Χρειάζεται ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο, το οποίο να είναι τυποποιημένο και χωρίς σφάλματα.

GD&TĐ - Σύμφωνα με έναν εκπρόσωπο της Εθνοσυνέλευσης, για να υπάρχει ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο, χρειάζεται ένα σύνολο σχολικών βιβλίων που να είναι καλά, τυποποιημένα και χωρίς σφάλματα.

Χρειάζεται μια πραγματικά καλή, αφοσιωμένη και υπεύθυνη συντακτική επιτροπή σχολικών βιβλίων

Συνεχίζοντας το πρόγραμμα της 10ης Συνόδου, η Εθνοσυνέλευση αφιέρωσε ολόκληρη την ημέρα της 20ής Νοεμβρίου συζητώντας στην αίθουσα τον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, πολλοί βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης ενδιαφέρθηκαν να συζητήσουν την πολιτική δημιουργίας ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο.

Η βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Anh Tri (αντιπροσωπεία του Ανόι) - δήλωσε ότι το νομοσχέδιο που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του νόμου περί εκπαίδευσης ορίζει: Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αποφασίζει για το σύνολο των σχολικών βιβλίων για πανεθνική χρήση και το ίδιο ορίζεται και στο προσχέδιο.

Συμφωνώντας με τον παραπάνω κανονισμό, ο εκπρόσωπος σημείωσε ότι για να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο, χρειάζεται ένα σύνολο σχολικών βιβλίων που να είναι πραγματικά καλά, τυποποιημένα, χωρίς σφάλματα, σύγχρονα αλλά να είναι κοντά στον βιετναμέζικο πολιτισμό, εμποτισμένα με την ηθική του βιετναμέζικου λαού.

Για να το πετύχουμε αυτό, χρειαζόμαστε μια πραγματικά ικανή, αφοσιωμένη και υπεύθυνη επιτροπή σύνταξης σχολικών βιβλίων. Αυτό είναι απολύτως απαραίτητο και πρέπει να ορίζεται στο νόμο, όπως το Συμβούλιο Αξιολόγησης Διδακτικών Βιβλίων.

Εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Trinh Thi Tu Anh. (Φωτογραφία: National Assembly Media).

Όσον αφορά την ενιαία χρήση ενός συνόλου σχολικών βιβλίων από το σχολικό έτος 2026-2027 και τη δωρεάν παροχή σχολικών βιβλίων στους μαθητές που θα ολοκληρωθεί έως το 2030, η εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης Trinh Thi Tu Anh (αντιπροσωπεία Lam Dong) δήλωσε ότι πρόκειται για μια ισχυρή «διακήρυξη» για την κοινωνική δικαιοσύνη και την εκπαίδευση.

Η μείωση του κόστους των σχολικών βιβλίων θα δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για να διασφαλιστεί το δικαίωμα στην εκπαίδευση σε όλα τα παιδιά του Βιετνάμ, ιδίως σε εκείνα που βρίσκονται σε μειονεκτούσες περιοχές. Ωστόσο, για να έχει πραγματικά νόημα αυτή η πολιτική, οι αντιπρόσωποι δήλωσαν ότι πρέπει να λυθεί ένα πρακτικό πρόβλημα, το οποίο είναι το εύρος των δωρεάν σχολικών βιβλίων και η διαχείριση των συνοδευτικών βιβλίων.

Οι αντιπρόσωποι πρότειναν να υπάρχουν σαφείς κανονισμοί σχετικά με το πεδίο εφαρμογής των «σχολικών βιβλίων» που παρέχονται δωρεάν. Αυτό θα βοηθούσε στην αποφυγή παρεξηγήσεων και στην εστίαση των δημοσιονομικών πόρων στους σωστούς στόχους. Ταυτόχρονα, η κακή χρήση των τετραδίων ασκήσεων και των συνοδευτικών βιβλίων αναφοράς πρέπει να αντιμετωπίζεται αυστηρά.

Στην πραγματικότητα, σε πολλά μέρη, τα σχολικά βιβλία είναι δωρεάν, αλλά οι μαθητές υποχρεούνται να αγοράζουν μεγάλες ποσότητες τετραδίων ασκήσεων, βιβλίων για προχωρημένους και βιβλίων αναφοράς με παρόμοιο περιεχόμενο. Αυτό έχει μετατοπίσει αόρατα το βάρος του κόστους από τα σχολικά βιβλία σε άλλα είδη βιβλίων, μειώνοντας την έννοια της δωρεάν πολιτικής. Παράλληλα με την παροχή δωρεάν έντυπων βιβλίων, οι αντιπρόσωποι δήλωσαν ότι είναι απαραίτητο να προωθηθεί η χρήση και η διατήρηση των βιβλίων, ώστε να μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν για την επόμενη σχολική χρονιά...

Διευκρίνιση του μηχανισμού επιλογής και της λογοδοσίας του Εθνικού Συμβουλίου Αξιολόγησης

Σχολιάζοντας το ζήτημα των σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης, το μέλος της Εθνοσυνέλευσης Tran Thi Nhi Ha (αντιπροσωπεία του Ανόι) σημείωσε ότι το νομοσχέδιο ορίζει ότι τα σχολικά βιβλία καταρτίζονται για να καθορίσουν το πρόγραμμα και ότι το Συμβούλιο Αξιολόγησης συστήνεται για κάθε μάθημα και εκπαιδευτική δραστηριότητα σε κάθε επίπεδο. Ωστόσο, δεν είναι σαφές ποια μαθήματα απαιτούν σχολικά βιβλία, ποια μαθήματα δεν απαιτούν απαραίτητα σχολικά βιβλία και ποιος είναι υπεύθυνος για την ανάπτυξη των σχολικών βιβλίων.

