Το πρωί της 24ης Σεπτεμβρίου, στο Συνέδριο για την άρση των δυσκολιών για τον εκπαιδευτικό τομέα στην αρχή του σχολικού έτους 2025-2026, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Ca Mau εξέτασε διεξοδικά την ταυτόχρονη υλοποίηση 2 βασικών έργων της επαρχίας με συνολικό προϋπολογισμό άνω των 1.122 δισεκατομμυρίων VND, με την υψηλότερη αποφασιστικότητα να δημιουργήσει μια σημαντική ανακάλυψη στην ποιότητα και τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης στην επαρχία.

Στο συνέδριο, εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ενέκριναν τις αποφάσεις της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Ca Mau σχετικά με την υλοποίηση: του έργου διδασκαλίας 2 μαθημάτων/ημέρα και οργάνωσης οικοτροφείων, με συνολικό προϋπολογισμό άνω των 942,6 δισεκατομμυρίων VND· του έργου επένδυσης σε συστήματα καθαρού πόσιμου νερού και τουαλέτες για δημόσια νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία στην επαρχία, με συνολικό προϋπολογισμό άνω των 179 δισεκατομμυρίων VND.

Τα δύο παραπάνω έργα θα υλοποιηθούν από την Ca Mau έως το 2027, εστιάζοντας τους πόρους σε νέες κατασκευές, πρόσθετες κατασκευές αιθουσών διδασκαλίας, οικοτροφείων, καφετεριών, τουαλετών, αγορά βασικού εξοπλισμού κ.λπ.
Ο γενικός στόχος είναι η κάλυψη των μαθησιακών και διαβίωσης των μαθητών σε διαφορετικά επίπεδα καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας στο σχολείο, διασφαλίζοντας ένα καθαρό, ασφαλές και πολιτισμένο σχολικό περιβάλλον, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με τον Αντιπρόεδρο της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Ca Mau, Nguyen Minh Luan, με την υλοποίηση των παραπάνω βασικών έργων, η Ca Mau αποδεικνύει την αποφασιστικότητά της να εφαρμόσει με επιτυχία τα Ψηφίσματα της Κεντρικής και Κυβερνητική Αρχής σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

«Για να εφαρμοστεί αποτελεσματικά αυτό, κάθε επίπεδο και τομέας στο Κα Μάου πρέπει να καταβάλει προσπάθειες. Γιατί όσο καλή κι αν είναι η απόφαση, αν δεν προσπαθήσουμε, δεν σκεφτούμε, δεν αλλάξουμε... τα αποτελέσματα δεν θα είναι τα αναμενόμενα», τόνισε ο σύντροφος Νγκουγιέν Μινχ Λουάν.
Στο συνέδριο, ο Αντιπρόεδρος της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής Νγκουγιέν Μινχ Λουάν «περιέγραψε» 9 ζητήματα που χρειάζονται προσοχή για να διασφαλιστεί η σύγχρονη και αποτελεσματική υλοποίηση των έργων. Συγκεκριμένα, τόνισε την ισχυρή αποκέντρωση, αναθέτοντας στις Λαϊκές Επιτροπές σε επίπεδο κοινότητας την άμεση διεύθυνση της υλοποίησης και την επίλυση των πιο επειγουσών αναγκών πρώτα.

Όσον αφορά τον μηχανισμό συντονισμού, τμήματα και κλάδοι όπως το Οικονομικό και το Κατασκευαστικό έχουν αναλάβει την υποστήριξη του εκπαιδευτικού τομέα και των τοπικών αρχών στην επαρχία: Αξιολόγηση, κατανομή πόρων και συμμόρφωση με τους τεχνικούς κανονισμούς. Η επαρχία ζητά επίσης την προώθηση της κοινωνικοποίησης, την κινητοποίηση επιχειρήσεων και γονέων με όρους για να συνεργαστούν, επιπλέον του κρατικού προϋπολογισμού.

Το Υπουργείο Εσωτερικών Υποθέσεων έχει αναλάβει την ανάπτυξη ενός συνόλου κριτηρίων για την αξιολόγηση και την ταξινόμηση της ποιότητας της ηγεσίας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων από το σχολικό έτος 2025-2026, συμπεριλαμβανομένων συγκεκριμένων κριτηρίων για τη σχολική διακυβέρνηση, τη διαχείριση της δημόσιας περιουσίας και τη διασφάλιση της σχολικής υγιεινής και της ποιότητας των γευμάτων.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Κα Μάου έχει αναλάβει την πλήρη ευθύνη ενώπιον του Προέδρου της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής για την πρόοδο, την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα της υλοποίησης των έργων και πρέπει να αναλάβει γραπτή δέσμευση ενώπιον της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής πριν από τις 30 Σεπτεμβρίου 2025, προκειμένου να αποτραπεί η σπατάλη, η αρνητικότητα, η διαφθορά, τα ομαδικά συμφέροντα κ.λπ.
Όσον αφορά τις δραστηριότητες στην αρχή της σχολικής χρονιάς, ο σύντροφος Νγκουγιέν Μινχ Λουάν πρότεινε τη διόρθωση των πηγών εισοδήματος εκτός κανονισμών. Συγκεκριμένα, κάθε σχολείο και διευθυντής σχολείων στην επαρχία πρέπει να εφαρμόζει αυστηρά, να εισπράττει το σωστό και πλήρες ποσό των διδάκτρων, να μην εισπράττει τέλη εκτός κανονισμών με οποιαδήποτε μορφή, ακόμη και αν τα τέλη είναι σύμφωνα με τις επιθυμίες των γονέων των μαθητών.
Πηγή: https://nhandan.vn/ca-mau-dau-tu-hon-1100-ty-dong-quyet-tam-tao-dot-pha-ve-chat-luong-giao-duc-post910138.html
Σχόλιο (0)