Ψηφιακός μετασχηματισμός: Η οπτική γωνία του Ινστιτούτου Στρατηγικής και Πολιτικής Έρευνας για τη Βιομηχανία και το Εμπόριο

Η ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης για τον ψηφιακό μετασχηματισμό, με επίκεντρο την Τεχνητή Νοημοσύνη, τα μεγάλα δεδομένα και την ψηφιακή κουλτούρα, αποτελεί σημαντικό ζήτημα στην εκπαίδευση των στελεχών του τομέα της Βιομηχανίας και του Εμπορίου.

Καθώς ο ψηφιακός μετασχηματισμός καθίσταται επείγουσα απαίτηση για τη διαχείριση του κράτους και τις επιχειρηματικές δραστηριότητες, το Ινστιτούτο Στρατηγικής και Πολιτικής Έρευνας στη Βιομηχανία και το Εμπόριο εφαρμόζει πολλά νέα προγράμματα κατάρτισης, εστιάζοντας έντονα στην τεχνητή νοημοσύνη, τα μεγάλα δεδομένα, τις ψηφιακές δεξιότητες και την ψηφιακή κουλτούρα.

Ο δημοσιογράφος της εφημερίδας Βιομηχανίας και Εμπορίου είχε μια συνέντευξη με τον Αναπληρωτή Διευθυντή Le Hai An του Ινστιτούτου Στρατηγικής και Πολιτικής Έρευνας Βιομηχανίας και Εμπορίου σχετικά με την εκπαίδευση και την ενίσχυση των δεξιοτήτων ψηφιακού μετασχηματισμού για υπαλλήλους και δημόσιους υπαλλήλους του τομέα Βιομηχανίας και Εμπορίου στο παρελθόν και τον προσανατολισμό για το μέλλον.

Η κα Le Hai An, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Ινστιτούτου Στρατηγικής και Πολιτικής Έρευνας για τη Βιομηχανία και το Εμπόριο, σχετικά με την εκπαίδευση. Φωτογραφία: Quoc Chuyen

Ενίσχυση της εκπαίδευσης σε πλατφόρμες ψηφιακού μετασχηματισμού για αξιωματούχους και δημόσιους υπαλλήλους

- Στο παρελθόν, ποιες δραστηριότητες έχει υλοποιήσει το Ινστιτούτο για την εκπαίδευση αξιωματούχων, δημοσίων υπαλλήλων και επιχειρήσεων στον τομέα της Βιομηχανίας και του Εμπορίου στον τομέα του ψηφιακού μετασχηματισμού;

Αναπληρωτής Διευθυντής Le Hai An: Πρόσφατα, το Ινστιτούτο Στρατηγικής και Πολιτικής Έρευνας στη Βιομηχανία και το Εμπόριο έχει οργανώσει πολλά προγράμματα κατάρτισης για δημόσιους υπαλλήλους, δημόσιους υπαλλήλους και επιχειρήσεις στον τομέα της Βιομηχανίας και του Εμπορίου σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Το περιεχόμενο επικεντρώνεται στον εντοπισμό και την εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης στη διαχείριση εργασίας, διαδικασιών και στην κατασκευή αυτοματοποιημένων διαδικασιών πωλήσεων σε ψηφιακές πλατφόρμες. Το Ινστιτούτο αναπτύσσει επίσης ένα έργο για τη βελτίωση της ικανότητας ψηφιακού μετασχηματισμού για τους υπαλλήλους και τους δημόσιους υπαλλήλους στον τομέα της Βιομηχανίας και του Εμπορίου έως το 2030.

