Σύμφωνα με τον Καθηγητή Δρ. Chu Duc Trinh, Διευθυντή του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στο Ανόι, το ανθρώπινο δυναμικό που εκπαιδεύεται από τα πανεπιστήμια αποτελεί το εισροή εργατικού δυναμικού των επιχειρήσεων. Συνεπώς, η ποιότητα της εκπαίδευσης του σχολείου επηρεάζει άμεσα την επιχειρησιακή αποτελεσματικότητα και τη βιώσιμη ανάπτυξη του επιχειρηματικού τομέα.
Εάν το εθνικό συμβούλιο μπορεί να λειτουργήσει ως γέφυρα, βοηθώντας τις επιχειρήσεις να παρέχουν πλήρεις και έγκαιρες πληροφορίες σχετικά με τις ανάγκες εργασίας και να ανταποκρίνονται άμεσα στα ιδρύματα κατάρτισης, το πρόγραμμα σπουδών θα προσαρμοστεί ώστε να είναι πιο κοντά στην πραγματικότητα, ανταποκρινόμενο έτσι καλύτερα στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.
Ο κ. Trinh πιστεύει ότι αυτό το συμβούλιο μπορεί να λύσει ορισμένα τρέχοντα προβλήματα. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει πλήρες και αξιόπιστο σύστημα πρόβλεψης για τις βραχυπρόθεσμες, μεσοπρόθεσμες και μακροπρόθεσμες ανάγκες των επιχειρήσεων σε ανθρώπινο δυναμικό. Τα πανεπιστημιακά προγράμματα κατάρτισης διαρκούν 4-5 χρόνια, επομένως η ακριβής πρόβλεψη των μεσοπρόθεσμων και μακροπρόθεσμων αναγκών είναι πραγματικά σημαντική, καθώς βοηθά στον προσανατολισμό των φοιτητών στις ειδικότητες και τις σταδιοδρομίες τους ήδη από το λύκειο.
Το έργο της πρόβλεψης και της παροχής πληροφοριών σχετικά με την αγορά εργασίας εξακολουθεί να είναι ελλιπές και αδύναμο, με αποτέλεσμα οι δραστηριότητες συμβουλευτικής σταδιοδρομίας για μαθητές λυκείου να μην συνδέονται στενά με τον εθνικό σχεδιασμό ανθρώπινου δυναμικού. Εάν το συμβούλιο διαθέτει έναν αρκετά ισχυρό μηχανισμό για να λύσει αυτό το πρόβλημα, αυτό θα αποτελέσει ένα βήμα προς τα εμπρός για τη βελτίωση της σύνδεσης μεταξύ της κατάρτισης και της χρήσης ανθρώπινου δυναμικού.
Το συμβούλιο πρέπει επίσης να είναι σε θέση να προβλέπει την ποιότητα του ανθρώπινου δυναμικού. Αυτό γίνεται για να δημιουργηθούν κοινά πρότυπα για τις δεξιότητες και τις ικανότητες και να συνδεθούν στενά με τα πρότυπα απόδοσης των ιδρυμάτων κατάρτισης, από την επαγγελματική έως την πανεπιστημιακή εκπαίδευση. «Μόνο όταν η ποιότητα της απόδοσης των εκπαιδευόμενων ανταποκρίνεται στις μακροπρόθεσμες απαιτήσεις των επιχειρήσεων, η σύνδεση μεταξύ κατάρτισης και απασχόλησης θα είναι πραγματικά βιώσιμη. Αυτό είναι ένα από τα βασικά ζητήματα στην επίλυση των οποίων πρέπει να επικεντρωθεί το συμβούλιο», δήλωσε ο κ. Trinh.
Οι φοιτητές «χάνουν» εκατοντάδες εκατομμύρια λόγω απάτης στις κλήσεις
Ένα σχολικό βιβλίο είναι μια παλιομοδίτικη σκέψη
Πηγή: https://tienphong.vn/de-xuat-thanh-lap-hoi-dong-cap-quoc-gia-ve-dai-hoc-doanh-nghiep-post1771353.tpo
Σχόλιο (0)