Το αν θα καταργηθούν ή θα διατηρηθούν οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης για να μειωθεί η πίεση στις εξετάσεις παραμένει ένα θέμα που συζητείται έντονα, με δύο διακριτές αντίθετες απόψεις - Φωτογραφία: THANH HIEP
Ως καθηγητής λυκείου, έχω την ευκαιρία να αλληλεπιδράσω με πολλές διαφορετικές γενιές μαθητών. Αυτό που έχουν κοινό είναι ότι είναι παιδιά που αρχίζουν να μεγαλώνουν, αντιμετωπίζοντας αβεβαιότητες και πιέσεις που είναι δύσκολο να εκφραστούν.
Εμείς οι ενήλικες συχνά πιστεύουμε ότι μόνο εμείς έχουμε πιέσεις και πονοκεφάλους να λύσουμε, ενώ τα παιδιά έχουν μόνο να φάνε, να κοιμηθούν, να μελετήσουν και να παίξουν... Αλλά αυτή είναι μια λανθασμένη άποψη. Στον * Μικρό Πρίγκιπα* , ο συγγραφέας Αντουάν ντε Σεντ-Εξυπερύ έγραψε : «Όλοι οι ενήλικες ήταν κάποτε παιδιά... αλλά μόνο λίγοι από αυτούς το θυμούνται αυτό».
Εξομολογήσεις φοιτητών
Ίσως αυτός είναι ο μεγαλύτερος λόγος για τον οποίο τα παιδιά νιώθουν ότι τα αγαπημένα τους πρόσωπα δεν τα καταλαβαίνουν, κάτι που οδηγεί σε μοναξιά, παρορμητική και απερίσκεπτη συμπεριφορά, ακόμη και σε θλιβερές συνέπειες όπως η σχολική βία...
Σε μια περίπτωση, αντί να τους ρωτήσω για πράγματα που τους έκαναν χαρούμενους όπως συνήθως, τους έβαλα να γράψουν πράγματα που τους έκαναν να νιώθουν άγχος.
Δάκρυσαν, πολλοί φοιτητές παρουσίασαν τις εκθέσεις τους με συγκίνηση και οι ψυχολογικοί κόμποι φάνηκαν να χαλαρώνουν με κάθε λέξη.
Έχω παρατηρήσει ότι η μεγαλύτερη πίεση που ασκείται συνεχώς στο μυαλό αυτών των μαθητών είναι οι βαθμοί.
Συχνά υποθέτουμε ότι οι χαμηλοί βαθμοί οφείλονται στην έλλειψη νοημοσύνης ή στην έλλειψη προσπάθειας των μαθητών. Αλλά η αλήθεια είναι ότι πολλοί μαθητές, παρά τις καλύτερες προσπάθειές τους, εξακολουθούν να μην μπορούν να βελτιώσουν τους βαθμούς τους.
Τα κακά ακαδημαϊκά αποτελέσματα μπορούν να κάνουν τους μαθητές να νιώθουν άχρηστοι. Πολλοί αναπτύσσουν αγχώδεις διαταραχές και κάποιοι φοβούνται ακόμη και να πάνε σπίτι, φοβούμενοι να αντιμετωπίσουν τα απογοητευμένα μάτια των γονιών τους.
Έπειτα, υπάρχει η πίεση που πηγάζει από το παρελθόν κάποιου.
Πολλοί μαθητές, οι οποίοι ήταν άριστοι μαθητές με εξαιρετικές ακαδημαϊκές επιδόσεις στο γυμνάσιο και επαινέθηκαν από τους δασκάλους τους, αντιμετωπίζουν τώρα μείωση της απόδοσής τους. Αυτό τους ασκεί πίεση λόγω του παρελθόντος τους, με αποτέλεσμα να αμφιβάλλουν για τον εαυτό τους, να χάνουν την αυτοπεποίθησή τους και να γίνονται ολοένα και πιο εσωστρεφείς.
Η έλλειψη αίσθησης φροντίδας και κατανόησης από τα πιο κοντινά τους πρόσωπα αποτελεί επίσης σημαντική πηγή πίεσης στο ταξίδι τους προς την ενηλικίωση.