Όσον αφορά το μοντέλο εκπαίδευσης, το Ινστιτούτο εφαρμόζει ταυτόχρονα τόσο άμεσες όσο και διαδικτυακές μορφές. Με συγκεντρωμένα μαθήματα, το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί με ανοιχτό τρόπο, συνδυάζοντας τη θεωρία με την ομαδική συζήτηση και τις πρακτικές καταστάσεις, βοηθώντας τους φοιτητές να κατανοήσουν τη θεωρία αλλά παράλληλα να είναι κοντά στην πραγματικότητα. Το Ινστιτούτο εφαρμόζει μεθόδους ενεργητικής μάθησης, εστιάζοντας στους μαθητές, αυξάνοντας την αλληλεπίδραση και χρησιμοποιώντας την ψηφιακή τεχνολογία .

Το διδακτικό προσωπικό αποτελείται από ειδικούς, οι οποίοι χρησιμοποιούν με ευελιξία σύγχρονα εργαλεία όπως παρουσιάσεις, βίντεο , διαδραστικό λογισμικό και επικεντρώνονται στη συζήτηση και τον χειρισμό καταστάσεων. Πολλοί αξιωματούχοι, επιχειρήσεις και δημόσιοι υπάλληλοι εκτιμούν ιδιαίτερα το πρόγραμμα επειδή είναι τόσο θεωρητικά αποτελεσματικό όσο και πρακτικό, και μπορεί να εφαρμοστεί άμεσα στην εργασία.

Προτεραιότητα στην Τεχνητή Νοημοσύνη, τα μεγάλα δεδομένα, την ασφάλεια των πληροφοριών και τον ψηφιακό πολιτισμό

- Κατά την επόμενη περίοδο, σε ποιο βασικό εκπαιδευτικό περιεχόμενο θα επικεντρωθεί το Ινστιτούτο για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις ψηφιακού μετασχηματισμού του τομέα της Βιομηχανίας και του Εμπορίου;

Αναπληρωτής Διευθυντής Le Hai An: Καταρχάς, πρέπει να επιβεβαιωθεί ότι το περιεχόμενο της τεχνητής νοημοσύνης, των μεγάλων δεδομένων, της ασφάλειας των πληροφοριών και του ψηφιακού πολιτισμού συγκαταλέγεται στα βασικά περιεχόμενα στα οποία θα επικεντρωθεί το Ινστιτούτο Στρατηγικής και Πολιτικής Έρευνας για τη Βιομηχανία και το Εμπόριο στο μέλλον.

Η Μόνιμη Επιτροπή της Κομματικής Επιτροπής, καθώς και η Ηγεσία του Ινστιτούτου, έχουν καθοδηγήσει στενά το επιστημονικό συμβούλιο και τις λειτουργικές μονάδες να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης νέας γενιάς για την περίοδο από το 2025 έως το 2030.

Όσον αφορά την τεχνητή νοημοσύνη, το Ινστιτούτο θα επικεντρωθεί στην ενίσχυση της ικανότητας αξιοποίησης της τεχνητής νοημοσύνης στη διαμόρφωση και εφαρμογή πολιτικών για τη βιομηχανία, την ενέργεια και το εμπόριο. Όσον αφορά τα μεγάλα δεδομένα, θα επικεντρωθεί στην ενίσχυση της αξιοποίησης και ανάλυσης των μεγάλων δεδομένων στη διαχείριση του κράτους, ιδίως στην πρόβλεψη προσφοράς και ζήτησης και στην ανάλυση της αγοράς. Όσον αφορά την ασφάλεια των πληροφοριών, θα επικεντρωθεί σε θέματα διαχείρισης κινδύνων, ασφάλειας δικτύων, ασφάλειας δημόσιων δεδομένων και συμμόρφωσης με τους νόμους περί προστασίας των πληροφοριών στις κρατικές υπηρεσίες, αυξάνοντας το αίσθημα ευθύνης των δημοσίων υπαλλήλων στο ψηφιακό περιβάλλον.

