Επίσημο: Οι μαθητές γυμνασίου και λυκείου θα μελετούν 2 ώρες την ημέρα από το σχολικό έτος 2025-2026

(Baothanhhoa.vn) - Στις 5 Αυγούστου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) εξέδωσε την Επίσημη Αποστολή με αριθμό 4567/BGDĐT-GDPT σχετικά με οδηγίες για την οργάνωση διήμερης διδασκαλίας για τη γενική εκπαίδευση.

Η παρούσα οδηγία αποσκοπεί στον καθορισμό της Οδηγίας αριθ. 17/CT-TTg της 6ης Ιουνίου 2025 του Πρωθυπουργού σχετικά με την οργάνωση διήμερης διδασκαλίας και την οργάνωση καλοκαιρινών δραστηριοτήτων για παιδιά και μαθητές· ταυτόχρονα, καθορίζει την πολιτική θεμελιώδους καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση του Κόμματος και του Κράτους στο πνεύμα του Ψηφίσματος 29-NQ/TW. Η Οδηγία 17 ορίζει τον στόχο της διήμερης διδασκαλίας ως βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στην ηθική - νοημοσύνη - σωματική ικανότητα - αισθητική, οικοδόμηση ενός υγιούς, ασφαλούς και ωφέλιμου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, που πληροί τις απαιτήσεις του νέου γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος. Αυτό αποτελεί επίσης απαίτηση του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος 2018.

Τα δημοτικά σχολεία θα το εφαρμόσουν ταυτόχρονα, ενώ τα γυμνάσια και τα λύκεια θα το εφαρμόσουν σύμφωνα με έναν οδικό χάρτη, πρώτα με σχολεία που διαθέτουν επαρκείς εγκαταστάσεις.

Η διδασκαλία 2 μαθημάτων/ημέρα κατανέμεται σαφώς μεταξύ της 1ης και της 2ης μαθήματος για να διασφαλιστεί η επιστημονική , ευέλικτη και ολοκληρωμένη ανάπτυξη των μαθητών.

Κατά την οποία, η πρώτη συνεδρία είναι η κατάλληλη στιγμή για την εφαρμογή του επίσημου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων υποχρεωτικών μαθημάτων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (για τα επίπεδα γενικής εκπαίδευσης), μαθημάτων επιλογής, επιλεγμένων μαθημάτων, προχωρημένων θεμάτων (για το επίπεδο του λυκείου) σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Πρόκειται για υποχρεωτικό διδακτικό περιεχόμενο για την εξασφάλιση των απαιτήσεων του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης.

Η Συνεδρία 2 είναι η κατάλληλη στιγμή για την οργάνωση συμπληρωματικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, την ανάπτυξη ικανοτήτων, την καλλιέργεια άριστων μαθητών, την καθοδήγηση μαθητών που δεν έχουν εκπληρώσει τις απαιτήσεις του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης, την εκπαίδευση σε δεξιότητες ζωής, την οικονομική εκπαίδευση, την καλλιτεχνική αγωγή, τη φυσική αγωγή, τα STEM/STEAM, τον επαγγελματικό προσανατολισμό, την τεχνητή νοημοσύνη, τις ξένες γλώσσες... σύμφωνα με τον προσανατολισμό της ολοκληρωμένης ανάπτυξης που είναι κατάλληλος για την ψυχολογία των μαθητών σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης.

Η οργάνωση της πρώτης και της δεύτερης συνεδρίας μπορεί να είναι ευέλικτη ως προς τον χρόνο, ισορροπημένη ως προς τη διάρκεια (όχι καθορισμένη το πρωί ως πρώτη συνεδρία και το απόγευμα ως δεύτερη συνεδρία), κατάλληλη για τις συνθήκες κάθε σχολείου. Ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων να διαφοροποιήσουν τις μορφές διδασκαλίας και να οργανώσουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης για τους μαθητές.

Σε επίπεδο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η δεύτερη συνεδρία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων πρέπει να συνδυάζει τη μάθηση στην τάξη με εκπαιδευτικές δραστηριότητες εκτός τάξης και εκτός σχολείου.

Ειδικά για το επίπεδο του λυκείου, είναι απαραίτητος ο συντονισμός με πανεπιστήμια, ερευνητικά ιδρύματα, ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης, επιχειρήσεις, οργανισμούς και άτομα για τη συμμετοχή σε κατάλληλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Όσον αφορά τη διάρκεια, οι μαθητές του δημοτικού σχολείου μελετούν τουλάχιστον 9 ώρες/εβδομάδα, όχι περισσότερες από 7 ώρες την ημέρα, διάρκειας 35 λεπτών ανά ώρα. Οι μαθητές του γυμνασίου και του λυκείου μελετούν τουλάχιστον 5 ημέρες και το πολύ 11 ώρες/εβδομάδα, όχι περισσότερες από 7 ώρες την ημέρα, διάρκειας 45 λεπτών ανά ώρα.

Εκτός από τον σκοπό της ολοκληρωμένης ανάπτυξης των μαθητών, η μελέτη 2 ωρών την ημέρα στοχεύει επίσης στη βελτίωση της ποιότητας των κανονικών ωρών μελέτης και στην αντιμετώπιση της παράνομης επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης.

Το έγγραφο καθοδήγησης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δείτε εδώ.

LP

Πηγή: https://baothanhhoa.vn/chinh-thuc-hoc-sinh-thcs-va-thpt-hoc-2-buoi-ngay-tu-nam-hoc-2025-2026-257055.htm