Από τρεις παλιούς υπολογιστές που είχαν απομείνει στην αποθήκη, ο δάσκαλος Χοάνγκ Ντουόνγκ Χόα έγραψε μια εμπνευσμένη ιστορία για το ταξίδι της «εξάλειψης του αναλφαβητισμού» στην τεχνολογία και την οικοδόμηση της πίστης στην κατάκτηση της γνώσης για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων.
Φέρνοντας την τεχνολογία σε κάθε σχολείο
Αναπολώντας τις πρώτες μέρες που έφτασε στο σχολείο A Ngo για να αναλάβει τα καθήκοντά του πριν από περισσότερα από 5 χρόνια, ο κ. Hoa δεν μπορούσε παρά να νιώσει λύπη βλέποντας το ορεινό σχολείο στα σύνορα Βιετνάμ-Λάος να παρουσιάζει ακόμη ελλείψεις σε πολλά σημεία. Το κλίμα ήταν σκληρό, η ζωή των ανθρώπων δύσκολη, οι τάξεις ήταν στριμωγμένες και δεν υπήρχε σχεδόν καθόλου διδακτικός εξοπλισμός. Εκείνη την εποχή, ολόκληρο το σχολείο είχε μόνο 3 παλιούς υπολογιστές που είχαν αφαιρεθεί από την αποθήκη, με ξεπερασμένες και αργές ρυθμίσεις. Ωστόσο, τα πρώτα μαθήματα πληροφορικής έφεραν πολύ ενθουσιασμό και επιθυμία για εξερεύνηση της τεχνολογίας στα παιδιά του Pa Ko.
«Στα πρώτα μαθήματα, πολλοί μαθητές κοίταζαν τον υπολογιστή με περιέργεια και φόβο, μη τολμώντας να αγγίξουν το πληκτρολόγιο ή το ποντίκι. Οι περισσότεροι από αυτούς δεν είχαν ξαναδεί υπολογιστή στην πραγματική ζωή», θυμήθηκε ο κ. Χόα.
«Από τότε που οι μαθητές δεν τολμούσαν να αγγίξουν έναν υπολογιστή, συμμετείχαν σε διαγωνισμούς προγραμματισμού, διαγωνισμούς δημιουργικότητας και διαγωνισμούς Πρεσβευτών Τουρισμού και κέρδισαν βραβεία. Αυτό είναι το μεγαλύτερο δώρο για έναν δάσκαλο σαν εμένα που φέρνει την τεχνολογία πέρα από βουνά και δάση στους μαθητές στα ορεινά.» Δάσκαλος Hoang Duong Hoa, Δημοτικό και Γυμνάσιο A Ngo (Κομμούνα La Lay, Επαρχία Quang Tri)
Στη συνέχεια, κάθε μάθημα πληροφορικής ξεκινούσε από τον κ. Χόα με τα πιο απλά πράγματα, όπως η καθοδήγηση των μαθητών για το άνοιγμα και το κλείσιμο του υπολογιστή, η κίνηση του ποντικιού και η πληκτρολόγηση κάθε γράμματος. Καθοδηγούσε υπομονετικά κάθε λειτουργία, κάθε μικρό λάθος, ώστε οι μαθητές να μπορούν να γράψουν τα ονόματά τους, να πληκτρολογήσουν μερικές γραμμές κειμένου ή να γράψουν... Πράγματα που φαίνονταν φυσιολογικά ήταν ένας εντελώς νέος κόσμος για τους μαθητές στα Highlands.
«Κάθε μικρό βήμα προς τα εμπρός για τους μαθητές, από το να μπορούν να πληκτρολογήσουν το όνομά τους, να γράψουν μια σύντομη παράγραφο, να σχεδιάσουν στην εφαρμογή Paint, μέχρι να παρουσιάσουν με αυτοπεποίθηση ιδέες στο PowerPoint... είναι μια μεγάλη πηγή ευτυχίας για μένα», μοιράστηκε ο κ. Hoa.
Ένα Γυμνάσιο Ngo έχει 4 πανεπιστημιουπόλεις, η πιο μακρινή πανεπιστημιούπολη απέχει 10 χιλιόμετρα από την κύρια πανεπιστημιούπολη, ο δρόμος είναι κυρίως σε πλαγιές και ρέματα. Τα πρώτα χρόνια, μόνο ο κ. Hoa ήταν υπεύθυνος για τη διδασκαλία Πληροφορικής σε όλους τους μαθητές. Κάθε μέρα, έπρεπε να διασχίζει δεκάδες χιλιόμετρα δασικών δρόμων για να διδάξει Πληροφορική σε κάθε πανεπιστημιούπολη, μερικές φορές δίδασκε σε 3 πανεπιστημιουπόλεις ταυτόχρονα. Δεν υπήρχαν υπολογιστές στις απομακρυσμένες πανεπιστημιουπόλεις, οπότε κάθε τάξη έπρεπε να κουβαλάει 5-6 φορητούς υπολογιστές.
Η μεγαλύτερη ανησυχία του κ. Χόα είναι η διδασκαλία τον χειμώνα. «Ο χειμώνας εδώ συχνά βρέχει για 4-5 μήνες. Κάθε φορά που κουβαλάω έναν υπολογιστή, είμαι πάντα νευρικός. Χρησιμοποιώ μια μεγάλη πλαστική σακούλα για να καλύψω τον υπολογιστή, τον βάζω μπροστά μου και προσπαθώ να διατηρήσω την ισορροπία μου. Ο μεγαλύτερος φόβος είναι ότι αν βρέξει ή πέσει και σπάσει ο υπολογιστής, οι μαθητές δεν θα έχουν τον εξοπλισμό για να μελετήσουν», είπε ο κ. Χόα.
Το κίνητρο για τον κ. Hoa να κρατάει γερά το τιμόνι είναι η υποστήριξη του Διοικητικού Συμβουλίου του σχολείου, η προθυμία και η προσμονή των μαθητών του Pa Ko για κάθε μάθημα πληροφορικής. Αυτό είναι το ανεκτίμητο πνευματικό φάρμακο για τον κ. Hoa ώστε να ξεπεράσει όλες τις δυσκολίες και να σπείρει «σπόρους τεχνολογίας». «Ενώ περιμένουν την ώρα του μαθήματος, πολλοί μαθητές απλώς στέκονται έξω από το παράθυρο και κοιτάζουν μέσα, ειδικά κατά τη διάρκεια των μαθημάτων εξασκούμενοι στην πληκτρολόγηση με 10 δάχτυλα ή στο σχέδιο στον υπολογιστή», είπε ο κ. Hoa.
Ηγείται των μαθητών του Πα Κο στην κατάκτηση της τεχνολογίας των πληροφοριών
Από τον Οκτώβριο του 2020, μετά την ιστορική πλημμύρα στην κεντρική περιοχή, το σχολείο έλαβε υποστήριξη και επιπλέον υπολογιστές στον διδακτικό του εξοπλισμό. Μέχρι το 2022, το σχολείο συνέχισε να λαμβάνει πρόσθετη χρηματοδότηση, καθιστώντας το ένα από τα πρώτα σχολεία στην παλιά περιοχή Dakrong που διαθέτει μια σχετικά ολοκληρωμένη αίθουσα υπολογιστών. Χάρη σε αυτό, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Pa Ko αντιμετωπίζουν λιγότερες δυσκολίες στο ταξίδι τους για την εξερεύνηση και την κατάκτηση της τεχνολογίας των πληροφοριών.
Οι ακούραστες προσπάθειες του δασκάλου Hoa σύντομα απέδωσαν καρπούς. Μετά από μόλις ένα χρόνο «ανοίγματος» της πληροφορικής στο σχολείο A Ngo, οι μαθητές του κατέκτησαν με αυτοπεποίθηση τους διαγωνισμούς. Το 2021, δύο μαθητές που καθοδήγησε κέρδισαν το δεύτερο βραβείο στον διαγωνισμό «Πρεσβευτής Τουρισμού της Επαρχίας Quang Tri» με ένα ζωντανό βίντεο που παρουσίαζε την ομορφιά της τοπικής κουλτούρας. Από το 2022, ξεκίνησε να διδάσκει προγραμματισμό και έχει βοηθήσει συνεχώς μαθητές να κερδίζουν βραβεία ενθάρρυνσης στον Επαρχιακό Διαγωνισμό Πληροφορικής Νέων.
