Schülerranking für das Schuljahr 2024-2025: Keine „exzellenten Schüler“ mehr pro Semester

(Dan Tri) – Nach neuen Regelungen ab 2021 werden die Titel „Exzellente Schüler“ und „Gute Schüler“ an weiterführenden Schulen und Gymnasien nur noch am Ende des Schuljahres verliehen.

Gemäß Rundschreiben 22 zur Regelung der Beurteilung von Schülern der Sekundar- und Oberstufe werden Schülerbelohnungen nur am Ende des Schuljahres organisiert. Daher ist nach dem ersten Semester kein Anspruch auf eine Titelklassifizierung mehr möglich.

Um das Prädikat „exzellenter Schüler“ zu erlangen, müssen die Schüler im gesamten Schuljahr gute akademische und schulische Leistungen erbringen und in mindestens 6 Fächern eine kombinierte Bewertung von 9,0 oder besser vorweisen.

Mit dem Prädikat „Exzellenter Schüler“ werden Schüler ausgezeichnet, deren schulische und pädagogische Leistungen im gesamten Schuljahr mit „Gut“ bewertet werden.

Zusätzlich zu den beiden oben genannten Titeln verlieh der Schulleiter auch Titel an Schüler mit herausragenden Leistungen in Ausbildung und Studium während des Schuljahres.

Bei Schülern mit besonderen Leistungen wird die Schule eine gesonderte Belohnung in Erwägung ziehen und den Vorgesetzten vorschlagen.

Schüler legen die Abiturprüfung 2024 ab (Foto: Nam Anh).

Die Lernergebnisse der Studierenden werden in jedem Semester anhand einer von vier Stufen bewertet: gut, mittelmäßig, zufriedenstellend und nicht zufriedenstellend.

Für das gute Niveau müssen die Schüler alle Fächer durch Kommentare und Noten bewerten lassen und dabei eine Durchschnittsnote von 6,5 oder höher erreichen. Davon weisen mindestens 6 Fächer eine Note von 8,0 oder höher auf.

Darüber hinaus müssen die durch Kommentare bewerteten Fächer das Niveau „Bestanden“ aufweisen.

Das gute Niveau erfordert von den Studierenden, dass sie in den durch Kommentare und Noten verbundenen Fächern einen Durchschnittswert von 5,0 oder höher erreichen, wobei mindestens 6 Fächer eine Note von 6,5 oder höher aufweisen.

Für die Bestehensstufe sind mindestens 6 durch Kommentare bewertete Fächer mit kombinierten Noten erforderlich, wobei die Durchschnittsnote 5,0 oder höher sein darf und kein Fach schlechter als 3,5 ist.

Die Durchschnittsnote jedes Fachs in jedem Semester ist der Durchschnitt von 2–4 regulären Prüfungsnoten mit dem Koeffizienten 1, 1 Zwischenprüfungsnote mit dem Koeffizienten 2 und 1 Abschlussprüfungsnote mit dem Koeffizienten 3.

Ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024/2025 wird die Abschlussprüfung für Gymnasiasten auf eine neue Struktur umgestellt, die zu 70 % aus Multiple-Choice-Fragen und zu 30 % aus Aufsätzen besteht. Früher verwendeten viele Gymnasien im ganzen Land für die meisten Prüfungen in Fächern, die nach Noten bewertet wurden, nur Multiple-Choice-Tests.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/xep-loai-hoc-sinh-nam-hoc-2024-2025-khong-con-hoc-sinh-gioi-theo-hoc-ky-20241223101616035.htm