Πρόεδρος Λουόνγκ Κουόνγκ: Η καλλιέργεια των ανθρώπων πρέπει να ξεκινά με την προσωπικότητα

Σύμφωνα με τον Πρόεδρο, το σημαντικό στην εκπαίδευση είναι η ηθική αγωγή. Η καλλιέργεια των ανθρώπων πρέπει να ξεκινά με την προσωπικότητα και στη συνέχεια να φτάνει στην εκπαίδευση σχετικά με τις γνώσεις και τις δεξιότητες.

Η παραπάνω άποψη εκφράστηκε από τον Πρόεδρο Luong Cuong κατά την ομιλία του στον εορτασμό της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ και στο 8ο Πατριωτικό Συνέδριο Άμιλλας του Εκπαιδευτικού Τομέα το πρωί της 17ης Νοεμβρίου.

Πρόεδρος Luong Cuong. (Φωτογραφία: Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης )

Ο Πρόεδρος δήλωσε ότι με τη φιλοσοφία «ένα άμαθο έθνος είναι ένα αδύναμο έθνος», από τις πρώτες κιόλας ημέρες της ίδρυσης του έθνους, ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ επιβεβαίωσε ότι «η καταπολέμηση της πείνας, του αναλφαβητισμού και των ξένων εισβολέων» ήταν τρία βασικά καθήκοντα της κυβέρνησης και του λαού. Έθεσε την εκπαίδευση σε ειδική θέση στην εθνική στρατηγική για την οικοδόμηση.

Από το μαζικό εκπαιδευτικό κίνημα μέχρι τις τάξεις εν μέσω εχθρικών βομβών και σφαιρών, από τους μαυροπίνακες και την κιμωλία μέχρι τις σημερινές τεχνολογικές αίθουσες διδασκαλίας - η φλόγα της αφοσίωσης, της θυσίας και του πάθους για το επάγγελμα γενεών εκπαιδευτικών δεν έχει σβήσει ποτέ.

Σύμφωνα με τον Πρόεδρο, χάρη στην αφοσίωση, την ανθεκτικότητα και τη δημιουργικότητα του διδακτικού προσωπικού - εκείνων που διαδραματίζουν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην επίτευξη μεγάλων προόδων στην εκπαίδευση της χώρας και συμβάλλουν σε μεγάλα επιτεύγματα ιστορικής σημασίας, η χώρα μας έχει τα θεμέλια, τις δυνατότητες, τη θέση και το διεθνές κύρος που έχει σήμερα, ώστε το Βιετνάμ να μπορέσει να προχωρήσει σταθερά στην πορεία της καινοτομίας και της ολοκλήρωσης, χτίζοντας μια πλούσια και ευημερούσα χώρα.

« Το Κόμμα και το Κράτος πάντα συνόδευαν τους γονείς, δημιουργώντας τις καλύτερες συνθήκες για τους μαθητές που συνεχίζουν και προωθούν την παράδοση της σπουδαιότητας του έθνους, για ένα ισχυρό και ανθρώπινο Βιετνάμ στο μέλλον », επιβεβαίωσε ο Πρόεδρος Λουόνγκ Κουόνγκ.

Εκφράζοντας υπερηφάνεια για τα μεγάλα επιτεύγματα της βιετναμέζικης εκπαίδευσης, ο Πρόεδρος δήλωσε ότι είναι απαραίτητο να είμαστε ειλικρινείς και να αναγνωρίζουμε σωστά τις δυσκολίες και τους περιορισμούς, προκειμένου να συνεχίσουμε να γινόμαστε ισχυρότεροι. Η καινοτομία και η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης αποτελούν επείγουσα απαίτηση, ιδιαίτερης σημασίας στο στρατηγικό όραμα της εθνικής ανάπτυξης, που απαιτεί επιμονή και αποφασιστικότητα «Για τον εκατονταετή σκοπό της καλλιέργειας των ανθρώπων».

Στο πνεύμα της αλληλεγγύης, της δημιουργικότητας και της καινοτομίας, ο Πρόεδρος ζήτησε από τον τομέα της εκπαίδευσης να συνεχίσει να προωθεί τα δυνατά του σημεία, να ξεπερνά τους περιορισμούς του και να επικεντρώνεται στην υλοποίηση ορισμένων βασικών καθηκόντων.

Καταρχάς, ο Πρόεδρος ζήτησε να συνεχίσει να κατανοεί πλήρως τις κατευθυντήριες γραμμές, τις πολιτικές και τις απόψεις του Κόμματος, τις σκέψεις του θείου Χο για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, και πιο πρόσφατα το ψήφισμα αριθ. 71 του Πολιτικού Γραφείου· να επικεντρωθεί στην τελειοποίηση των νομικών κανονισμών για την άμεση άρση των σημείων συμφόρησης και των εμποδίων σε θεσμούς, μηχανισμούς και πολιτικές· να προωθήσει την καινοτομία και να δημιουργήσει ανάπτυξη στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να προωθήσει την αποκέντρωση και την ανάθεση εξουσιών σε συνδυασμό με την κατανομή των πόρων, να ενισχύσει την αυτονομία και την αυτοευθύνη των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε συνδυασμό με την αποτελεσματική επιθεώρηση και εποπτεία. Να οικοδομήσει ένα ανοιχτό και διασυνδεδεμένο εκπαιδευτικό σύστημα, να προωθήσει τη δια βίου μάθηση και να οικοδομήσει μια κοινωνία της μάθησης.