Λόγω της έλλειψης συγκεκριμένων κανονισμών, στην πράξη, πολλά βιωματικά και κινητικά μαθήματα, όπως η φυσική αγωγή και οι βιωματικές δραστηριότητες, εξακολουθούν να έχουν συγκεντρωμένα και τυπωμένα σχολικά βιβλία, ενώ οι μαθητές και οι γονείς σπάνια τα χρησιμοποιούν.

Σύμφωνα με τους εκπροσώπους, αυτό σπαταλά πόρους και αυξάνει περιττά κοινωνικά κόστη. Η διεθνής εμπειρία δείχνει επίσης ότι η μη απαίτηση σχολικών βιβλίων για πρακτικά μαθήματα είναι απολύτως ενδεδειγμένη.

Ως εκ τούτου, ο εκπρόσωπος πρότεινε την τροποποίηση της παραγράφου 1 του άρθρου 32, η οποία ορίζει: Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης καταρτίζει ένα σύνολο σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης για ομοιόμορφη χρήση σε εθνικό επίπεδο.

Η απόφαση για τη χρήση ή μη χρήσης σχολικών βιβλίων για κάθε μάθημα πρέπει να ρυθμίζεται με σαφήνεια και να ανατίθεται σε εξειδικευμένους φορείς για τον καθορισμό των λεπτομερειών γραπτώς, σύμφωνα με το νόμο.

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Tam Hung (αντιπροσωπεία της πόλης Χο Τσι Μινχ) πρότεινε την αναθεώρηση και την αποσαφήνιση του μηχανισμού επιλογής, της λογοδοσίας του Εθνικού Συμβουλίου Αξιολόγησης και της διαδικασίας επιμέλειας όταν τα βιβλία περιέχουν σφάλματα.

«Τα σχολικά βιβλία είναι εργαλεία εργασίας των εκπαιδευτικών. Εάν η διαδικασία αξιολόγησης, έγκρισης και επιμέλειας δεν είναι διαφανής, οι εκπαιδευτικοί θα βρίσκονται υπό άμεση πίεση όταν θα πρέπει να εξηγήσουν σε γονείς και μαθητές», δήλωσε ο εκπρόσωπος.

Οι αντιπρόσωποι πρότειναν επίσης στην κυβέρνηση να παρέχει δωρεάν σχολικά βιβλία σε μαθητές όλων των βαθμίδων από το σχολικό έτος 2026-2027, για να καταδείξει το ενδιαφέρον του Κόμματος και του Κράτους για την εκπαίδευση του Βιετνάμ.

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Pham Hung Thang (αντιπροσωπεία Ninh Binh) δήλωσε ότι το σχέδιο ψηφίσματος της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με ορισμένους εκκρεμείς συγκεκριμένους μηχανισμούς και πολιτικές για την επίτευξη σημαντικών οφελών στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης ορίζει ότι ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης αποφασίζει για ένα σύνολο σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης που θα χρησιμοποιούνται ομοιόμορφα σε εθνικό επίπεδο από το σχολικό έτος 2027-2028.

Παροχή δωρεάν σχολικών βιβλίων στους μαθητές, τα οποία πρέπει να έχουν ολοκληρωθεί έως το 2030 σε όλες τις περιοχές. Εάν το επιτρέπουν οι συνθήκες, τα δωρεάν σχολικά βιβλία μπορούν να παρέχονται από το σχολικό έτος 2026-2027.

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο, ο ανωτέρω κανονισμός είναι συνεπής και σύμφωνος με το πνεύμα του Ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου. Ωστόσο, για να διασφαλιστεί μια αυστηρή, εφικτή και αποτελεσματική πολιτική, πρότεινε να οριστεί με σαφήνεια ο χρόνος εφαρμογής για την παροχή δωρεάν σχολικών βιβλίων στους μαθητές από το σχολικό έτος 2030-2031 αντί της φράσης «ολοκληρώθηκε έως το 2030» για να διασφαλιστεί η συνέπεια στην εφαρμογή.

Εάν ο κανονισμός ολοκληρωθεί το 2030, η παροχή δωρεάν σχολικών βιβλίων στους μαθητές μπορεί να εφαρμοστεί μέχρι το τέλος του σχολικού έτους 2030 και εξακολουθεί να θεωρείται ότι έχει επιτευχθεί ο καθορισμένος στόχος, αλλά στην αρχή του σχολικού έτους 2030-2031, οι μαθητές δεν θα λαμβάνουν δωρεάν σχολικά βιβλία και θα πρέπει να αγοράζουν σχολικά βιβλία. «Επομένως, ο κανονισμός αυτός θα πρέπει να τροποποιηθεί ώστε να εφαρμοστεί η παροχή δωρεάν σχολικών βιβλίων στους μαθητές από το σχολικό έτος 2030-2031», τόνισε ο εκπρόσωπος Thang.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/can-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-tren-toan-quoc-chuan-muc-va-khong-co-loi-post757523.html