Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης: Η μισθολογική πολιτική και το καθεστώς επιδομάτων για τους εκπαιδευτικούς εξακολουθούν να παρουσιάζουν πολλές ελλείψεις.

TPO - Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η εφαρμογή πολιτικών μισθών, επιδομάτων και προτιμησιακών πολιτικών για τους εκπαιδευτικούς εξακολουθεί να παρουσιάζει ορισμένες ελλείψεις, συμπεριλαμβανομένου του γεγονότος ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας κατατάσσονται στους χαμηλότερους σε σύγκριση με άλλες θέσεις διδασκαλίας και σχεδόν στους χαμηλότερους σε σύγκριση με τους δημόσιους υπαλλήλους σε άλλους τομείς και τομείς.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , οι μισθοί των εκπαιδευτικών εφαρμόζονται σύμφωνα με την επαγγελματική και τεχνική μισθολογική κλίμακα για τα στελέχη και τους δημόσιους υπαλλήλους σε κρατικές επιχειρήσεις, με αρχικούς μισθούς που αντιστοιχούν στους κανονισμούς για τα επίπεδα κατάρτισης (τύπος Β για ενδιάμεσο επίπεδο, τύπος A0 για κολεγιακό επίπεδο, τύποι A1, A2, A3 για πανεπιστημιακό επίπεδο και άνω).

Εκτός από τον μισθό, οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται επίσης μια σειρά από επιδόματα, όπως: επίδομα αρχαιότητας· προνομιακά επιδόματα ανάλογα με το επάγγελμα για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν άμεσα σε όλα τα επίπεδα, τα μαθήματα, τα αντικείμενα διδασκαλίας και τις περιοχές εργασίας με ποσοστά από 25% έως 70%.

Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε εξειδικευμένα σχολεία και περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες δικαιούνται επίσης μια σειρά από αντίστοιχα επιδόματα και επιδοτήσεις.

Οι δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας έχουν τους χαμηλότερους μισθούς μεταξύ όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.

Επιπλέον, σε ορισμένες θέσεις εργασίας, για ορισμένους τύπους εργασίας, οι εκπαιδευτικοί λαμβάνουν επίσης πρόσθετα επιδόματα και άλλες αμοιβές, όπως επίδομα θέσης, επίδομα ευθύνης εργασίας, επίδομα βαρέων, τοξικών, επικίνδυνων υλικών, επίδομα κινητικότητας, προνομιακές πολιτικές στην ενταξιακή εκπαίδευση ...

Αυτά τα επιδόματα και οι επιδοτήσεις συμβάλλουν στη βελτίωση του εισοδήματος και στη δημιουργία κινήτρων για τους εκπαιδευτικούς ώστε να εργάζονται με ψυχική ηρεμία, ιδίως τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες και σε περιοχές με ιδιαίτερα δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες.

Ωστόσο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η εφαρμογή των πολιτικών μισθών, των επιδομάτων και των προτιμησιακών πολιτικών για τους εκπαιδευτικούς εξακολουθεί να παρουσιάζει ορισμένες ελλείψεις.

Αυτή είναι η αδυναμία εφαρμογής της πολιτικής να δοθεί στους μισθούς των εκπαιδευτικών η ύψιστη προτεραιότητα στην κλίμακα μισθών της διοικητικής σταδιοδρομίας. Η κλίμακα μισθών που εφαρμόζεται στους δημόσιους υπαλλήλους γενικά περιλαμβάνει 10 μισθολογικές κλίμακες (από δημόσιους υπαλλήλους τύπου C3 έως A3.1) με επίπεδα από 1 έως 12.

Ωστόσο, επί του παρόντος, μόνο 3 θέσεις διδασκαλίας υπόκεινται στον μισθό των δημοσίων υπαλλήλων A3, συμπεριλαμβανομένων: ανώτερων λέκτορων πανεπιστημίου (καθηγητών και αναπληρωτών καθηγητών), ανώτερων λέκτορων επαγγελματικής εκπαίδευσης, ανώτερων καθηγητών επαγγελματικής εκπαίδευσης, που αντιπροσωπεύουν περίπου το 1,17% του συνολικού αριθμού των εκπαιδευτικών, ενώ σε άλλους τομείς και τομείς περίπου το 10% των δημοσίων υπαλλήλων υπόκεινται στον μισθό A3.

