Η διδασκαλία δύο μαθημάτων την ημέρα ανταποκρίνεται στην τάση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.

GD&TĐ - Η πολιτική της διοργάνωσης δύο διδακτικών ωρών την ημέρα, με στόχο την ολιστική ανάπτυξη των μαθητών, γίνεται δεκτή με ικανοποίηση και εφαρμόζεται ενεργά από τα σχολεία.

Για την υλοποίηση της Οδηγίας αριθ. 17/CT-TTg της 6ης Ιουνίου 2025 του Πρωθυπουργού και την υλοποίηση του πνεύματος του Ψηφίσματος 29-NQ/TW σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει κατευθύνει και καθοδηγήσει την οργάνωση της διδασκαλίας δύο ωρών την ημέρα για τη γενική εκπαίδευση, αρχής γενομένης από το σχολικό έτος 2025-2026. Συνεπώς, η πρώτη συνεδρία θα επικεντρωθεί στη διδασκαλία του προγράμματος σπουδών γενικής εκπαίδευσης, ενώ η δεύτερη συνεδρία θα περιλαμβάνει δραστηριότητες για την ενίσχυση της μάθησης και την προώθηση της ολιστικής ανάπτυξης της ηθικής, της νοημοσύνης, της σωματικής υγείας και της αισθητικής των μαθητών.

Οι μαθητές του Λυκείου Phu Binh (επαρχία Thai Nguyen) είναι ενθουσιασμένοι με τις ποικίλες και ζωντανές εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Διεύρυνση των ευκαιριών για ολιστική ανάπτυξη των μαθητών.

Ο κ. Duong Xuan Binh, Διευθυντής του Λυκείου Phu Binh (επαρχία Thai Nguyen ), επιβεβαίωσε: Η εφαρμογή ενός διδακτικού προγράμματος δύο ωρών την ημέρα είναι ένα σημαντικό βήμα, σε πλήρη συμφωνία με την τάση της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, βοηθώντας τους μαθητές να μαθαίνουν και να αναπτύσσονται πιο ολοκληρωμένα, μειώνοντας παράλληλα την πίεση της επιπλέον διδασκαλίας εκτός σχολείου.

Με αυτό το πνεύμα, το Λύκειο Phu Binh έχει καθορίσει ότι η πρώτη συνεδρία αφορά την εφαρμογή του κύριου προγράμματος σπουδών γενικής εκπαίδευσης. Η δεύτερη συνεδρία αφορά την οργάνωση συμπληρωματικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, την ανάπτυξη ικανοτήτων, την καλλιέργεια χαρισματικών μαθητών, την παροχή ενισχυτικής διδασκαλίας σε μαθητές που δεν πληρούν τις απαιτήσεις, τη διδασκαλία δεξιοτήτων ζωής, οικονομικής εκπαίδευσης, καλλιτεχνικής αγωγής, φυσικής αγωγής, STEM, επαγγελματικού προσανατολισμού, τεχνητής νοημοσύνης, ξένων γλωσσών κ.λπ., σύμφωνα με τον ολιστικό αναπτυξιακό προσανατολισμό που είναι κατάλληλος για την ψυχολογία και τη φυσιολογία των μαθητών.

Επιπλέον, πρέπει επίσης να αναγνωριστεί ότι στην πράξη, το σχολείο εξακολουθεί να αντιμετωπίζει ορισμένες δυσκολίες. «Λόγω των πραγματικών συνθηκών σχετικά με τον αριθμό των καθηγητών για κάθε μάθημα και των απαιτήσεων στον προγραμματισμό των μαθημάτων, η οργάνωση της διδασκαλίας δύο ωρών την ημέρα δεν έχει ακόμη ανταποκριθεί στις προσδοκίες», δήλωσε ο κ. Duong Xuan Binh.

Η κα. Nguyen Thi Tuyet Mai, Διευθύντρια του Γυμνασίου Tan Thinh (Περιφέρεια Phan Dinh Phung, επαρχία Thai Nguyen), δήλωσε: Η πολιτική της διδασκαλίας δύο μαθημάτων την ημέρα ανοίγει καλύτερες ευκαιρίες για τους μαθητές να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα όσον αφορά τις ικανότητες και τις ιδιότητες, μέσω ποικίλων και κατάλληλων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σύμφωνα με το πνεύμα του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος 2018.

