Οι φοιτητικοί σύλλογοι συμβάλλουν στην ολιστική εκπαίδευση.

Báo Nam Định•12/05/2023

[διαφήμιση_1]

Αυτή τη στιγμή, πολλά σχολεία στην επαρχία έχουν ιδρύσει εξειδικευμένους συλλόγους για να δημιουργήσουν το καλύτερο δυνατό ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό περιβάλλον για τους μαθητές. Οι δραστηριότητες αυτών των σχολικών συλλόγων όχι μόνο παρέχουν ευκαιρίες για εμπειρίες, αλλά και βοηθούν τους μαθητές να εξερευνήσουν, να αναπτύξουν και να βελτιώσουν τις ικανότητες και τις ιδιότητές τους από νεαρή ηλικία, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης και στην οικοδόμηση ευτυχισμένων σχολείων.

Στο Δημοτικό Σχολείο Hai Trung (περιοχή Hai Hau), εδώ και πολλά χρόνια, λέσχες όπως τα Μαθηματικά, η Φυσική Αγωγή και ο Αθλητισμός , η Γραφή και η Καλλιτεχνική λειτουργούν ενεργά και αποτελεσματικά. Ο κ. Le Trung Hieu, διευθυντής του σχολείου, δήλωσε: «Χάρη στην αποτελεσματική ανάπτυξη και οργάνωση αυτών των λεσχών, το σχολείο κατατάσσεται σταθερά ανάμεσα στα κορυφαία σχολεία της περιοχής όσον αφορά την ολοκληρωμένη ποιότητα της εκπαίδευσης τα τελευταία χρόνια. Στη Λέσχη Μαθηματικών, το κίνημα της ανάγνωσης και της επίλυσης μαθηματικών προβλημάτων στο περιοδικό «Μαθηματικά για Παιδιά» αγαπιέται και συμμετέχει ενεργά από εκπαιδευτικούς και μαθητές, με εκατοντάδες ομάδες τάξεων και άτομα να λαμβάνουν επαίνους και βραβεία. Εθνικοί και διεθνείς διαγωνισμοί μαθηματικών στα Αγγλικά (SEAMO, TIMO, HKIMO) έχουν προσελκύσει πολλούς μαθητές και έχουν κερδίσει πολλά χρυσά, ασημένια και χάλκινα μετάλλια. Η Λέσχη Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του σχολείου, με την ισχυρή ανάπτυξη αθλητικών δραστηριοτήτων, δημιουργεί μια ενδιαφέρουσα και ωφέλιμη παιδική χαρά για τους μαθητές μετά το κανονικό σχολικό ωράριο». Η Λέσχη Γραφής βοηθά τους μαθητές να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στη γραφή, να παρουσιάσουν τις εργασίες τους με τάξη και ομορφιά και να καλλιεργήσουν την προσοχή και την υπομονή. Η Λέσχη Τέχνης βοηθά στην ανακάλυψη και ανάπτυξη των καλλιτεχνικών ταλέντων των μαθητών, μεγιστοποιώντας τη δημιουργικότητα και την αισθητική τους εκτίμηση. Μέσω των δραστηριοτήτων της λέσχης, οι μαθητές αποκτούν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και δυναμισμό, δημιουργώντας κίνητρα για μάθηση και προσπάθεια σε όλες τις πτυχές, σύμφωνα με τους στόχους της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης. Για πολλά χρόνια, η ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης του σχολείου κατατάσσεται σταθερά μεταξύ των κορυφαίων στην περιοχή, αναγνωρισμένη από βραβεία κύρους όπως το Μετάλλιο Εργασίας Τρίτης Τάξης, η Σημαία Άριστης Μίμησης και τα Πιστοποιητικά Αξίας από τον Πρωθυπουργό και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Μια πρακτική άσκηση της Λέσχης Ρομποτικής στο Γυμνάσιο Nguyen Hien (Nam Truc).

Στο Γυμνάσιο Hoang Van Thu (πόλη Nam Dinh), διάφοροι σύλλογοι όπως μπάσκετ, μπάντμιντον, ποδόσφαιρο, γυμναστική, χορός, πολεμικές τέχνες και μέσα ενημέρωσης ακμάζουν αυτή τη στιγμή, προσελκύοντας χιλιάδες μαθητές. Μέσω αυτών των συλλόγων, το σχολείο έχει δημιουργήσει μια ωφέλιμη παιδική χαρά για τους μαθητές εκτός των κανονικών ωρών διδασκαλίας. Το «ανοιχτό» εκπαιδευτικό περιβάλλον αυτών των συλλόγων παρέχει θετικό κίνητρο στους μαθητές να αναπτύξουν πρόσθετες δεξιότητες, να επιδιώξουν καλύτερη ακαδημαϊκή επίδοση και να βελτιώσουν τη συνολική τους ευημερία. Ταυτόχρονα, αυτή είναι επίσης μια λύση για το σχολείο να δημιουργήσει ένα φιλικό και φιλόξενο εκπαιδευτικό περιβάλλον, εκπληρώνοντας τον στόχο του για ολιστική εκπαίδευση.

