Grundschüler in Ho-Chi-Minh-Stadt am ersten Schultag
Die Anzahl der Schüler, die den Test wiederholen müssen, wurde heute Nachmittag, am 21. August, auf der Konferenz bekannt gegeben, die das Schuljahr 2022–2023 zusammenfasste und die wichtigsten Aufgaben für das Schuljahr 2023–2024 für die Grundschulbildung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt vorstellte und an der Universität Saigon stattfand.
Den auf der Konferenz vorgestellten Berichtsdaten zufolge müssen im Schuljahr 2022–2023 insgesamt 5.127 Grundschüler in fünf Klassen den Sommertest wiederholen, um für eine Versetzung in Betracht gezogen zu werden. Dies entspricht 0,83 % der Gesamtzahl der Grundschüler in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Insbesondere in der 1. Klasse war die Zahl der Schüler, die den Test wiederholen mussten, um für die Versetzung in die nächsthöhere Klasse in Betracht gezogen zu werden, mit 2.531 Schülern am höchsten, was 2,11 % entspricht. In der 2. Klasse mussten 709 Schüler den Test wiederholen, was 0,61 % entspricht.
Davon waren 638 Drittklässler (0,54 %), 845 Viertklässler mussten den Test wiederholen, um für die Versetzung in die nächsthöhere Klasse in Betracht gezogen zu werden (0,71 %) und 404 Fünftklässler mussten den Test wiederholen, was 0,29 % entspricht.
Der vom Ministerium für Grundschulbildung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt veröffentlichte Bericht zeigt außerdem, dass in allen fünf Grundschulklassen 3.753 Schüler in Vietnamesisch schlechter abschnitten (0,57 %). 2.390 Schüler erreichten in Mathematik schlechtere Noten (0,36 %). In Naturwissenschaften erreichten die wenigsten Schüler schlechtere Noten (nur 41 Schüler bzw. 0,01 %).
Schüler der ersten Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt kehren heute Morgen, am 21. August, in die Schule zurück
Im Schuljahr 2022/23 gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt 570 Grundschulen. Die Gesamtzahl der Schüler beträgt 661.899. Davon besuchen 498.721 Schüler zwei Unterrichtseinheiten pro Tag, was 75,35 % entspricht. Die durchschnittliche Schülerzahl pro Klasse beträgt 38,3 Schüler.
Derzeit liegt die Quote der Schüler, die 2 Sitzungen/Tag besuchen, in den Bezirken 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, Can Gio und Nha Be bei 100 %.
Auf der Konferenz forderte Frau Lam Hong Lam Thuy, Leiterin der Abteilung für Grundschulbildung im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Bildungsabteilungen der Bezirke und Grundschulen auf, weiterhin auf die Qualität des Mathematik- und Vietnamesischunterrichts zu achten. Sie forderte alle Bildungsabteilungen auf, nicht den Erfolgen hinterherzujagen, sondern die oben genannten Zahlen zu betrachten, die Anzahl der Schüler zu ermitteln, die im Sommer erneut geprüft werden müssen, um einen Versetzungstermin in die nächsthöhere Klasse in Betracht zu ziehen, Lösungen zu finden, Nachhilfe zu geben und Nachhilfe zu geben. Nur Schüler, deren Kenntnisse wirklich nicht ausreichen, sollten in derselben Klasse bleiben.
Frau Thuy hofft außerdem, dass Schulen und Lehrer weiterhin auf die Situation der Schüler achten, ihnen helfen und sie unterstützen und dafür sorgen, dass es keine weiteren Schüler gibt, die traumatisiert sind, keine angemessene Betreuung erhalten haben und im Sommer Prüfungen wiederholen müssen … denn Bildung ist für alle Schüler gleich und menschlich …
[Anzeige_2]
Quellenlink
![[Infografik] Im Jahr 2025 werden 47 Produkte das nationale OCOP erreichen](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/16/5d672398b0744db3ab920e05db8e5b7d)
Kommentar (0)