Οι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης συνιστούν την αναθεώρηση της ύπαρξης των περιφερειακών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο της Εθνοσυνέλευσης, εάν ο στόχος είναι να ενταχθούν τα βιετναμέζικα πανεπιστήμια στην ομάδα των καλύτερων στον κόσμο, η λύση είναι η ισχυρή ανάπτυξη της εσωτερικής δύναμης κάθε ιδρύματος και όχι οι μηχανικές συγχωνεύσεις.

Το πρωί της 20ής Νοεμβρίου, συνεχίζοντας την 10η σύνοδο, η Εθνοσυνέλευση συζήτησε στην αίθουσα το Σχέδιο Νόμου για την τροποποίηση και συμπλήρωση ορισμένων άρθρων του Νόμου για την Εκπαίδευση· το Σχέδιο Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένο)· το Σχέδιο Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (τροποποιημένο) και το Σχέδιο Ψηφίσματος της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με συγκεκριμένους μηχανισμούς και πολιτικές για την εφαρμογή του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Αντιπρόσωπος Νγκουγιέν Κουάνγκ Χουάν, αντιπροσωπεία της πόλης Χο Τσι Μινχ (Φωτογραφία: Εθνοσυνέλευση )

Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν μπορούν να συγχωνευθούν μηχανικά.

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Nguyen Quang Huan, της αντιπροσωπείας της πόλης Χο Τσι Μινχ, η πραγματικότητα δείχνει ότι η μηχανική συγχώνευση πανεπιστημίων σε περιφερειακά και εθνικά πανεπιστήμια έχει οδηγήσει σε αρνητικές συνέπειες. Πολλά ιδρύματα ήταν πολύ ισχυρά στο παρελθόν, αλλά μετά τη συγχώνευση, η εσωτερική τους δύναμη αποδυναμώθηκε και δεν ήταν πλέον οικονομικά αυτόνομα. Λόγω της απώλειας ελκυστικότητας, αυτά τα σχολεία αναγκάστηκαν ακόμη και να μειώσουν τα πρότυπα εισαγωγής τους.

Η συγκέντρωση πόρων σε «εταιρικό» επίπεδο (εθνικά πανεπιστήμια, περιφερειακά πανεπιστήμια) χωρίς την εστίαση στα «κελιά» (βασικές μονάδες) θα εμποδίσει ολόκληρο το σύστημα να αναπτυχθεί δυναμικά. Εάν ο στόχος είναι να ενταχθούν τα βιετναμέζικα πανεπιστήμια στην ομάδα των καλύτερων στον κόσμο, η λύση είναι η ισχυρή ανάπτυξη της εσωτερικής δύναμης κάθε εγκατάστασης και όχι η μηχανική συγχώνευση.

Ως εκ τούτου, ο εκπρόσωπος Nguyen Quang Huan πρότεινε ότι είναι απαραίτητο να εξεταστεί εάν πρέπει να υπάρχουν περιφερειακά πανεπιστήμια. Τα εθνικά πανεπιστήμια και τα περιφερειακά πανεπιστήμια έχουν επί του παρόντος σχεδόν την ίδια δομή. Εάν ο στόχος είναι η ενίσχυση των ιδρυμάτων, η θεώρηση των περιφερειακών πανεπιστημίων ως ιδρυμάτων δεν ακολουθεί αυτό το πνεύμα.

«Είναι απαραίτητο να επανεξεταστεί η ύπαρξη περιφερειακών πανεπιστημίων, ενδεχομένως περιορισμένων σε δύο Εθνικά Πανεπιστήμια, για την οικοδόμηση της βιετναμέζικης ταυτότητας», τόνισε η αντιπροσωπεία της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Πρόταση για επανεξέταση της ύπαρξης περιφερειακών πανεπιστημίων

Συμμεριζόμενη την ίδια άποψη, η εκπρόσωπος Nguyen Van Thi, από την αντιπροσωπεία Bac Ninh, δήλωσε ότι όσον αφορά την οργανωτική δομή, τα περιφερειακά πανεπιστήμια καθίστανται επί του παρόντος διοικητικοί ενδιάμεσοι, χωρίς να τους διατίθενται περιφερειακοί προϋπολογισμοί και δεν έχουν καμία εξουσία να συντονίζουν τις επενδύσεις σε ανθρώπινους πόρους ή επιστήμη και τεχνολογία. Έτσι, αντί να βελτιστοποιείται η δομή των περιφερειακών πανεπιστημίων, αυξάνεται το επίπεδο διαχείρισης μεταξύ του υπουργείου και των σχολείων, δημιουργώντας υπομονάδες που παρατείνουν τη διαδικασία διασποράς των αρμοδιοτήτων.

