Προληπτική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών ώστε να ανταποκρίνονται στις πρακτικές απαιτήσεις της νέας εποχής

Προκειμένου να καλύψει προληπτικά την ανάγκη για πρόσθετους ανθρώπινους πόρους στον τομέα της εκπαίδευσης, η επαρχία Tay Ninh εφαρμόζει ένα σχέδιο για την εκπαίδευση 1.246 εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις κοινωνικές ανάγκες το 2025.

Αυτό αποτελεί ένα συγκεκριμένο βήμα για την υλοποίηση του στόχου της ανάπτυξης μιας ομάδας εκπαιδευτικών με επαρκή αριθμό και ισχυρή εμπειρία, κατάλληλης για τις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής καινοτομίας στην τρέχουσα περίοδο. Συγκεκριμένα, αυτή η κατεύθυνση βοηθά επίσης την τοπική κοινωνία να λύσει το πρόβλημα της έλλειψης εκπαιδευτικών σε ορισμένα επίπεδα, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της επαρχίας στη νέα περίοδο.

Δάσκαλοι και μαθητές του Γυμνασίου Go Den (επαρχία Tay Ninh ) σε μάθημα Λογοτεχνίας. Φωτογραφία: Duc Hanh/VNA

Συγχρονισμένες λύσεις για την έλλειψη εκπαιδευτικών

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Tay Ninh, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ολόκληρη η επαρχία έχει 1.024 εκπαιδευτικά ιδρύματα, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο (συμπεριλαμβανομένων 965 δημόσιων σχολείων και 60 μη δημόσιων σχολείων) με περισσότερους από 573.000 μαθητές. Εκ των οποίων, το δημοτικό σχολείο έχει πάνω από 224.000 μαθητές, το γυμνάσιο έχει 170.000 μαθητές και το λύκειο έχει σχεδόν 78.000 μαθητές.

Παρά την ραγδαία αύξηση του αριθμού των μαθητών, η επαρχία αυτή τη στιγμή δεν διαθέτει 2.481 εκπαιδευτικούς (528 νηπιαγωγούς, 735 εκπαιδευτικούς δημοτικού, 917 εκπαιδευτικούς γυμνασίου και 301 εκπαιδευτικούς λυκείου) καθώς και 349 μέλη σχολικού προσωπικού. Ο κύριος λόγος είναι ότι η πηγή νέων προσλήψεων είναι ακόμη περιορισμένη, αδυνατώντας να αντισταθμίσει τον αριθμό των συνταξιούχων, των αποχωρούντων ή των μετακινήσεων λόγω δύσκολων συνθηκών εργασίας και εισοδήματος.

Προς το παρόν, τα σχολεία επιτρέπεται να προσλαμβάνουν εκπαιδευτικούς εκτός μισθοδοσίας για να διασφαλίζουν σχέδια διδασκαλίας και μάθησης, ειδικά για συγκεκριμένα μαθήματα. Ωστόσο, η έλλειψη εκπαιδευτικών, ιδίως καθηγητών ειδικότητας, εξακολουθεί να προκαλεί δυσκολίες στην οργάνωση και οργάνωση προγραμμάτων διδασκαλίας για 2 ώρες την ημέρα σε πολλές εγκαταστάσεις.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Tay Ninh, παράλληλα με τις βραχυπρόθεσμες συμβάσεις, η επαρχία προωθεί σύγχρονες δραστηριότητες όπως η τακτική εκπαίδευση, η βελτίωση των προσόντων των εκπαιδευτικών και της διαχειριστικής ικανότητας του σχολικού προσωπικού, η τήρηση των προτύπων των διευθυντών και των επαγγελματικών προτύπων των εκπαιδευτικών. Ο τομέας επικεντρώνεται επίσης στον εξοπλισμό των διδακτικών δεξιοτήτων σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018, ιδίως στις ενεργητικές μεθόδους διδασκαλίας, στις καινοτόμες εξετάσεις και αξιολογήσεις και στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η εφαρμογή ενός σχεδίου κατάρτισης εκπαιδευτικών από τον Tay Ninh σύμφωνα με τις κοινωνικές ανάγκες, σύμφωνα με το Διάταγμα αριθ. 116/2020/ND-CP της 25ης Σεπτεμβρίου 2020 και το Διάταγμα αριθ. 60/2025/ND-CP της 3ης Μαρτίου 2025 της κυβέρνησης, θεωρείται μία από τις θεμελιώδεις λύσεις για την αντιμετώπιση της τρέχουσας έλλειψης εκπαιδευτικών.

Παραγγείλτε εκπαίδευση σε αξιόπιστα εκπαιδευτικά ιδρύματα

Σύμφωνα με το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Tay Ninh, η συνολική ζήτηση για εκπαίδευση εκπαιδευτικών το 2025 σε ολόκληρη την επαρχία είναι 1.246 άτομα. Εκ των οποίων, 328 είναι δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας (συμπεριλαμβανομένων 110 ατόμων με πτυχία πανεπιστημίου, 218 ατόμων με πανεπιστημιακά πτυχία), 478 εκπαιδευτικοί δημοτικού, 439 καθηγητές γυμνασίου και λυκείου (συμπεριλαμβανομένων εξειδικευμένων θεμάτων όπως Μουσική, Καλές Τέχνες, Πληροφορική, Φυσική Αγωγή, Ξένες Γλώσσες). Επιπλέον, η επαρχία έχει 1 ποσόστωση για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής.