Αυτό που αποτελεί θέμα υπερηφάνειας είναι ότι όλοι οι βραβευμένοι μαθητές είναι ο Πα Κο. «Κατασκεύασαν τα προϊόντα τους με αυτοπεποίθηση και εθνική υπερηφάνεια. Αυτό ήθελα πάντα, η τεχνολογία της πληροφορίας να γίνει μια γέφυρα για να βγουν στον κόσμο διατηρώντας παράλληλα την ταυτότητά τους», δήλωσε ο κ. Χόα.
Μη θέλοντας οι μαθητές του να σταματούν στους διαγωνισμούς, ο κ. Χόα καινοτομεί πάντα μεθόδους διδασκαλίας: περιορίζοντας τη θεωρία, αυξάνοντας την πρακτική, ενθαρρύνοντας την ομαδική εργασία, καθοδηγώντας τους μαθητές στην έρευνα λογισμικού εφαρμογών, χρησιμοποιώντας το Διαδίκτυο για την εύρεση εγγράφων και καλλιεργώντας την αγάπη τους για την τεχνολογία.
Το πιο δύσκολο πράγμα στη διδασκαλία της Πληροφορικής σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες είναι το γλωσσικό εμπόδιο. «Η Πληροφορική συνδέεται στενά με τα Αγγλικά, ενώ για πολλούς μαθητές, η κοινή γλώσσα (Βιετναμέζικα) είναι σχεδόν ξένη γλώσσα», είπε. Αυτή η διαφορά δημιουργεί ένα διπλό εμπόδιο, καθιστώντας την απόκτηση γνώσεων εξαιρετικά δύσκολη. Υπάρχουν ομάδες μαθητών που προετοιμάζονται για εξετάσεις Πληροφορικής, οι καθηγητές διδάσκουν συνεχώς για 5 εβδομάδες, αλλά όταν επιστρέφουν, όλες οι γνώσεις φαίνεται να έχουν εξαφανιστεί. Οι καθηγητές και οι μαθητές πρέπει να ξεκινήσουν σχεδόν από το μηδέν.
Για να μεταδώσει με τον καλύτερο τρόπο τη γνώση στους μαθητές, ο κ. Hoa επέλεξε να «πήγαινε κόντρα στην πλειοψηφία». Ενώ πολλά σχολεία επικεντρώνονται στη διδασκαλία προηγμένων γνώσεων Excel ή PowerPoint σε μαθητές της 8ης και 9ης τάξης, αυτός τους κατευθύνει στον κόσμο της δημιουργίας πολυμέσων: μαθαίνοντας να τραβούν φωτογραφίες και να επεξεργάζονται βίντεο. «Αυτό το περιεχόμενο είναι πιο διαισθητικό, ζωντανό και πιο ρεαλιστικό, προκαλώντας εύκολα το ενδιαφέρον. Όταν οι μαθητές είναι ενθουσιασμένοι, θα εξερευνήσουν ενεργά και θα ξεπεράσουν τα εμπόδια για να κατακτήσουν την τεχνολογία», μοιράστηκε ο κ. Hoa.
Πυρήνας ψηφιακού μετασχηματισμού
Πολλοί άνθρωποι στο Λα Λέι στο παρελθόν χρησιμοποιούσαν ελάχιστα smartphones επειδή δεν ήξεραν πώς να πληκτρολογούν βιετναμέζικα και έβρισκαν τις λειτουργίες περίπλοκες. Αφού είχαν αποκτήσει επάρκεια στην πληροφορική στο σχολείο, οι μαθητές επέστρεφαν σπίτι για να δείξουν στους παππούδες και τις γιαγιάδες τους και στους γονείς τους πώς να χρησιμοποιούν smartphones, πώς να στέλνουν μηνύματα με προφορά, πώς να αναζητούν πληροφορίες και πώς να αναζητούν υπηρεσίες.