Το Λύκειο Le Hong Phong για Χαρισματικά Παιδιά έχει διατηρήσει με επιτυχία 18 μοντέλα συλλόγων, συμπεριλαμβανομένων 6 ακαδημαϊκών συλλόγων και 12 χόμπι συλλόγων, διασφαλίζοντας ότι κάθε μαθητής συμμετέχει σε τουλάχιστον μία λέσχη στο σχολείο. Αυτά τα μοντέλα συλλόγων έχουν γίνει δεκτά με ενθουσιασμό από τους μαθητές και έχουν υποστηριχθεί θερμά από τους γονείς, καθώς οι λέσχες θεωρούνται ως παιδική χαρά για την ανακούφιση της ακαδημαϊκής πίεσης, την ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων. Μέσω αυτών των συλλόγων, οι μαθητές έχουν επίσης την ευκαιρία να βιώσουν, να εφαρμόσουν και να βελτιώσουν τις γνώσεις που έμαθαν στην τάξη και να αναπτύξουν τα ταλέντα τους στον πολιτισμό, τις τέχνες, τον αθλητισμό κ.λπ. Η Vu Ha Minh, μαθήτρια της 11ης τάξης στο Λύκειο Le Hong Phong για Χαρισματικά Παιδιά, μοιράστηκε: «Μου αρέσει η Λέσχη Τεχνών». Η συμμετοχή μου στην λέσχη με βοήθησε να μειώσω την πίεση και το άγχος της μελέτης και να βελτιώσω την αυτοπεποίθησή μου να εκφράζομαι μπροστά σε ένα πλήθος... Στο Λύκειο Tran Hung Dao, υπάρχουν επίσης 18 ενεργά σωματεία, όπως: Αγγλικά, Επιστημονική Έρευνα, Βιβλία και Δράση, Χορός, Πολιτισμός και Τέχνες, Δεξιότητες Ζωής, Πολεμικές Τέχνες, Οργάνωση Εκδηλώσεων... όλα διαχειρίζονται από την Ένωση Νέων του σχολείου...

Αυτή τη στιγμή, χιλιάδες μαθητικές λέσχες έχουν ιδρυθεί σε σχολεία σε όλη την επαρχία. Σύμφωνα με πολλούς καθηγητές που είναι υπεύθυνοι για αυτές τις λέσχες, η συμμετοχή σε δραστηριότητες των λεσχών δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους και να εκφραστούν μέσα σε μια ομάδα. Συγκεκριμένα, πολλοί μαθητές που προηγουμένως ήταν ντροπαλοί και δειλοί, μετά τη συμμετοχή τους σε λέσχες, ανέπτυξαν καλύτερες επικοινωνιακές και διαπροσωπικές δεξιότητες, έγιναν πιο προνοητικοί και σίγουροι για την ανάδειξη των δυνατών τους σημείων και εκφράζουν με τόλμη την ανεξάρτητη σκέψη τους. Επομένως, οι λέσχες όχι μόνο βελτιώνουν τις δεξιότητες, αλλά χρησιμεύουν και ως χώρος για την ανακάλυψη, την καλλιέργεια και την καλλιέργεια «βασικών» ταλέντων. Για παράδειγμα, στο Γυμνάσιο Dao Su Tich (περιοχή Truc Ninh), μέσω λεσχών όπως STEM, Αγγλικά, Αθλητικά, Μαθηματικά και Φυσική, έχουν ανακαλυφθεί και καλλιεργηθεί εξαιρετικά άτομα ώστε να συμμετάσχουν σε διαγωνισμούς και ανταλλαγές που διοργανώνονται από τον εκπαιδευτικό τομέα, όπως ο Επαρχιακός Διαγωνισμός Δημόσιας Ομιλίας Αγγλικών, ο Επαρχιακός Διαγωνισμός Επιστήμης και Τεχνολογίας και η Ημέρα STEM, και το Επαρχιακό Φεστιβάλ Αθλητισμού Phu Dong.

Οι σχολικοί σύλλογοι αποτελούν μια σημαντική και πρακτική λύση για την παροχή ολιστικής εκπαίδευσης στους μαθητές, διευκολύνοντας την προσέγγιση «μάθηση μέσω της πράξης» και μεγιστοποιώντας τις δυνατότητες κάθε ατόμου. Ωστόσο, για να γίνουν οι σχολικοί σύλλογοι ακόμη πιο αποτελεσματικοί, εκτός από τις προσπάθειες των υπευθύνων εκπαιδευτικών, οι εγκαταστάσεις και ο εξοπλισμός που υποστηρίζουν τις δραστηριότητες των συλλόγων είναι επίσης κρίσιμοι παράγοντες που χρειάζονται προσοχή και επένδυση. Επιπλέον, η ανάπτυξη ποικίλων δραστηριοτήτων συλλόγων που συνδέονται με συγκεκριμένα θέματα και θεματικές ενότητες, η στενή καθοδήγηση και κατεύθυνση από τη σχολική διοίκηση, καθώς και η έγκαιρη και σοβαρή αξιολόγηση και ανταλλαγή εμπειριών είναι επίσης σημαντικοί παράγοντες που βοηθούν τους σχολικούς συλλόγους να μεγιστοποιήσουν την αποτελεσματικότητά τους, να λειτουργούν προς τη σωστή κατεύθυνση και να αποτελέσουν μια ιδανική μορφή εξωσχολικής δραστηριότητας και μάθησης για τους μαθητές.

Κείμενο και φωτογραφίες : Μινχ Τουάν

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής