Επιτάχυνση του ψηφιακού μετασχηματισμού στη διοίκηση
Από τις αρχές του 2025, το έργο της καθολικής εκπαίδευσης και της εξάλειψης του αναλφαβητισμού (PCGD, XMC) στο Vinh Long συνεχίζει να επιτυγχάνει ολοκληρωμένα αποτελέσματα. Η επαρχία διατηρεί τη θέση της ως μία από τις κορυφαίες τοποθεσίες στο Δέλτα του Μεκόνγκ (MD) όσον αφορά το ποσοστό φοίτησης των μαθητών και την ποιότητα της βασικής εκπαίδευσης.
Ολόκληρος ο κλάδος επικεντρώνεται στο τελικό σπριντ της χρονιάς, με στόχο τη διατήρηση ενός σταθερού παγκόσμιου προτύπου και τον μετασχηματισμό της διαχείρισης σε μια ολοκληρωμένη ψηφιακή πλατφόρμα.
Με την προσοχή και την καθοδήγηση της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής και τη σύγχρονη συμμετοχή τομέων και οργανισμών, το σχολικό δίκτυο στο Βιν Λονγκ συνεχίζει να εδραιώνεται και οι εγκαταστάσεις και το διδακτικό προσωπικό ενισχύονται.
Σύμφωνα με την Επαρχιακή Συντονιστική Επιτροπή για την Εκπαίδευση και την Κατάρτιση, τα περισσότερα από τα κριτήρια για την καθολική εφαρμογή και την εξάλειψη του αναλφαβητισμού έχουν φτάσει σε πολύ υψηλό και σταθερό επίπεδο. Το ποσοστό κινητοποίησης 5χρονων παιδιών για παρακολούθηση μαθημάτων είναι σχεδόν απόλυτο (99,9%), το 100% των κοινοτήτων και των περιφερειών διατηρεί το πρότυπο καθολικής εφαρμογής της προσχολικής εκπαίδευσης.

Στο πρωτοβάθμιο επίπεδο, το 100% των παιδιών ηλικίας 6 ετών είναι εγγεγραμμένα στην Α΄ τάξη, με το ποσοστό ολοκλήρωσης του δημοτικού σχολείου να φτάνει πάνω από 95,7%. Το δευτεροβάθμιο επίπεδο διατηρεί επίσης υψηλό ποσοστό αποφοίτησης, με πάνω από το 97% των παιδιών ηλικίας 15-18 ετών να έχουν απολυτήριο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, εκ των οποίων πάνω από το 87,5% συνεχίζουν την εκπαίδευση ή την επαγγελματική τους κατάρτιση.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το έργο εξάλειψης του αναλφαβητισμού στην επαρχία διατηρείται σταθερά: το 99,83% των ατόμων ηλικίας 15-25 ετών είναι εγγράμματα, ενώ το ποσοστό στην ηλικιακή ομάδα 15-60 ετών είναι πάνω από 95,5%. Ολόκληρη η επαρχία διατηρεί το πρότυπο εξάλειψης του αναλφαβητισμού επιπέδου 2 - το υψηλότερο επίπεδο που ισχύει σήμερα.
Ψηφιακός μετασχηματισμός για βιώσιμη καθολική διαχείριση
Μπαίνοντας στο τέταρτο τρίμηνο του 2025, ο τομέας εκπαίδευσης Vinh Long θα επικεντρωθεί στην αναθεώρηση και ενημέρωση των δεδομένων πληθυσμού, διασφαλίζοντας ότι δεν θα παραλειφθεί κανένα μάθημα παγκόσμιας ηλικίας.
Όλα τα δεδομένα για τους μαθητές από το νηπιαγωγείο έως το γυμνάσιο θα ενημερώνονται στα συστήματα πληροφοριών διαχείρισης PCGD και XMC. Αυτό αποτελεί ένα βήμα προς την κατεύθυνση του ψηφιακού μετασχηματισμού της διαχείρισης της εκπαίδευσης.