Σήμερα, το ποσοστό των οικογενειακών διαφορών είναι πολύ υψηλό και πολλά παιδιά βρίσκονται σε μια κατάσταση που θυμίζει «το παιδί μου, το παιδί σου». Πολλά παιδιά δεν ζουν με τον πατέρα ή τη μητέρα τους, ή ακόμα και με τους δύο. Αυτό τα αφήνει βυθισμένα σε αισθήματα εγκατάλειψης, νιώθοντας σαν ξένοι, αγνοώντας τα συναισθήματά τους και στερούμενα αγάπης και στοργής...
Και η πίεση από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι επίσης μια κοινή απάντηση που δίνουν πολλοί φοιτητές.
Συχνά καταδικάζουμε τους νέους για την υπερβολική χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, αλλά λίγοι καταλαβαίνουν ότι η υπερβολική χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης είναι επίσης ένας από τους λόγους για την αυξημένη ψυχική επιβάρυνση των μαθητών.
Πολλοί μαθητές γνωρίζουν ότι δεν πρέπει να χρησιμοποιούν υπερβολικά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, αλλά η γοητεία τους τους δυσκολεύει να αντισταθούν, οδηγώντας σε ανεξέλεγκτη περιήγηση. Μετά από τέτοια περιστατικά, συχνά νιώθουν αυτομεμψία.
Μην αγαπάτε το παιδί σας μόνο όταν είναι μικρό.
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε αυτά τα παιδιά να ξεπεράσουν αυτές τις πιέσεις και τους αόρατους φόβους;
Ίσως το πρώτο και πιο σημαντικό πράγμα είναι η κατανόηση και η ευγενική στάση των γονέων, των δασκάλων και άλλων ενηλίκων.
Δείξτε στα παιδιά ότι δεν είναι μόνα τους, ότι είναι πάντα αναγνωρισμένα, αγαπημένα και προστατευμένα. Γιατί το αξίζουν.
Οι γονείς θα πρέπει να αφήσουν στην άκρη τη φασαρία της δουλειάς και να καθίσουν να περάσουν χρόνο με τα παιδιά τους. Να θυμάστε ότι κάποτε ήσασταν και εσείς παιδιά και να θυμάστε πόσο πολύ χρειαζόσασταν να σας αγαπούν, ώστε να καταλάβετε ότι και τα παιδιά σας χρειάζονται παρηγοριά και φροντίδα.
Μην αγαπάτε τα παιδιά σας μόνο όταν είναι μικρά. Θα χρειαστούν αυτή την αγάπη όταν αρχίσουν να μεγαλώνουν.
Η εύρεση μιας οριστικής λύσης για να αποτρέψει τα παιδιά από το να αισθάνονται πίεση για τους βαθμούς είναι ίσως η πιο δύσκολη, αλλά η μείωση αυτού του αισθήματος είναι απολύτως εφικτή. Απαιτεί τη συνεργασία μεταξύ οικογένειας και σχολείου.
Οι γονείς θα πρέπει να σταματήσουν να επιβαρύνουν τα παιδιά τους με τόσο μεγάλο βάρος ακαδημαϊκής επίδοσης και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να σταματήσουν να χρησιμοποιούν τους βαθμούς για να ασκούν κριτική κατά τη διάρκεια των μαθημάτων. Αντίθετα, θα πρέπει να επικεντρωθούν στο πώς τα παιδιά προσπαθούν και βελτιώνονται καθημερινά.
Η μείωση της δυσκολίας των τεστ αποτελεί επίσης μια λύση για την ανακούφιση της ακαδημαϊκής πίεσης για τους μαθητές. Και για να ενθαρρύνουμε την ορθολογική χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης από τους μαθητές, αντί να τους αφήνουμε να σερφάρουν στο διαδίκτυο κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, θα πρέπει να προσπαθήσουμε να οργανώσουμε ομαδικά παιχνίδια, να δημιουργήσουμε ενδιαφέρουσες γωνιές ανάγνωσης κ.λπ.
Από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά συνειδητοποιούν ότι η πραγματική ζωή είναι πολύ πιο ενδιαφέρουσα από τον εικονικό κόσμο .
Πηγή: https://tuoitre.vn/diem-so-luon-la-ap-luc-thuong-truc-trong-suy-nghi-cac-em-hoc-sinh-20251211142409492.htm
Σχόλιο (0)