Schüler im ganzen Land das Schuljahr 2023–2024 beendeten, wurde in Nghe An weithin berichtet, dass Schüler mit schlechten Leistungen an der Tien Thiet Secondary School und der Nghi Quang Secondary School (Bezirk Nghi Loc) nicht an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse öffentlicher weiterführender Schulen teilnehmen durften.

Nach der Veröffentlichung der Ergebnisse der zweiten Runde der Leistungsüberprüfung am 25. April erreichten neun Schüler der Klasse 9C (Nghi Quang Secondary School) in drei Fächern weniger als 12 Punkte. Frau NTL, die Klassenlehrerin der Klasse 9C, mobilisierte, leitete und riet Schülern mit schlechten Testergebnissen, nicht an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilzunehmen, sondern eine Berufsschule zu besuchen, um ihren Eltern „Geld für die Prüfungsvorbereitung zu sparen“.

Am 2. Mai postete Frau L. in der Zalo-Gruppe ihrer Klasse einen Beitrag mit dem Inhalt: „Sie teilte den Eltern mit, dass Schüler mit schlechten Noten nach dem Ende des Schuljahres 2024 nicht mehr an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse teilnehmen dürfen.“ Eine Schülerin der Klasse ging daraufhin nach Hause, um ihre Eltern zu informieren: „Der Klassenlehrer erlaubt Schülern nicht, an öffentlichen Schulen an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse teilzunehmen.“ Die Eltern der Schülerin waren verärgert und gaben die Information an die Presse weiter.

Ein ähnliches Beispiel ereignete sich an der Tien Thiet Secondary School. Nach Bekanntgabe der Ergebnisse der zweiten Runde der Aufnahmeprüfung der 9A-Klasse hatten vier Schüler schlechte Noten. Frau NHT, die Klassenlehrerin, schickte den Eltern der Schüler mit schlechten Testergebnissen eine private Nachricht, um sie zu beraten und ihnen zu raten, nicht weiter für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse zu lernen. Insbesondere Frau T. schrieb den Eltern von NBL eine private Nachricht mit folgendem Inhalt: „Ich lasse L. die Prüfung ein zweites Mal ablegen. Wenn er versucht, in drei Fächern eine Gesamtpunktzahl von 10 zu erreichen, lasse ich ihn weiter für die Prüfung lernen. Wenn er durchfällt, bitte ich um Verständnis.“

Aus den Elternauskünften der beiden oben genannten Schulen geht hervor, dass die Mehrheit der Eltern mit der Berufsorientierungspolitik für ihre Kinder einverstanden ist. 22 von 39 Eltern leistungsschwacher Schüler dieser beiden Schulen meldeten ihre Kinder freiwillig nicht zur Prüfung der 10. Klasse an. Es gibt jedoch auch Eltern, die der Meinung sind, dass es falsch sei, ihren Kindern die Prüfung der 10. Klasse nicht zu erlauben, und dass dies ihre Psyche beeinträchtige.

Zimmer ohne Richtlinie

Nach dem Vorfall wies das Volkskomitee des Bezirks Nghi Loc die Bezirkspolizei an, sich mit dem Bildungsministerium , den Gemeinden und Schulen abzustimmen, um Überprüfungs- und Klärungsmaßnahmen einzuleiten. In Zusammenarbeit mit den Klassenlehrern der 9. Klasse der beiden Schulen erklärten diese, dass die Berufsorientierungspolitik für Abschlussjahrgänge bereits in den Vorjahren umgesetzt worden sei. Da die Klassenlehrer die Verantwortung tragen, wollten sie vermeiden, dass die Schüler Zeit und Geld der Familie mit Prüfungsvorbereitungen verschwenden. Deshalb sollten sie sie frühzeitig zu einer Berufsausbildung anleiten, damit sie später einen Beruf ergreifen können.

Herr Nguyen Van Thong, Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums des Bezirks Nghi Loc, sagte, dass die Klassenlehrer der 9. Klasse der Nghi Quang Secondary School und der Tien Thiet Secondary School diese Arbeit auf der Grundlage ihrer Verantwortung gegenüber den Schülern durchgeführt hätten und keine negativen Anzeichen dafür erkennbar gewesen seien. Es gab keine Dokumente mit Anweisungen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums des Bezirks und des Schulvorstands. Die Lehrer kommunizierten mit Eltern und Schülern lediglich im Rahmen ihrer Erfahrung und Verantwortung. Es ist jedoch möglich, dass der Kommunikationsprozess nicht geschickt war, was zu Missverständnissen zwischen Eltern und Schülern und damit zu Frustration führte.

Es ist bekannt, dass der Bezirk Nghi Loc das Bezirksministerium für Bildung und Ausbildung angewiesen hat, alle weiterführenden Schulen in der Gegend dringend zu überprüfen und zu fordern, die Umsetzung der Einteilung der Schüler auf der Grundlage der freiwilligen Teilnahme von Schülern und Eltern zu korrigieren, um Frustration unter Eltern und Schülern zu vermeiden. Darüber hinaus ist es notwendig, die Zusammenarbeit mit der Nghi Quang Secondary School und der Tien Thiet Secondary School fortzusetzen, um die Art des Vorfalls, die Verantwortlichkeiten der Beteiligten für die Behebung und die Handhabung gemäß den Branchenvorschriften zu klären. Was die Anzahl der Schüler mit niedrigen Einteilungstestergebnissen betrifft, ist es notwendig, erneut mit Eltern und Schülern zusammenzuarbeiten, um ihre Wünsche und Erwartungen zu verstehen. Wenn Schüler die Aufnahmeprüfung für die High School wiederholen und ablegen müssen, sind die Bedingungen für ihre Teilnahme zu schaffen.

Quelle: https://daidoanket.vn/vi-sao-giao-vien-can-hoc-sinh-khong-thi-lop-10-10280946.html