Η εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού συνδέεται με τη δημιουργία θέσεων εργασίας.

Με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ανθρώπων, η επαρχία Quang Ninh εφαρμόζει πολλές σύγχρονες λύσεις στην εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού, οι οποίες συνδέονται με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας. Συνεπώς, η επαρχία επικεντρώνεται στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας, στην ενίσχυση των δεσμών με τις επιχειρήσεις και στην υποστήριξη της επαγγελματικής κατάρτισης των εργαζομένων στην ύπαιθρο, συμβάλλοντας στη δημιουργία θετικών αλλαγών στη δημιουργία θέσεων εργασίας, στην αύξηση του εισοδήματος και στη βιώσιμη μείωση της φτώχειας.

Φοιτητές, άτομα που αναζητούν εργασία και εργαζόμενοι αναζητούν πληροφορίες σχετικά με ευκαιρίες εργασίας στην Έκθεση Εργασίας του 2025. Φωτογραφία: Cao Quynh

Προκειμένου να αναπτύξει την αγορά εργασίας και να βελτιώσει την αποτελεσματικότητα της σύνδεσης της προσφοράς και της ζήτησης εργασίας, η Quang Ninh έχει εφαρμόσει προληπτικά πολλές πρακτικές λύσεις. Μεταξύ αυτών, ο τομέας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης διαδραματίζει βασικό ρόλο στην υποστήριξη της πρόσληψης και της παροχής ανθρώπινου δυναμικού στις επιχειρήσεις, ιδίως σε μεγάλα βιομηχανικά πάρκα της επαρχίας.

Συγκεκριμένα, το 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε συντονισμό με την Ένωση Νέων της Επαρχίας, το Συμβούλιο Διαχείρισης της Οικονομικής Ζώνης της Επαρχίας και την Ανώνυμη Εταιρεία Αστικής Ανάπτυξης Amata Ha Long, διοργάνωσε την Έκθεση Εργασίας 2025 στο Βιομηχανικό Πάρκο Song Khoai. Η έκθεση προσέλκυσε σχεδόν 30 επιχειρήσεις με εκατοντάδες θέσεις εργασίας σε διάφορους τομείς, όπως η βιομηχανία υψηλής τεχνολογίας, η μηχανική, η ηλεκτρονική, η εφοδιαστική και οι υπηρεσίες. Αξίζει να σημειωθεί ότι πάνω από 800 φοιτητές από ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης στην επαρχία ήρθαν για να μάθουν, να υποβάλουν αίτηση και να συμμετάσχουν σε άμεσες συνεντεύξεις. Στην εκδήλωση, πραγματοποιήθηκαν πάνω από 500 συνεντεύξεις και πολλοί φοιτητές έτυχαν υψηλής εκτίμησης από τις επιχειρήσεις και τους προσφέρθηκαν ευκαιρίες εργασίας ή πρακτικής άσκησης μετά την αποφοίτησή τους.

Κατά την τελευταία περίοδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επικεντρώθηκε επίσης στην έρευνα, την παροχή συμβουλών και την υποβολή προτάσεων στο Επαρχιακό Λαϊκό Συμβούλιο για την έκδοση ψηφισμάτων που τροποποιούν και συμπληρώνουν πολιτικές που σχετίζονται με την υποστήριξη της επαγγελματικής κατάρτισης, την προσέλκυση και κατάρτιση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, και στην αποτελεσματική εφαρμογή πολιτικών που εκδίδονται από το Επαρχιακό Λαϊκό Συμβούλιο στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Ταυτόχρονα, έχει εφαρμόσει με επιτυχία το Σχέδιο για την καινοτομία, την ανάπτυξη και τη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής εκπαίδευσης στην επαρχία Quang Ninh έως το 2030, με όραμα το 2045, δίνοντας προσοχή στην επαγγελματική κατάρτιση των αγροτικών εργατών, που συνδέεται με τη μετατόπιση της δομής της εργασίας από τη γεωργία σε μη γεωργικές.