Όσον αφορά την ψηφιακή κουλτούρα, θα επικεντρωθούμε στην ανάπτυξη προγραμμάτων σχετικά με την ικανότητα προσαρμογής στο ηλεκτρονικό διοικητικό περιβάλλον, την τυπική συμπεριφορά στον κυβερνοχώρο, την υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας και τη διαμόρφωση καινοτόμου σκέψης στη διοίκηση του κράτους. Με αυτούς τους προσανατολισμούς, το Ινστιτούτο ελπίζει να δημιουργήσει προγράμματα που ανταποκρίνονται στην ικανότητα των δημοσίων υπαλλήλων να ανταποκριθούν στις ανάγκες του ψηφιακού μετασχηματισμού στη νέα εποχή.

Προώθηση της συνεργασίας και οικοδόμηση ενός βιώσιμου οικοσυστήματος κατάρτισης για τον ψηφιακό μετασχηματισμό

- Κατά τη γνώμη σας, ποιος είναι ο βασικός παράγοντας για την αύξηση της βιωσιμότητας στην εκπαίδευση στον ψηφιακό μετασχηματισμό και τι προτείνει το Ινστιτούτο για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της συνεργασίας;

Αναπληρωτής Διευθυντής Le Hai An: Ο ψηφιακός μετασχηματισμός είναι μια διεπιστημονική και διατομεακή διαδικασία, που απαιτεί στενό συντονισμό μεταξύ κρατικών επιχειρήσεων, ιδρυμάτων κατάρτισης και επιχειρήσεων. Ως εκ τούτου, το Ινστιτούτο τον αναγνωρίζει ως έναν από τους βασικούς παράγοντες για τη διασφάλιση της βιωσιμότητας καθώς και του βάθους στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη.

Το Ινστιτούτο θα δώσει προτεραιότητα στον συντονισμό μεταξύ των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των ιδρυμάτων κατάρτισης. Το Ινστιτούτο προτείνει τη δημιουργία ενός επίσημου δικτύου συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων εντός και εκτός του Υπουργείου Βιομηχανίας και Εμπορίου για την ανταλλαγή εκπαιδευτικού υλικού, εμπειριών, διδασκόντων και δεδομένων σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Επειδή η εκπαίδευση, ιδίως στον ψηφιακό μετασχηματισμό, απαιτεί βάθος και υψηλή εφαρμοσιμότητα, είναι επίσης απαραίτητο να προχωρήσουμε σε έναν μηχανισμό στενής, βιώσιμης και τακτικής σύνδεσης.

Συγκεκριμένα, είναι απαραίτητος ο συγχρονισμός του περιεχομένου του προγράμματος, η τυποποίηση θεμάτων σχετικά με τις ψηφιακές δεξιότητες, την ψηφιακή σκέψη και τη διαχείριση του ψηφιακού μετασχηματισμού, ώστε να ενοποιηθεί το πλαίσιο ικανοτήτων του προσωπικού. Το Ινστιτούτο συνιστά επίσης τη διοργάνωση ετήσιων φόρουμ και σεμιναρίων σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό στις δραστηριότητες κατάρτισης, καθώς και τη δημιουργία ενός χώρου για την ανταλλαγή νέων πολιτικών, μοντέλων και λύσεων.

Για τους ειδικούς τεχνολογίας και τις επιχειρήσεις, πρόκειται για μια ομάδα που μπορεί να κατανοήσει γρήγορα και έγκαιρα τις τεχνολογικές τάσεις, καθώς και την πραγματική ζήτηση για ανθρώπινο δυναμικό τεχνολογίας. Ως εκ τούτου, το Ινστιτούτο θα συνεργαστεί με αυτούς τους φορείς στην ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών, θεμάτων ή πρακτικών οδηγιών για να βοηθήσει τους μαθητές να συνδεθούν πιο στενά με την πραγματικότητα. Το Ινστιτούτο συνιστά επίσης τη δημιουργία ενός ευέλικτου και ελκυστικού μηχανισμού για την πρόσκληση ειδικών, επιστημόνων και ηγετών επιχειρήσεων τεχνολογίας να συμμετάσχουν στη διδασκαλία, ειδικά σε βασικά ζητήματα όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, τα Μεγάλα Δεδομένα ή το blockchain.

