Pensionierte Lehrer in den Bildungsbeirat auf Gemeindeebene einladen?
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat dem Volkskomitee der Provinz gerade ein Dokument übermittelt, das als Leitfaden für die Lösung einer Reihe von Schwierigkeiten und Problemen der Kommunen im Bereich Bildung und Ausbildung bei der Einführung einer zweistufigen Kommunalverwaltung dienen soll.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlug vor, die Abteilung für Bildung und Ausbildung mit der Anwerbung und Mobilisierung von Lehrkräften zu beauftragen (illustratives Foto).
FOTO: NGUYEN MANH
Dementsprechend verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Zuteilung von Beamten auf Provinz- und Gemeindeebene auf der Grundlage der Funktionen und Aufgaben der Basisebene angemessen sein muss und eine ausreichende Quantität und Qualität gewährleistet sein muss. Es leitet die Überprüfung des Teams der kommunalen Beamten, die derzeit im Ministerium für Kultur und Soziales arbeiten, um sicherzustellen, dass die richtigen Personen zugewiesen werden und die Standards gemäß den Anweisungen erfüllen.
Es gibt geeignete Lösungen, um Beamte zu mobilisieren, die zuvor im Ministerium für Bildung und Ausbildung gearbeitet haben, oder um Bildungsmanager und Lehrer aller Ebenen mit entsprechender Expertise und Erfahrung aufzunehmen und abzuordnen, um sie in verantwortliche Positionen im Bereich Bildung und Ausbildung auf kommunaler Ebene einzusetzen, wenn sie die vorgeschriebenen Bedingungen erfüllen.
Unter der Leitung des Bildungsbeirats auf Gemeindeebene sind Gruppen/Teams aus Schlüsselpersonal der Leitung von Bildungseinrichtungen zu erwägen und einzurichten, die bei der Umsetzung von Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten auf Gemeindeebene beraten und unterstützen.
Bemerkenswerterweise heißt es in dem Dokument eindeutig, dass es sich bei den Ratsmitgliedern um berufstätige oder im Ruhestand befindliche Bildungsverwalter und Lehrer handelt.
Die konkrete Vorgehensweise wird von der jeweiligen Kommune proaktiv und entsprechend den tatsächlichen Gegebenheiten gesteuert und stellt sicher, dass es zu keinen Änderungen in Verwaltungseinheiten oder Organisationen kommt, sondern nur spezialisierte Abteilungen, die für einen bestimmten Zeitraum angemessen parallel arbeiten.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert die Abteilung für Bildung und Ausbildung auf, die Leitung zu übernehmen und sich mit den entsprechenden Abteilungen und Zweigstellen abzustimmen, um Schwierigkeiten und Probleme im Bereich Bildung und Ausbildung bei der Umsetzung der Zwei-Ebenen-Regierung proaktiv zu erfassen, umgehend Lösungen zu ihrer Beseitigung zu finden oder diese den zuständigen Behörden zur Beseitigung zu melden.
Organisieren Sie Schulungen und Weiterbildungen für Beamte auf Kommunalebene, die für den Bildungs- und Ausbildungssektor zuständig sind, um sicherzustellen, dass es keine Lücken in den Managementinhalten gibt, keine Überschneidungen bei den Managementinhalten und klare Managementinhalte und Managementmethoden.
Reduzieren Sie Zwischenhändler und synchronisieren Sie die Rekrutierungsqualität
Im Hinblick auf die Dezentralisierung und Delegation von Aufgaben des Volkskomitees der Provinz und des Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz im Bereich Bildung und Ausbildung schlägt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, der Abteilung für Bildung und Ausbildung die Führung bei der Anwerbung, Aufnahme, Mobilisierung, Abordnung und Versetzung von Lehrern und Personal in Bildungseinrichtungen in der Provinz zu übertragen.
Unter Berufung auf das Gesetz zur Organisation der lokalen Regierung bekräftigte das Ministerium für Bildung und Ausbildung: „Vorsitzende der Volkskomitees auf Gemeindeebene führen die Aufgabe der Anwerbung und des Einsatzes von Beamten nur dann aus, wenn sie dazu delegiert werden.“
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist es angesichts der Tatsache, dass es derzeit an Beamten auf Gemeindeebene für den Bereich Bildung und Ausbildung mangelt und viele Menschen keine Erfahrung mit der staatlichen Verwaltung des Bildungswesens haben, den aktuellen Bedingungen und Kapazitäten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung angemessen, die Verantwortung für die Anwerbung, Aufnahme, Mobilisierung, Abordnung und Versetzung von Lehrern und Mitarbeitern in Bildungseinrichtungen in der Provinz auf das Ministerium für Bildung und Ausbildung zu übertragen.
Dies gewährleistet auch die Umsetzung der Politik der Reduzierung von Zwischenhändlern, der Synchronisierung der Rekrutierungsqualität (eine Bewerbung kann auf der Grundlage von Prüfungs-/Untersuchungsergebnissen an vielen Schulen eingereicht werden), der Kosteneinsparung und der Erhöhung der Chancen für Rekrutierungsteilnehmer.
Darüber hinaus trägt es dazu bei, den lokalen Lehrer- und Personalüberschuss bzw. -mangel zu überwinden und die Personalstruktur nach Klassenstufen, Fächern und pädagogischen Aktivitäten sicherzustellen.
Quelle: https://thanhnien.vn/vi-sao-so-gd-dt-duoc-giao-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-185250815151752142.htm
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