Επιπλέον, ο Πρόεδρος σημείωσε την αποτελεσματική εφαρμογή του Νόμου περί Εκπαιδευτικών και την ανάπτυξη κατάλληλων πολιτικών για την κινητοποίηση ταλαντούχων ανθρώπων εκτός του διδακτικού δυναμικού για συμμετοχή στη διδασκαλία και την κατάρτιση σε εκπαιδευτικά ιδρύματα. Συνεχής οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας, κουλτούρας ποιότητας, πρακτικής μάθησης και πρακτικής εργασίας που συνδέεται με την ευθύνη να αποτελεί παράδειγμα για το διδακτικό προσωπικό.

« Ενίσχυση της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στην ηθική, την ευφυΐα, τη φυσική κατάσταση και την αισθητική, διαμορφώνοντας ένα σύστημα αξιών για τον Βιετναμέζικο λαό στη νέα εποχή. Κατά τη γνώμη μου, το πρώτο σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση είναι η ηθική εκπαίδευση. Η καλλιέργεια των ανθρώπων πρέπει να ξεκινά με την προσωπικότητα και στη συνέχεια με την εκπαίδευση σε γνώσεις και δεξιότητες. Είναι απαραίτητο να καθοριστούν με σαφήνεια οι ρόλοι, οι ευθύνες και οι μηχανισμοί συντονισμού μεταξύ οικογένειας, σχολείου και κοινωνίας στην εκπαίδευση της ηθικής, της προσωπικότητας και του συστήματος τυπικών αξιών για τον Βιετναμέζικο λαό· προωθώντας την ευθύνη των κρατικών φορέων διαχείρισης, των κομματικών επιτροπών σε όλα τα επίπεδα και των τοπικών αρχών », δήλωσε ο Πρόεδρος.

Το επόμενο καθήκον του εκπαιδευτικού τομέα, όπως καθορίστηκε από τον Πρόεδρο, είναι η προώθηση του ολοκληρωμένου ψηφιακού μετασχηματισμού, η διάδοση και η ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση· η ανάπτυξη του εθνικού συστήματος πληροφοριών για την εκπαίδευση και το ανθρώπινο δυναμικό, η σύνδεση με το σύστημα πληροφοριών για την αγορά εργασίας και την απασχόληση και η ενσωμάτωση των επιστημονικών, τεχνολογικών και καινοτόμων πληροφοριών των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Ταυτόχρονα, η βιομηχανία πρέπει να εκσυγχρονίσει την επαγγελματική εκπαίδευση, να δημιουργήσει μια σημαντική πρόοδο στην ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής εξειδίκευσης, να αναδιοργανώσει και να αναδιοργανώσει τις εγκαταστάσεις επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε να διασφαλίσει ότι είναι βελτιστοποιημένες, αποτελεσματικές, πληρούν τα εθνικά πρότυπα και αγγίζουν τα διεθνή πρότυπα.

Σύμφωνα με τον Πρόεδρο, η πανεπιστημιακή εκπαίδευση πρέπει να εκσυγχρονιστεί, να αναβαθμιστεί και να σημειώσει σημαντικές τομές στην ανάπτυξη άκρως εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού και ταλέντων, ηγούμενης της έρευνας και της καινοτομίας.

« Εφαρμόστε τη ρύθμιση και την αναδιάρθρωση των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης· συγχωνεύστε και διαλύστε τα κατώτερα πρότυπα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης· καταργήστε αποφασιστικά τα ενδιάμεσα επίπεδα, διασφαλίστε μια βελτιωμένη, ενοποιημένη και αποτελεσματική διακυβέρνηση. Επενδύστε στον εκσυγχρονισμό των τεχνικών υποδομών, επεκτείνετε τον αναπτυξιακό χώρο για την αποτελεσματική λειτουργία των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης· καινοτομήστε δυναμικά τα προγράμματα κατάρτισης σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα· συνδέστε τις δραστηριότητες κατάρτισης με την έρευνα, την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον εθνικό ψηφιακό μετασχηματισμό», τόνισε ο Πρόεδρος .

Ο Πρόεδρος σημείωσε επίσης την ανάγκη να συνεχιστεί η προώθηση της συνεργασίας και της βαθιάς διεθνούς ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Προώθηση των διαπραγματεύσεων και υπογραφή συμφωνιών και συνθηκών για τη συνεργασία στην εκπαίδευση, την κατάρτιση, την επιστήμη και την τεχνολογία· ενεργή συμμετοχή σε οργανισμούς για τη διασφάλιση της ποιότητας και την ανάπτυξη της διεθνούς εκπαίδευσης.

Ο Πρόεδρος αναμένει ότι ο εκπαιδευτικός τομέας θα αγωνιστεί για την επίτευξη του στόχου να αποκτήσει το Βιετνάμ ένα σύγχρονο, δίκαιο και υψηλής ποιότητας εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα, κατατάσσοντάς το μεταξύ των 20 κορυφαίων χωρών στον κόσμο έως το 2045.

αγγλικός

Πηγή: https://vtcnews.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-trong-nguoi-phai-bat-dau-tu-nhan-cach-ar987669.html