Μόνο 3 θέσεις διδασκόντων υπόκεινται στον μισθό των δημοσίων υπαλλήλων Α3, που αντιπροσωπεύουν το 1,17%.

Εκτός από τους λέκτορες πανεπιστημίων και κολεγίων και τους καθηγητές επαγγελματικής εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί κατατάσσονται επίσης σε 3-4 βαθμίδες (από βαθμό IV έως βαθμό I), οι περισσότεροι από τους οποίους λαμβάνουν μισθούς από A0 - A1 - A2.2 - A2.1, συμπεριλαμβανομένων: εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας, γενικής εκπαίδευσης, πανεπιστημιακής προετοιμασίας και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης (που αντιπροσωπεύουν περίπου το 88% του συνολικού αριθμού εκπαιδευτικών).

Επίσης, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, ο νόμος για τους εκπαιδευτικούς ορίζει ότι «οι δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας... δικαιούνται υψηλότερους μισθούς και επιδόματα από τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται υπό κανονικές συνθήκες». Ωστόσο, επί του παρόντος, ο μισθός των δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας κατατάσσεται χαμηλότερος σε σύγκριση με άλλες διδακτικές θέσεις και σχεδόν χαμηλότερος σε σύγκριση με τους δημόσιους υπαλλήλους σε άλλους τομείς και τομείς.

Εν τω μεταξύ, σύμφωνα με την Συνοπτική Έκθεση του επιστημονικού ερευνητικού θέματος «Έρευνα σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση των συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας ως βάση για την πρόταση ταξινόμησης του καταλόγου βαρέων, τοξικών και επικίνδυνων επαγγελμάτων» που διεξήχθη από το Ινστιτούτο Επιστήμης Ασφάλειας και Υγιεινής στην Εργασία, της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργασίας του Βιετνάμ, η βαθμολογία αξιολόγησης για τις συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας κυμαίνεται από 3,37 έως 4,56, που αντιστοιχεί σε συνθήκες εργασίας τύπου IV (βαριά, τοξική και επικίνδυνη εργασία).

Επιπλέον, εξακολουθούν να υπάρχουν καθηγητές επαγγελματικής εκπαίδευσης που κατατάσσονται μόνο στην μισθολογική κλίμακα 4 με αρχικό συντελεστή μισθού 1,86, ενώ ο μισθός σύμφωνα με τον συντελεστή των νέων εκπαιδευτικών είναι πάνω από 4,3 εκατομμύρια VND.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πιστεύει επίσης ότι η διαφορά στους συντελεστές μισθών μεταξύ των πινάκων μισθών των δημοσίων υπαλλήλων δεν είναι παρόμοια, υπάρχουν πίνακες μισθών όπου η διαφορά μεταξύ των συντελεστών αρχικού μισθού είναι πολύ μικρή ή υπάρχουν πίνακες μισθών όπου η διαφορά μεταξύ των συντελεστών αρχικού μισθού είναι αρκετά μεγάλη.

Για παράδειγμα, η διαφορά στον συντελεστή αρχικού μισθού μεταξύ A0 (συντελεστής 2,10) και A1 (συντελεστής 2,34) και A2.2 (συντελεστής 4,0) και A2.1 (συντελεστής 4,4) είναι πολύ μικρή. Αυτό δεν δημιουργεί κίνητρο για τους εκπαιδευτικούς να σπουδάσουν για να βελτιώσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα, τις δεξιότητές τους και την επαγγελματική τους εξέλιξη.

Στην πραγματικότητα, ο τρέχων τρόπος καταβολής των μισθών σύμφωνα με πίνακες, τύπους και επίπεδα βασίζεται στον τίτλο, το επίπεδο εκπαίδευσης και την αρχαιότητα. Υπάρχει μεγάλη διαφορά στους μισθούς των νέων και των έμπειρων εκπαιδευτικών.