Η περίοδος κατάρτισης για το κολεγιακό επίπεδο είναι 3 έτη, ενώ για το πανεπιστήμιο είναι 4 έτη. Τα θέματα κατάρτισης περιλαμβάνουν φοιτητές πανεπιστημίων και κολεγίων που σπουδάζουν με πλήρη απασχόληση στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών και διαμένουν στην επαρχία Tay Ninh (συμπεριλαμβανομένων των πρώην επαρχιών Long An και Tay Ninh). Η παρούσα πολιτική δεν ισχύει για εκπαιδευτικούς που αποστέλλονται για σπουδές με σκοπό τη βελτίωση των προσόντων τους σύμφωνα με το Διάταγμα αριθ. 71/2020/ND-CP της 30ής Ιουνίου 2020 της Κυβέρνησης.

Σύμφωνα με τον Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Tay Ninh, Nguyen Quang Thai, η εκπαίδευση πραγματοποιείται κατόπιν παραγγελίας σε αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα όπως: Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Ho Chi Minh, Πανεπιστήμιο Can Tho, Πανεπιστήμιο Saigon, Πανεπιστήμιο Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Ho Chi Minh, Πανεπιστήμιο Dong Thap, Κεντρικό Παιδαγωγικό Κολλέγιο της πόλης Ho Chi Minh και μια σειρά από άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα εντός και εκτός της επαρχίας. Οι φοιτητές παιδαγωγικής υποστηρίζονται από το κράτος με δίδακτρα ισοδύναμα με το επίπεδο που εισπράττει το εκπαιδευτικό ίδρυμα και έξοδα διαβίωσης 3,63 εκατομμυρίων VND/μήνα κατά τη διάρκεια της περιόδου σπουδών (μέγιστο 10 μήνες/σχολικό έτος). Στην περίπτωση φοιτητών που σπουδάζουν με πιστωτικές μονάδες, το εκπαιδευτικό ίδρυμα επιτρέπεται να μετατρέψει το κατάλληλο επίπεδο υποστήριξης, αλλά το συνολικό κόστος δεν υπερβαίνει το επίπεδο υποστήριξης ανά σχολικό έτος.

Για τους φοιτητές κατάρτισης εκπαιδευτικών που εκπαιδεύονται με τη μέθοδο της παραγγελίας, κάθε χρόνο, ο φορέας αναθέτει την προετοιμασία μιας εκτίμησης του προϋπολογισμού κατάρτισης και υποβάλλει έκθεση στην αρμόδια αρχή για έγκριση για την πληρωμή των διδάκτρων και των εξόδων διαβίωσης μέσω του κέντρου κατάρτισης εκπαιδευτικών.

Ο συνολικός προϋπολογισμός για την εφαρμογή του σχεδίου της επαρχίας για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις κοινωνικές ανάγκες το 2025 εκτιμάται σε περίπου 262,76 δισεκατομμύρια VND για ολόκληρο το πρόγραμμα σπουδών, το οποίο θα χρηματοδοτηθεί από τον κρατικό προϋπολογισμό, και θα χωριστεί σε φάσεις κάθε χρόνο: 19,42 δισεκατομμύρια VND το 2025, 67,32 δισεκατομμύρια VND το 2026, 67,32 δισεκατομμύρια VND το 2027, 65,60 δισεκατομμύρια VND το 2028 και 43,10 δισεκατομμύρια VND το 2029.

Σύμφωνα με τον Αντιπρόεδρο της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Tay Ninh, Doan Trung Kien, η Λαϊκή Επιτροπή της Επαρχίας έχει αναθέσει στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης την προεδρία και τον συντονισμό με τμήματα, παραρτήματα και τοπικές αρχές για τη σύνθεση των αναγκών, την υποβολή παραγγελιών σε ιδρύματα κατάρτισης, την οργάνωση των εγγραφών, την αναθεώρηση των θέσεων εργασίας, των ειδικοτήτων κατάρτισης και των στόχων προσλήψεων που αντιστοιχούν στην πραγματικότητα.

Υλοποιώντας το σχέδιο κατάρτισης εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις κοινωνικές ανάγκες, το Tay Ninh δείχνει την πρωτοβουλία του στην ανάπτυξη παιδαγωγικού ανθρώπινου δυναμικού, διασφαλίζοντας επαρκή προσφορά εκπαιδευτικών για όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις απαιτήσεις της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης στη νέα περίοδο. Αυτή δεν είναι μόνο μια βασική, στρατηγική λύση για τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, αλλά και ένα βιώσιμο και εις βάθος βήμα στην επίλυση του προβλήματος της έλλειψης εκπαιδευτικών, δημιουργώντας τα θεμέλια για τη σταθερή και σύγχρονη ανάπτυξη του επαρχιακού εκπαιδευτικού συστήματος.

Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/chu-dong-dao-tao-giao-vien-dap-ung-yeu-cau-thuc-tien-thoi-ky-moi-20251021075355974.htm