Πρόσφατα, το Ινστιτούτο έχει επίσης παρατηρήσει ότι η κυβέρνηση ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για το ζήτημα της κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού. Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Οικονομικών εξέδωσε την εγκύκλιο 100/2025/TT-BTC με ημερομηνία 28 Οκτωβρίου 2025 σχετικά με τις κατευθυντήριες γραμμές για την κατάρτιση, τη διαχείριση, τη χρήση και την εκκαθάριση του προϋπολογισμού για την κατάρτιση και την προώθηση των δημοσίων υπαλλήλων και των υπαλλήλων του δημόσιου τομέα.

Αυτή η εγκύκλιος στοχεύει στην προσαρμογή του προϋπολογισμού για την κατάρτιση και την αναδοχή. Αυτό αποτελεί αναγνώριση σημαντικών αλλαγών στην κατάρτιση και την αναδοχή για την επίτευξη υψηλής ποιότητας και αποτελεσματικότητας, καθώς και για την προσέλκυση ποιοτικών καθηγητών. Ωστόσο, το Ινστιτούτο ελπίζει επίσης ότι αυτό θα συνεχίσει να τυγχάνει προσοχής και περαιτέρω διευκόλυνσης από την κυβέρνηση και τους κρατικούς φορείς διαχείρισης.

Παράλληλα με την ενίσχυση της επιχειρηματικής συνεργασίας μέσω στρατηγικών συμφωνιών, η οργάνωση προγραμμάτων κατάρτισης μέσω έργων ή η δημιουργία ερευνητικών χώρων και δημιουργικών χώρων μεταξύ του Ινστιτούτου και των επιχειρήσεων είναι επίσης εξαιρετικά απαραίτητη. Επιπλέον, είναι δυνατή η σύσταση συμβουλευτικών συμβουλίων εμπειρογνωμόνων για την τακτική ενημέρωση και αξιολόγηση του περιεχομένου της κατάρτισης, διασφαλίζοντας ότι το πρόγραμμα είναι πάντα σύγχρονο, πρακτικό και ακολουθεί πιστά τις πρακτικές ανάγκες. Αυτές οι προτάσεις στοχεύουν στη δημιουργία ενός νέου οικοσυστήματος όπου η γνώση ενημερώνεται συνεχώς και είναι άκρως πρακτική, διασφαλίζοντας έτσι τη βιώσιμη ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού του τομέα της Βιομηχανίας και του Εμπορίου.

Σας ευχαριστώ πολύ!

Το Ινστιτούτο Στρατηγικής και Πολιτικής Έρευνας στη Βιομηχανία και το Εμπόριο εφαρμόζει προγράμματα κατάρτισης στον ψηφιακό μετασχηματισμό για αξιωματούχους, δημόσιους υπαλλήλους και επιχειρήσεις στον τομέα της βιομηχανίας και του εμπορίου, με έμφαση στην τεχνητή νοημοσύνη, τα μεγάλα δεδομένα, την ασφάλεια των πληροφοριών και την ψηφιακή κουλτούρα. Το Ινστιτούτο συνδυάζει την δια ζώσης και την διαδικτυακή μάθηση, ενισχύει την πρακτική και τη συζήτηση και χτίζει συνεργασία με εκπαιδευτικά ιδρύματα, επιχειρήσεις και εμπειρογνώμονες για την ανάπτυξη ενός σύγχρονου και βιώσιμου οικοσυστήματος ψηφιακής κατάρτισης, καλύπτοντας τις ανάγκες του ψηφιακού μετασχηματισμού έως το 2030.

Πηγή: https://congthuong.vn/chuyen-doi-so-goc-nhin-tu-vien-nghien-cuu-chien-luoc-chinh-sach-cong-thuong-430767.html