Παράλληλα, η επαρχία εφαρμόζει εκπαίδευση για στελέχη και εκπαιδευτικούς σχετικά με την καθολική εφαρμογή, την επαγγελματική ανάπτυξη και τη βελτίωση της ικανότητας εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα υποχρεούνται να διερευνούν προληπτικά, να ενημερώνουν τις φόρμες καθολικής εφαρμογής, να συμπληρώνουν ηλεκτρονικά αρχεία και να συντονίζονται με τις Λαϊκές Επιτροπές σε επίπεδο κοινότητας για να αυτοελέγχουν και να ζητούν αναγνώριση των προτύπων PCGD και XMC το 2025.
Όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συμβουλεύει για επενδύσεις στην επισκευή και αναβάθμιση των σχολείων, δίνοντας προτεραιότητα στις τάξεις και τις λειτουργικές αίθουσες που εξυπηρετούν το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Τα σχολεία σε μειονεκτούσες περιοχές υποστηρίζονται με εξοπλισμό, εκπαιδευτικό υλικό και παιχνίδια για παιδιά 5 ετών, την ηλικιακή ομάδα βάσης για τη διαδικασία καθολικής ένταξης.
Στο μέλλον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Vinh Long δήλωσε ότι θα συνεχίσει να προωθεί το προπαγανδιστικό έργο στα μέσα μαζικής ενημέρωσης σχετικά με τη σημασία του έργου PCGD και XMC, που σχετίζεται με την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και της δια βίου μάθησης.
Παράλληλα με αυτό, είναι απαραίτητο να διαφοροποιηθούν οι μορφές προπαγάνδας για την ευαισθητοποίηση στελεχών, μελών του κόμματος και ανθρώπων, ειδικά σχετικά με την πολιτική της μαζικής αποχώρησης μαθητών μετά το γυμνάσιο.
Ταυτόχρονα, ο τομέας Εκπαίδευσης θα οργανώσει επίσης αξιολογήσεις, έρευνες, ακριβή στατιστικά στοιχεία και έγκαιρες ενημερώσεις όλων των μαθημάτων ηλικίας 0-60 ετών στην περιοχή, διασφαλίζοντας ότι δεν θα παραλειφθεί κανένα μάθημα.
Τα επιτεύγματα του PCGD και του XMC στο Vinh Long δεν προέρχονται μόνο από τις προσπάθειες του εκπαιδευτικού τομέα αλλά και από την υποστήριξη της κυβέρνησης και της κοινότητας. Τμήματα όπως το Σχεδιασμός και οι Επενδύσεις, τα Οικονομικά, οι Εσωτερικές Υποθέσεις... συντονίζονται για να οργανώσουν πόρους και προσωπικό. Οι οργανισμοί συμμετέχουν στην κινητοποίηση ανθρώπων για σπουδές, συμβάλλοντας στη διάδοση του πνεύματος της «δια βίου μάθησης».
Με αυτές τις σύγχρονες προσπάθειες, η Βιν Λονγκ συνεχίζει να επιβεβαιώνει τη θέση της ως επαρχία με ισχυρό κίνημα για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, δημιουργώντας μια σταθερή βάση για ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας στο νέο στάδιο ανάπτυξης.
Μετά τη συγχώνευση, ολόκληρη η επαρχία Βιν Λονγκ διαθέτει 1.316 εκπαιδευτικά ιδρύματα, από προσχολική έως γενική εκπαίδευση και συνεχιζόμενη εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων 1.264 δημόσιων σχολείων και 52 μη δημόσιων σχολείων. Η επαρχία διατηρεί καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά 5 ετών, καθολική πρωτοβάθμια εκπαίδευση επιπέδου 3, καθολική δευτεροβάθμια εκπαίδευση επιπέδου 2 και εξάλειψη του αναλφαβητισμού επιπέδου 2...
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/cong-tac-xoa-mu-chu-o-tinh-vinh-long-duy-tri-va-phat-trien-ben-vung-post756505.html






Σχόλιο (0)