Vietnam unter den Top 5 der internationalen Wachstumsraten

Die Zahl der Eröffnungen neuer internationaler Schulen in Vietnam ist innerhalb von zwei Jahren um 5 % gestiegen. Damit liegt Vietnam gleichauf mit Japan und gehört zu den Top 5 der Welt .

Laut dem im Februar von ISC Research veröffentlichten Bericht 2024 gibt es weltweit derzeit über 14.000 internationale Schulen mit 6,9 Millionen Schülern und jährlichen Schulgeldeinnahmen von 60,9 Milliarden US-Dollar. Die Zahl der Lehrkräfte an internationalen Schulen liegt bei über 664.000, ein Anstieg von 13 % gegenüber vor fünf Jahren.

Indien ist führend beim Zahlenwachstum. Die Zahl der internationalen Schulen im Land liegt nun bei 923, ein Anstieg von 10 % gegenüber 2022. Es folgen die Vereinigten Arabischen Emirate (VAE) mit einem Plus von 9 % auf 784 Schulen. China liegt mit einem Plus von 6 % auf 1.106 Schulen an dritter Stelle. Vietnam und Japan verzeichneten jeweils einen Zuwachs von 5 %, wobei der Bericht die Anzahl der Schulen in diesen beiden Ländern nicht spezifizierte.

Laut der International Schools Database aus dem Jahr 2022 gibt es in Vietnam mehr als 120 internationale Schulen, vom Kindergarten bis zur High School, hauptsächlich in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt. In Japan gibt es dagegen etwa 100 internationale Schulen, verteilt auf elf Orte.

„Die Nachfrage nach internationalen Schulen in Vietnam nimmt deutlich zu“, so ISC Research. Seit 2019 ist die Zahl der internationalen Schulen in Vietnam um 42 % gestiegen, die Schülerzahlen um 30 %. Der Gesamtumsatz des Marktes ist um 58 % gestiegen.

„Das Aufkommen berühmter ausländischer Privatschulen zieht nicht nur vermögende Eltern an und sorgt für einen Wettbewerb um Ausbildungsmöglichkeiten , sondern weckt auch Neugier und steigert das Bewusstsein für internationale Bildung in Vietnam“, heißt es in dem Bericht.

Eine Klasse von Schülern der ISHCMC – der ersten internationalen Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, gegründet 1993. Foto: ISHCMC Fanpage

Quantitativ ist Asien mit 57 % der internationalen Schulen weltweit führend. Es folgen Amerika und Europa mit einem Marktanteil von 14–15 %. Der Rest entfällt auf Afrika (12 %) und Ozeanien (2 %).

China hat die meisten internationalen Schulen, gefolgt von Indien und den Vereinigten Arabischen Emiraten. Auf den nächsten beiden Plätzen folgen Pakistan (598 Schulen) und Brasilien (415 Schulen).

Das Cambridge-Programm, das British and American Baccalaureate, das International Baccalaureate (IB) und das Advanced Placement (AP) sind die fünf beliebtesten Lehrpläne und werden an 77 % der internationalen Schulen angeboten. Das Cambridge-Programm liegt dabei an der Spitze (35,4 %), gefolgt vom britischen und IB-Programm (beide 28 %) und dem amerikanischen Programm (ca. 19 %). Etwa zwei Drittel der Schulen integrieren ihren Lehrplan aufgrund staatlicher Vorschriften und auf Wunsch der Eltern in lokale Programme.

ISC Research ist eine maßgebliche Quelle für Daten zu Schulen weltweit. Eine internationale Schule ist eine Privatschule, deren Unterricht ganz oder teilweise auf Englisch stattfindet oder deren Lehrplan sich von dem eines Landes unterscheidet, in dem Englisch nicht die Hauptsprache ist. Die Schüler einer internationalen Schule sind zwischen 3 und 18 Jahre alt.

Doan Hung ( laut ISC Research )

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