Συνεπώς, το Γυμνάσιο Tan Thinh συμβουλεύτηκε τους γονείς και, με βάση τις εγγραφές των μαθητών, επέλεξε διάφορες δραστηριότητες για την απογευματινή συνεδρία, όπως: δραστηριότητες συλλόγων ταλέντων, προχωρημένη εκπαίδευση για χαρισματικούς μαθητές και συνεδρίες επανάληψης για αποφοιτήσαντες μαθητές... Χάρη σε αυτές τις απογευματινές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, οι μαθητές ήταν πολύ ενθουσιώδεις και κινητοποιημένοι στις σπουδές τους και στην προσωπική τους ανάπτυξη.

Ωστόσο, σύμφωνα με την κα. Nguyen Thi Tuyet Mai, η πραγματικότητα του σχολείου, καθώς και ορισμένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην περιοχή, δείχνει ότι για να είναι αποτελεσματική η οργάνωση της διδασκαλίας δύο ωρών την ημέρα, ο εκπαιδευτικός τομέας και όλα τα επίπεδα πρέπει να συνεχίσουν να δίνουν προσοχή στην καλύτερη τήρηση των ποσοστώσεων στελέχωσης των εκπαιδευτικών, των συνθηκών στις τάξεις, των εγκαταστάσεων και του διδακτικού εξοπλισμού για τα σχολεία.

Μια συνεδρία τάξης στο δευτεροβάθμιο σχολείο Tan Thinh (Phan Dinh Phung Ward, επαρχία Thai Nguyen).

Εξασφαλίστε πρακτικότητα

Ο κ. Dao Xuan Tan, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Thai Nguyen, επιβεβαίωσε ότι η εφαρμογή της διδασκαλίας δύο ωρών την ημέρα από τον εκπαιδευτικό τομέα παίζει σημαντικό ρόλο στην υλοποίηση και την υλοποίηση του πνεύματος του Ψηφίσματος 29-NQ/TW σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση.

Προκειμένου να διασφαλιστεί η συνεπής και αποτελεσματική εφαρμογή, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της Thai Nguyen έχει καθοδηγήσει τα εκπαιδευτικά ιδρύματα ώστε να αναπτύξουν σχέδια σχολικής εκπαίδευσης που είναι πρακτικά, ευέλικτα, εφικτά και κατάλληλα για το υπάρχον διδακτικό προσωπικό, τις εγκαταστάσεις και τον διδακτικό εξοπλισμό.

Συνεπώς, το σχέδιο θα πρέπει να καταδεικνύει με σαφήνεια την αποτελεσματική κινητοποίηση και αξιοποίηση των πόρων για την οργάνωση διδασκαλίας δύο ωρών την ημέρα σε επιλέξιμα εκπαιδευτικά ιδρύματα, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας υλοποίησης του προγράμματος σύμφωνα με την Οδηγία αριθ. 17/CT-TTg της 6ης Ιουνίου 2025 του Πρωθυπουργού και τα καθοδηγητικά έγγραφα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης· πρέπει να καθορίζει το περιεχόμενο, τη διάρκεια, τον χρόνο, την τοποθεσία και τις ομάδες-στόχους μαθητών για το πρόγραμμα διδασκαλίας δύο ωρών την ημέρα· και να αναθέτει τους εκπαιδευτικούς ορθολογικά και επιστημονικά, διασφαλίζοντας τη συμμόρφωση με τους κανονισμούς για το ωράριο εργασίας και την καταλληλότητά τους για τις συνθήκες διδασκαλίας κάθε σχολείου.

«Η ανάπτυξη και η εφαρμογή του εκπαιδευτικού σχεδίου του σχολείου πρέπει να δίνει προτεραιότητα στην ποιότητα και τα αποτελέσματα των διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων, να είναι συνεπής με την πρακτική κατάσταση όσον αφορά τις εγκαταστάσεις και το διδακτικό προσωπικό και να διασφαλίζει την απόλυτη ασφάλεια των μαθητών όσον αφορά την ασφάλεια, την υγεία, τη διατροφή και την υγιεινή του σχολείου», τόνισε ο κ. Dao Xuan Tan.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/day-hoc-2-buoingay-dap-ung-xu-huong-doi-moi-doi-moi-giao-duc-post754835.html