Ο μισθός των δασκάλων προσχολικής ηλικίας μπορεί να φτάσει σχεδόν τα 19 εκατομμύρια VND

Τον Σεπτέμβριο του 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε γνώμες σχετικά με την Εγκύκλιο που ρυθμίζει τους κώδικες, τους διορισμούς και την ταξινόμηση μισθών των εκπαιδευτικών δημόσιων σχολείων, στην οποία ο μισθός των εκπαιδευτικών στα γενικά σχολεία έχει συντελεστή 2,1 - 7,55, που ισοδυναμεί με μισθό 4,9 - 17,6 εκατομμυρίων VND.

Συγκεκριμένα, οι νηπιαγωγοί έχουν τον χαμηλότερο συντελεστή σύμφωνα με τον επαγγελματικό τους τίτλο, ο οποίος είναι 2,1 και ο υψηλότερος είναι 6,38. Για τους νηπιαγωγούς που δεν έχουν ακόμη φτάσει στο τυπικό επίπεδο, ο συντελεστής μισθού κυμαίνεται από 1,86 έως 4,06.

Για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ο συντελεστής μισθού ανάλογα με την επαγγελματική ιδιότητα είναι ο χαμηλότερος στο 2,34 και ο υψηλότερος στο 7,55. Οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που δεν έχουν φτάσει στο τυπικό επίπεδο έχουν συντελεστή μισθού που κυμαίνεται από 1,86 έως 4,06. Η ομάδα των ανώτερων εκπαιδευτικών έχει αυξήσει τον συντελεστή της σε περισσότερο από 1,0.

Στις 2 Νοεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε το Σχέδιο Διατάγματος που ρυθμίζει τις μισθολογικές πολιτικές και τα επιδόματα των εκπαιδευτικών, στο οποίο όλοι οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται «ειδικού συντελεστή μισθού». Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας δικαιούνται ειδικό συντελεστή μισθού 1,25 σε σύγκριση με τον ισχύοντα συντελεστή μισθού. Άλλες θέσεις εκπαιδευτικών δικαιούνται ειδικό συντελεστή μισθού 1,15 σε σύγκριση με τον ισχύοντα συντελεστή μισθού.

Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε σχολεία, τάξεις για άτομα με αναπηρία, κέντρα υποστήριξης της ανάπτυξης της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και οικοτροφεία σε παραμεθόριες περιοχές λαμβάνουν επιπλέον 0,05 σε σύγκριση με το προβλεπόμενο επίπεδο.

Ο τύπος για τον υπολογισμό των μισθών των εκπαιδευτικών, εάν εφαρμοστεί από την 1η Ιανουαρίου 2026, θα είναι: βασικός μισθός x συντελεστής τρέχοντος μισθού x συντελεστής ειδικού μισθού.

Για παράδειγμα, ένας νηπιαγωγός επιπέδου Β΄, 5ης τάξης έχει τρέχοντα συντελεστή μισθού 3,66. Μετά τον νέο ειδικό συντελεστή μισθού, θα υπολογίζεται ως εξής: 2,34 (βασικός μισθός) x 3,66 x 1,25 = 10,7 εκατομμύρια, αύξηση άνω των 2 εκατομμυρίων VND σε σύγκριση με τον τρέχοντα μισθό.

Οι νηπιαγωγοί βαθμού Α, επίπεδο 8 θα είναι η ομάδα με τον υψηλότερο νέο μισθό, έως και 18,66 εκατομμύρια VND ανά μήνα, σημειώνοντας αύξηση άνω των 3,7 εκατομμυρίων VND σε σύγκριση με τον σημερινό.

Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί θα λαμβάνουν πρόσθετα επιδόματα για διασχολικές διδακτικές αναθέσεις, επιδόματα κινητικότητας περίπου 0,2· επιδόματα τοξικών και επικίνδυνων επιδομάτων για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε περιβάλλοντα με κινδύνους για την υγεία, με επιδόματα που κυμαίνονται από 0,1 έως 0,4.

Πηγή: https://tienphong.vn/bo-gddt-chinh-sach-tien-luong-che-do-phu-cap-doi-voi-nha-giao-con-nhieu-bat-cap-post1792917.tpo