Αντιπρόσωπος Nguyen Van Thi, αντιπροσωπεία Bac Ninh (Φωτογραφία: Εθνοσυνέλευση)

«Αυτό αντιβαίνει στο πνεύμα του Ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου, το οποίο αποσκοπεί στην κατάργηση των ενδιάμεσων επιπέδων για να διασφαλιστεί η απλουστευμένη, ενοποιημένη και αποτελεσματική διακυβέρνηση. Τα περιφερειακά πανεπιστήμια δεν έχουν ακόμη οργανώσει τη χρήση κοινών πόρων. Δεν λειτουργούν κοινά προγράμματα κατάρτισης. Η αύξηση των σημείων επαφής έχει αυξήσει τη μισθοδοσία και η χρήση κοινών διδασκόντων γίνεται μόνο σε επίπεδο μεταφοράς μεταξύ σχολείων», δήλωσε ο εκπρόσωπος της αντιπροσωπείας Bac Ninh.

Όσον αφορά το ζήτημα της αυτονομίας, ο εκπρόσωπος ανέφερε ότι στην πραγματικότητα, τα πανεπιστήμια-μέλη των περιφερειακών πανεπιστημίων έχουν νομική υπόσταση, επαρκή ικανότητα και κλίμακα για να λειτουργούν ανεξάρτητα, αλλά εξακολουθούν να δεσμεύονται από τον μηχανισμό δύο επιπέδων. Δηλαδή, πρέπει να περάσουν από την περιοχή πριν προχωρήσουν στο υπουργείο σε επενδυτικές διαδικασίες για το άνοιγμα τομέων διεθνούς συνεργασίας, γεγονός που οδηγεί σε χαμένες ευκαιρίες και μειωμένη ευελιξία.

Όσον αφορά την αναγνωρισιμότητα της επωνυμίας, οι περιφερειακές επωνυμίες δεν προσδιορίζονται με σαφήνεια. Πολλοί κοινωνικοί τομείς καταγράφουν τα ονόματα των σχολείων-μελών αντί των ονομάτων των περιφερειακών πανεπιστημίων, περιορίζοντας την ανταγωνιστικότητα και επηρεάζοντας τις διεθνείς κατατάξεις και τη συνεργασία.

Από αυτή την κατάσταση, ο εκπρόσωπος Nguyen Van Thi πρότεινε ότι είναι απαραίτητο να συνεχιστεί η διεξοδική αξιολόγηση της θέσης, του ρόλου και της αποτελεσματικότητας του μοντέλου των περιφερειακών πανεπιστημίων στο παρελθόν, προκειμένου να διερευνηθεί, να προταθούν τροποποιήσεις και να ολοκληρωθεί το σχέδιο νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση αυτή τη φορά. Από εκεί και πέρα, να δημιουργηθεί ένας νομικός διάδρομος και να προωθηθεί ο ρόλος της ανοίγοντας το δρόμο, της επισκευής του δρόμου, της ανάπτυξης και της οικοδόμησης κατά την οικοδόμηση νόμων για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

«Προτείνω να εξετάσουμε προσεκτικά εάν θα συνεχίσουμε να διατηρούμε το μοντέλο των περιφερειακών πανεπιστημίων λόγω των ελλείψεων που αναφέρθηκαν παραπάνω. Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτές οι ελλείψεις δεν είναι καινούργιες, αλλά διατηρούνται εδώ και πολλά χρόνια», τόνισε ο εκπρόσωπος από το Bac Ninh.

Για τον κατάλληλο μετασχηματισμό των υφιστάμενων περιφερειακών πανεπιστημίων, οι αντιπρόσωποι πρότειναν την αναδιοργάνωση, ώστε να δημιουργηθούν κίνητρα για την ισχυρότερη ανάπτυξη των πανεπιστημίων-μελών, στην οποία τα πανεπιστήμια-μέλη με μακρά παράδοση και φήμη μπορούν να αναδιοργανωθούν ώστε να γίνουν σχολεία υπό την αιγίδα του υπουργείου, ώστε να διασφαλιστεί πλήρης και ολοκληρωμένη αυτονομία σύμφωνα με το πνεύμα του Ψηφίσματος αριθ. 71 του Πολιτικού Γραφείου.

Ομάδα Αναφορών (VOV.VN)

Πηγή: https://vtcnews.vn/dbqh-kien-nghi-xem-xet-lai-su-ton-tai-cua-co-so-giao-duc-dai-hoc-vung-ar988430.html