Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat den Grund dafür angegeben, warum es keine Partneruniversitäten organisieren kann.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat dem Innenministerium eine offizielle Mitteilung zur Einrichtung öffentlicher Dienstleistungseinheiten unter der Leitung der Regierung übermittelt. Das Ministerium ist beauftragt, die ihm angeschlossenen Einheiten, darunter Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen, zu überprüfen und zu ordnen und den Plan bis zum 25. September vorzulegen.

Dementsprechend wurde das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Umsetzung der Aufgaben der Resolution 71 des Politbüros beauftragt, ein Projekt zur Neuordnung und Reorganisation des Systems der Hochschuleinrichtungen sowie ein Projekt zur Übertragung einer Reihe von Hochschuleinrichtungen an die lokale Verwaltung zu entwickeln, das dem Premierminister im Jahr 2026 zur Prüfung vorgelegt werden soll.

Darüber hinaus ist das Ministerium gemäß der Resolution 03 zum Aktionsprogramm der Regierung zur Umsetzung der Resolution 57 zu Durchbrüchen in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und nationalen digitalen Transformation auch damit beauftragt, die Entwicklung eines Projekts zur Übertragung multidisziplinärer und fachübergreifender Hochschuleinrichtungen an das Ministerium für Bildung und Ausbildung zur Verwaltung in Abstimmung mit den relevanten Ministerien, Zweigstellen und Kommunen zu leiten.

Die Einrichtung von Hochschul- und Berufsbildungseinrichtungen unter dem Ministerium für Bildung und Ausbildung kann jedoch noch nicht umgesetzt werden. Der Grund dafür ist, dass das Ministerium derzeit einen Plan zur Umsetzung der Aufgaben ausarbeitet und der Regierung und dem Premierminister zur Entscheidung vorlegt.

Es wird erwartet, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Projekt zur Übertragung multidisziplinärer und fachübergreifender Universitäten unter der Leitung des Ministeriums mit dem Projekt zur Neuordnung des Universitätssystems zusammenführt und so ein einheitliches Projekt schafft, das dem Premierminister zur Prüfung vorgelegt wird.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die Einrichtung von Hochschul- und Berufsbildungseinrichtungen unter seiner Leitung noch nicht umgesetzt werden könne. (Bildnachweis)

Andererseits stellte das Ministerium für Bildung und Ausbildung durch praktische Überprüfung fest, dass die Umsetzung der Regelung für Berufsbildungseinrichtungen und reguläre Bildungseinrichtungen noch immer mit einigen Schwierigkeiten verbunden ist.

Konkret handelt es sich bei den Berufsoberschulen um ein neues Modell, das im Entwurf des überarbeiteten Berufsbildungsgesetzes vorgeschlagen wird, für das es jedoch keine gesetzliche Grundlage gibt. Vorerst werden wir lediglich Berufsbildungszentren – Weiterbildungszentren – nach Bezirken und Gemeinden prüfen und anordnen.

Die Einrichtung von berufsbildenden weiterführenden Schulen (in Gebieten, in denen es keine weiterführenden Schulen oder Hochschulen gibt) oder die Zusammenlegung von Zentren mit bestehenden Schulen wird umgesetzt, nachdem dieses Modell von der Nationalversammlung im geänderten Gesetz genehmigt wurde.

Bezüglich der Vorgabe, dass es in jeder Provinz und Stadt nicht mehr als drei Berufsschulen geben soll (Schulen, die sich selbst tragen, nicht mitgerechnet), ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Ansicht, dass das geltende Bildungsgesetz und das Berufsbildungsgesetz keine Berufsschulen vorsehen, sondern nur Hochschulen und Mittelschulen. Die Vorgabe, öffentliche Hochschulen und Mittelschulen zu organisieren und zu rationalisieren, ist notwendig, um die Ausbildung umzustrukturieren, Ressourcen zu konzentrieren, den Umfang zu erhöhen und die Qualität der Ausbildung zu verbessern.

Daher schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, dass der Lenkungsausschuss die spezifischen Merkmale von Provinzen und Städten mit einer großen Anzahl öffentlicher Hochschulen und weiterführender Schulen berücksichtigen sollte (Hanoi hat 54 Schulen, Ho-Chi-Minh-Stadt hat 62 Schulen, Hai Phong hat 19 Schulen, Ninh Binh hat 28 Schulen, Phu Tho hat 21 Schulen ...).

Die Vereinbarung muss sowohl mit autonomen als auch mit nicht autonomen Schulen getroffen werden, um die Qualität und Effizienz der Bildungseinrichtungen zu verbessern.

Bislang haben zahlreiche Ministerien, Zweigstellen und Kommunen unter der Leitung der Regierung Pläne zur Reorganisation des Universitäts-, Hochschul- und Mittelschulsystems entwickelt. Ziel der Reorganisation ist die Straffung der Schwerpunkte, die Überwindung der Fragmentierung, die Überschneidung von Berufen und die Schaffung multidisziplinärer und fachübergreifender Schulen zur Verbesserung der Ausbildungsqualität.

LINH NHI

Quelle: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-neu-ly-do-chua-the-sap-xep-cac-dai-hoc-truc-thuoc-ar971440.html