Διασφάλιση ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση και βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων

Στις 22 Αυγούστου, το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Η πρώτη τάξη μαθητών στο σχολείο Lang Luong - Δημοτικό οικοτροφείο Chu Van An για εθνοτικές μειονότητες, κοινότητα Tra Tap, πόλη Da Nang . (Φωτογραφία: BINH NAM)

Αυτή είναι μια σημαντική απόφαση του Κόμματος για την άρση δυσκολιών και περιορισμών, την ισχυρή καινοτομία των θεσμών, τη δημιουργία ειδικών και εξαιρετικών μηχανισμών και πολιτικών για τον τομέα της εκπαίδευσης , ειδικά σε ιδιαίτερα δύσκολες περιοχές, σύνορα, νησιά και περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων.

Στο πνεύμα της ταχείας μετατόπισης του καθεστώτος από την «διατύπωση πολιτικών» στην «εκτέλεση της διοίκησης», οι επιτροπές και οι οργανώσεις του Κόμματος από το Κεντρικό έως το επίπεδο βάσης εφαρμόζουν σοβαρά το Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW, στο οποίο η εστίαση στις επενδύσεις σε εκπαιδευτικές υποδομές για ορεινές, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές αποτελεί το κύριο καθήκον.

Συνεπώς, οι επιτροπές του Κόμματος και οι αρχές σε όλα τα επίπεδα στις παραμεθόριες περιοχές δημιουργούν επειγόντως ένα δίκτυο οικοτροφείων σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, μειονεκτουσών και παραμεθόριων περιοχών, με στόχο την ολοκλήρωση του στόχου της κατασκευής και ανακαίνισης 100 σχολείων εγκαίρως ώστε να τεθούν σε λειτουργία από το σχολικό έτος 2026-2027.

Η πόλη Ντα Νανγκ είναι μια από τις περιοχές με τη μεγαλύτερη εκπαιδευτική κλίμακα στη χώρα, με σχεδόν 1.200 σχολεία και σχεδόν 671 χιλιάδες μαθητές σε όλα τα επίπεδα. Από αυτά, σχεδόν 500 σχολεία πληρούν τα εθνικά πρότυπα, με ευρύχωρες και σύγχρονες εγκαταστάσεις, που καλύπτουν τις ανάγκες διδασκαλίας και μάθησης. Ωστόσο, η ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης μεταξύ των κεντρικών διαμερισμάτων και των παραμεθόριων κοινοτήτων της πόλης εξακολουθεί να είναι υψηλή.

Με βάση αυτή την πραγματικότητα, η Επιτροπή του Κόμματος της πόλης Ντα Νανγκ αποφάσισε ότι η επένδυση, η ολοκλήρωση και η θέση σε λειτουργία 6 οικοτροφείων σε 6 παραμεθόριες κοινότητες της περιοχής θα συμβάλει στην υλοποίηση της πολιτικής του Κόμματος για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης σε απομακρυσμένες περιοχές, περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, παρέχοντας παράλληλα εμπειρία και πρακτικά μαθήματα στην εφαρμογή και κινητοποίηση πόρων, ως βάση για την επέκταση αυτού του μοντέλου στο μέλλον.

Ως εκ τούτου, η Μόνιμη Επιτροπή της Επιτροπής του Κόμματος της Πόλης ζήτησε από τους ηγέτες των 6 κοινοτήτων να προτείνουν προληπτικά συγκεκριμένα σχέδια, παρακολουθώντας στενά τις πραγματικές συνθήκες, διασφαλίζοντας ότι τα νεόκτιστα σχολεία πρέπει να ενσωματώνουν τη λειτουργία καταφυγίων για καταιγίδες και να χρησιμεύουν ως σημεία εκκένωσης για τους ανθρώπους σε περίπτωση φυσικών καταστροφών, όπως κατολισθήσεις και ξαφνικές πλημμύρες.

Τα τμήματα, τα παραρτήματα και οι αρχές 6 κοινοτήτων: Hung Son, Tay Giang, La Dee, Dac Pring, La Ee, A Vuong, έχουν συνεργαστεί στενά, ιδίως στο έργο της παροχής συμβουλών στην Επιτροπή του Κόμματος της Πόλης και στην Λαϊκή Επιτροπή της Πόλης. Από εκεί και πέρα, η Da Nang ολοκληρώνει τη διαδικασία επενδύσεων σε σχολεία λογικής κλίμακας, αποφεύγοντας τη σπατάλη, καλύπτοντας τις ανάγκες της διδασκαλίας και της μάθησης, επιπλέον προτείνοντας σχέδια αποζημίωσης, εκκαθάριση χώρων και εκτίμηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων σύμφωνα με τους νομικούς κανονισμούς και τις τοπικές συνθήκες.

Εφαρμόζοντας την πολιτική του Πολιτικού Γραφείου , η επαρχία Σον Λα πρότεινε την κατασκευή και ανακαίνιση 13 σχολείων με συνολική επένδυση σχεδόν 1.900 δισεκατομμυρίων VND. Η Επαρχιακή Επιτροπή του Κόμματος και η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή συγκρότησαν μια ομάδα εργασίας για την άμεση έρευνα και αξιολόγηση των τοποθεσιών και των θέσεων των σχεδιαζόμενων σχολικών κατασκευών στις παραμεθόριες κοινότητες. Υπό την στενή ηγεσία και διεύθυνση της Μόνιμης Επιτροπής της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, η επένδυση στην κατασκευή διαβαθμισμένων πρωτοβάθμιων και δευτεροβάθμιων οικοτροφείων στις παραμεθόριες κοινότητες πραγματοποιείται ταυτόχρονα με τον σχεδιασμό των σχεδίων κατανομής ανθρώπινου δυναμικού σύμφωνα με τον αναπτυξιακό προσανατολισμό των οικοτροφείων.

Σύμφωνα με το σχέδιο, η επαρχία θα διαθέσει περισσότερους από 1.000 εκπαιδευτικούς και προσωπικό για 13 σχολεία, με απαιτήσεις για καλά επαγγελματικά προσόντα και καλή γνώση των γλωσσών των εθνοτικών μειονοτήτων. Τμήματα και παραρτήματα συντονίζονται για να καταρτίσουν ένα σχέδιο προϋπολογισμού, ένα καθεστώς επιδομάτων και συνθήκες διαβίωσης για τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε ιδιαίτερα δύσκολες περιοχές.

Μιλώντας στην τελετή για τον εορτασμό της 80ής επετείου της παράδοσης του εκπαιδευτικού τομέα και την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ τόνισε ότι η καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση την επόμενη περίοδο πρέπει να διασφαλίζει την ισότιμη πρόσβαση, να βελτιώνει το πνευματικό επίπεδο των ανθρώπων, να μην αφήνει κανένα παιδί πίσω και να δίνει προτεραιότητα στις απομακρυσμένες, παραμεθόριες, νησιωτικές και μειονεκτούσες περιοχές.

Η συγκεκριμενοποίηση των πολιτικών του Πολιτικού Γραφείου και η μετατροπή των κατευθυντήριων απόψεων του Γενικού Γραμματέα σε πρακτικά προγράμματα δράσης έχει μεγάλη σημασία, καθώς συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και στην εξασφάλιση ίσων ευκαιριών μάθησης για όλους τους ανθρώπους.

ΦΑΡΟΣ

Πηγή: https://nhandan.vn/bao-dam-tiep-can-binh-dang-trong-giao-duc-nang-cao-dan-tri-post914530.html