Πρόταση για την ιεράρχηση της μισθολογικής πολιτικής για τους εκπαιδευτικούς

Kinhtedothi - Παρουσιάζοντας το Σχέδιο Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son δήλωσε ότι η πολιτική μισθών για τους εκπαιδευτικούς έχει προτεραιότητα. Συγκεκριμένα, ο βασικός μισθός σύμφωνα με τον πίνακα μισθών των εκπαιδευτικών κατατάσσεται υψηλότερα στο σύστημα διοικητικής μισθολογικής κλίμακας...

Το πρωί της 9ης Νοεμβρίου, συνεχίζοντας την 8η Σύνοδο, η Εθνοσυνέλευση άκουσε την Έκθεση Παρουσίασης και Επαλήθευσης του Σχεδίου Νόμου για τους Εκπαιδευτικούς.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son παρουσιάζει το σχέδιο νόμου. Φωτογραφία: Nhu Y

Πρόταση για την υψηλότερη κατάταξη των μισθών των εκπαιδευτικών στο σύστημα διοικητικής μισθολογικής κλίμακας

Παρουσιάζοντας την Έκθεση, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι ισχύει για τους εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται και εκτελούν διδακτικά και εκπαιδευτικά καθήκοντα σε εκπαιδευτικά ιδρύματα εντός του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Το σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς καθορίζει 5 πολιτικές στην πρόταση για τη σύνταξη του νόμου που έχει εγκριθεί από την κυβέρνηση, όπως: αναγνώριση των εκπαιδευτικών, πρότυπα και τίτλοι των εκπαιδευτικών· πρόσληψη, χρήση και εργασιακό καθεστώς των εκπαιδευτικών· κατάρτιση, προαγωγή, μεταχείριση και τιμή των εκπαιδευτικών· κρατική διαχείριση των εκπαιδευτικών.

Υπάρχουν τρία αξιοσημείωτα σημεία στο Σχέδιο Νόμου, το οποίο δίνει στον εκπαιδευτικό τομέα την πρωτοβουλία για την πρόσληψη και την αξιοποίηση εκπαιδευτικών. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και το Υπουργείο Εργασίας, Αναπήρων Πολέμου και Κοινωνικών Υποθέσεων είναι οι φορείς που είναι υπεύθυνοι για την ανάπτυξη στρατηγικών, έργων, σχεδίων ανάπτυξης και συνολικού προσωπικού για τους εκπαιδευτικούς που υπάγονται στη διαχειριστική τους εξουσία, τα οποία υποβάλλουν στις αρμόδιες αρχές για λήψη απόφασης· τον συντονισμό του προσωπικού των εκπαιδευτικών στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα σύμφωνα με τον αριθμό που έχουν ορίσει οι αρμόδιες αρχές· οι φορείς διαχείρισης της εκπαίδευσης ή τα εκπαιδευτικά ιδρύματα αναλαμβάνουν την πρωτοβουλία για την πρόσληψη εκπαιδευτικών.

Σκηνή από την 8η Σύνοδο, 15η Εθνοσυνέλευση. Φωτογραφία: Nhu Y

Η μισθολογική πολιτική των εκπαιδευτικών καθορίζεται κατά προτεραιότητα. Σύμφωνα με την οποία, ο βασικός μισθός, σύμφωνα με τον πίνακα μισθών των εκπαιδευτικών, κατατάσσεται στην υψηλότερη θέση στο διοικητικό σύστημα μισθολογικής κλίμακας· οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται προνομιακά επιδόματα για το επάγγελμά τους και άλλα επιδόματα ανάλογα με τη φύση της εργασίας τους και την περιοχή, όπως ορίζεται από τον νόμο.

Οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να λαμβάνουν επιδόματα αρχαιότητας μέχρι να εφαρμοστεί η πολιτική μισθών βάσει του Ψηφίσματος 27-NQ/TW. Οι εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας, οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε ιδιαίτερα δύσκολες περιοχές σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες, ορεινές περιοχές, παράκτιες περιοχές και νησιά, οι εκπαιδευτικοί σε εξειδικευμένα σχολεία και άλλα εξειδικευμένα σχολεία, οι εκπαιδευτικοί που εφαρμόζουν συμπεριληπτική εκπαίδευση, οι εκπαιδευτικοί που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες και οι εκπαιδευτικοί σε ορισμένα συγκεκριμένα επαγγέλματα έχουν προτεραιότητα όσον αφορά τον μισθό και τα επιδόματα σε σύγκριση με άλλους εκπαιδευτικούς. Οι εκπαιδευτικοί που προσλαμβάνονται και αμείβονται για πρώτη φορά λαμβάνουν αύξηση μισθού 1 βαθμού στο σύστημα διοικητικής μισθολογικής κλίμακας.

Βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης παρευρίσκονται στην 8η σύνοδο της 15ης Εθνοσυνέλευσης το πρωί της 9ης Νοεμβρίου. Φωτογραφία: Quochoi.vn

Η ηλικία συνταξιοδότησης των εκπαιδευτικών έχει τους δικούς της κανονισμούς, σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά των επαγγελματικών δραστηριοτήτων. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί σε ιδρύματα προσχολικής εκπαίδευσης, εφόσον το επιθυμούν, μπορούν να συνταξιοδοτηθούν σε χαμηλότερη ηλικία, αλλά όχι περισσότερο από 5 χρόνια μεγαλύτερη από τους κανονισμούς, και δεν θα τους αφαιρείται το ποσό της σύνταξής τους λόγω πρόωρης συνταξιοδότησης. Οι εκπαιδευτικοί με τίτλο καθηγητή, αναπληρωτή καθηγητή ή διδακτορικού διπλώματος και οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε συγκεκριμένους εξειδικευμένους τομείς και τομείς δικαιούνται να συνταξιοδοτηθούν σε μεγαλύτερη ηλικία.

Έγκριση πολιτικών για την ιεράρχηση προτεραιοτήτων, την υποστήριξη και την προσέλκυση εκπαιδευτικών

Παρουσιάζοντας την έκθεση επιθεώρησης, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας της Εθνοσυνέλευσης, Nguyen Dac Vinh, δήλωσε ότι η Επιτροπή Πολιτισμού και Παιδείας συμφώνησε με τον κανονισμό ότι η πρόσληψη εκπαιδευτικών σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να συμμορφώνεται με τον Νόμο περί Δημοσίων Υπαλλήλων, η πρόσληψη εκπαιδευτικών σε μη δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να συμμορφώνεται με τις διατάξεις του Εργατικού Κώδικα και πρέπει να συμμορφώνεται με τις διατάξεις του Νόμου περί Εκπαιδευτικών· και συμφώνησε με την ανάθεση πληρέστερης εξουσίας και ευθύνης στον τομέα της εκπαίδευσης όσον αφορά την πρόσληψη εκπαιδευτικών.

Ωστόσο, σύμφωνα με τον Πρόεδρο της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Nguyen Dac Vinh, υπάρχουν απόψεις που προτείνουν τη σαφή διάκριση μεταξύ των ατόμων με ειδικά προνόμια και των ατόμων με προτεραιότητα στην πρόσληψη· την αναθεώρηση του νομικού συστήματος για την πλήρη ρύθμιση των περιπτώσεων όπου οι συμμετέχοντες δεν επιτρέπεται να εγγραφούν για πρόσληψη.

Ο πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας της Εθνοσυνέλευσης, Νγκουγιέν Ντακ Βιν, αναφέρει την έρευνα. Φωτογραφία: Quochoi.vn

Η Επιτροπή Πολιτισμού και Παιδείας συμφωνεί με τους κανονισμούς σχετικά με τους μισθούς και τα επιδόματα των εκπαιδευτικών στο σχέδιο νόμου· εγκρίνει τις πολιτικές προτεραιότητας, υποστήριξης και προσέλκυσης εκπαιδευτικών όπως ορίζονται στο σχέδιο νόμου.

Ωστόσο, υπάρχουν προτάσεις για τη μελέτη και την ορθή εφαρμογή του πνεύματος του Ψηφίσματος του Κόμματος σχετικά με τη μεταρρύθμιση της μισθολογικής πολιτικής· την εξέταση της ρύθμισης της μισθολογικής πολιτικής για τους εκπαιδευτικούς στον μη δημόσιο τομέα· την μη επαναρύθμιση της πολιτικής ενοικίασης κοινωνικών κατοικιών όπως ορίζεται στον Νόμο περί Στέγασης· την προσεκτική αξιολόγηση του αντίκτυπου για να διασφαλιστεί η σκοπιμότητα, ιδίως όσον αφορά τους πόρους για την εφαρμογή της πολιτικής διασφάλισης συλλογικής στέγασης για τους εκπαιδευτικούς όταν εργάζονται σε αγροτικές περιοχές.

Όσον αφορά το καθεστώς συνταξιοδότησης των εκπαιδευτικών, η Επιτροπή Πολιτισμού και Παιδείας συμφώνησε να ορίσει ότι οι εκπαιδευτικοί στα νηπιαγωγεία μπορούν να συνταξιοδοτηθούν σε ηλικία χαμηλότερη (όχι μεγαλύτερη των 5 ετών) από τις διατάξεις του Εργατικού Κώδικα και δεν θα τους αφαιρείται το ποσό της σύνταξής τους λόγω πρόωρης συνταξιοδότησης. Ωστόσο, υπάρχουν απόψεις που υποδηλώνουν ότι είναι απαραίτητο να αξιολογηθεί προσεκτικά ο αντίκτυπος στους πόρους για να διασφαλιστεί η εφαρμογή αυτής της πολιτικής.

Πηγή: https://kinhtedothi.vn/luat-nha-giao-de-xuat-uu-tien-chinh-sach-tien-luong-doi-voi-giao-vien.html