Για τη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, η επαρχία κατεύθυνε επίσης την εφαρμογή ενισχυμένου συντονισμού μεταξύ των «τριών ενδιαφερόμενων μερών» (κράτος, σχολεία και επιχειρήσεις) στη σύνδεση, την ανταλλαγή πληροφοριών και την εφαρμογή κατάρτισης, ιδίως για στρατηγικές επιχειρήσεις και βασικά ιδρύματα κατάρτισης, με στόχο την άμεση εφαρμογή λύσεων κατάρτισης, τη βελτίωση της ποιότητας, της κλίμακας, της επαγγελματικής δομής και του επιπέδου δεξιοτήτων του εργατικού δυναμικού, την κάλυψη των αναγκών των επιχειρήσεων και τη διασφάλιση της ισορροπίας μεταξύ προσφοράς και ζήτησης στην αγορά εργασίας.

Η επαρχία κινητοποιεί ενεργά τις επιχειρήσεις ώστε να συμμετέχουν στην ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης, στη διεξαγωγή δραστηριοτήτων κατάρτισης, στην αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων και στην αξιολόγηση της ποιότητας της κατάρτισης σε ιδρύματα κατάρτισης, προκειμένου να διασφαλιστεί ότι οι δραστηριότητες επαγγελματικής κατάρτισης ανταποκρίνονται στις ανάγκες πρόσληψης των επιχειρήσεων και της αγοράς εργασίας.

Ο Δρ. Hoang Trung Hoc, επικεφαλής του τμήματος Ψυχολογίας - Εκπαίδευσης (Ακαδημία Εκπαιδευτικής Διοίκησης), αλληλεπιδρά με φοιτητές στην Έκθεση Εισαγωγών και Επαγγελματικού Προσανατολισμού του 2025.

Εκτός από τις δραστηριότητες κατάρτισης και εύρεσης εργασίας, η επαρχία Κουάνγκ Νιν δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην επικοινωνία και την προπαγάνδα για την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σχετικά με τον ρόλο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της δημιουργίας θέσεων εργασίας. Αυτή θεωρείται μία από τις θεμελιώδεις λύσεις για τη μετάβαση από την ευαισθητοποίηση στη δράση σε ολόκληρη την κοινωνία, ιδίως μεταξύ των γονέων και των μαθητών, οι οποίοι κάνουν άμεσα τις επιλογές σταδιοδρομίας.

Για την εκπλήρωση αυτού του καθήκοντος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εφαρμόσει ποικίλες μεθόδους επικοινωνίας κατάλληλες για κάθε ομάδα-στόχο. Ένα σημαντικό γεγονός ήταν η διοργάνωση της Ημέρας Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Συμβουλευτικής Εισαγωγής του 2025, η οποία προσέλκυσε τη συμμετοχή πάνω από 2.000 μαθητών στις τάξεις 9 και 12, καθώς και νέων που έχουν ολοκληρώσει τη στρατιωτική τους θητεία. Στόχος ήταν να τους βοηθήσουμε να εντοπίσουν τους κατάλληλους τομείς σπουδών και σταδιοδρομίες που ταιριάζουν με τις ικανότητές τους, τις οικογενειακές οικονομικές συνθήκες και τις τρέχουσες τάσεις ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, κατά την επόμενη περίοδο, ο τομέας θα συνεχίσει να παρακολουθεί στενά τις κατευθύνσεις της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος, του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου και της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής, ενώ παράλληλα θα συντονίζεται προληπτικά με τμήματα, οργανισμούς, ενώσεις και τοπικές αρχές για την αποτελεσματική υλοποίηση των καθηκόντων σύμφωνα με το σχέδιο για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού και τη δημιουργία θέσεων εργασίας. Μια προληπτική, αποφασιστική και ευέλικτη προσέγγιση στον διατομεακό συντονισμό θα είναι το κλειδί για τη διασφάλιση της ομοιομορφίας στην εφαρμογή των πολιτικών ανθρώπινου δυναμικού σε κάθε τοποθεσία και σε κάθε συγκεκριμένη ομάδα-στόχο.

Λαν Αν

Πηγή: https://baoquangninh.vn/dao-tao-nguon-nhan-luc-gan-voi-giai-quyet-viec-lam-3369356.html