Τα παιδιά του Pa Ko έχουν γίνει ο «πυρήνας του ψηφιακού μετασχηματισμού» για τις οικογένειες και τις κοινότητές τους. Χάρη σε αυτό, η κοινότητα La Lay έχει αλλάξει το μεγαλύτερο εμπόδιο στον ψηφιακό μετασχηματισμό: τη συνήθεια της χρήσης έξυπνων συσκευών. «Περισσότεροι από 600 μαθητές του σχολείου, οι περισσότεροι από τους οποίους είναι Pa Ko, έχουν πλέον συστηματική πρόσβαση στην τεχνολογία των πληροφοριών», δήλωσε ο κ. Hoa.
Χωρίς να σταματάει σε ό,τι έχει γίνει, στο μέλλον, ο δάσκαλος θα συνεχίσει να ερευνά και να εφαρμόζει τη σύγχρονη τεχνολογία, ειδικά την τεχνητή νοημοσύνη, στη διδασκαλία θεμάτων, ώστε να κάνει τα μαθήματα πιο ζωντανά και διαισθητικά. Ελπίζει ότι αυτά τα μαθήματα θα βοηθήσουν τους μαθητές του Pa Ko όχι μόνο να συμβαδίζουν αλλά και να ενσωματώνονται με αυτοπεποίθηση στην ανάπτυξη της κοινωνίας.
Ο κ. Hoa είναι επί του παρόντος μέλος της «Ομάδας Ψηφιακής Τεχνολογίας Κοινότητας» της κοινότητας, συμμετέχοντας άμεσα στη διάδοση των ψηφιακών δεξιοτήτων για τους ανθρώπους, υποστηρίζοντας την εφαρμογή πολιτικών χωρίς μετρητά, ενσωματώνοντας έγγραφα στην εφαρμογή VNeID, καθοδηγώντας τους ανθρώπους στην ολοκλήρωση των εθνικών διαδικασιών δημόσιας υπηρεσίας...
Σώστε τους μαθητές
Διδάσκοντας σε μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων, ο δάσκαλος Hoang Duong Hoa κατανοεί ότι η μετάδοση γνώσης δεν είναι αρκετή. Πρέπει να είμαστε υπομονετικοί, να τους κατανοούμε και να τους συνοδεύουμε πραγματικά για να τους βοηθάμε να αναπτυχθούν.
Η ιστορία της Thuy Duyen - μιας μαθήτριας της ομάδας Young Informatics, η οποία κέρδισε το τρίτο βραβείο σε επίπεδο περιφέρειας, το βραβείο παρηγοριάς σε επίπεδο επαρχίας και είναι μια εξαιρετική μαθήτρια εθνικής μειονότητας - κάποτε έκανε την καθηγήτρια να ανησυχήσει και να χάσει τον ύπνο της. Την δελέασαν να φύγει από το σπίτι για να εργαστεί στο Νότο λόγω της προοπτικής να «έχει χρήματα και ένα φανταχτερό τηλέφωνο». Στις πρώτες μέρες, εξακολουθούσε να στέλνει πληροφορίες για το σπίτι, και στη συνέχεια διέκοψε κάθε επαφή.
Μέσω πολλών διαφορετικών καναλιών, η δασκάλα προσπάθησε να ζητήσει τη διεύθυνση και στη συνέχεια επικοινώνησε για να ζητήσει υποστήριξη. Η δασκάλα Hoa ζήτησε από κάποιον να συνεργαστεί με τον ιδιοκτήτη του εργοστασίου, επιβεβαιώνοντας ότι η χρήση ανήλικων εργαζομένων κάτω των 16 ετών, όπως η Duyen, αποτελούσε παραβίαση του νόμου. Χάρη σε αυτή την αποφασιστικότητα, η Duyen στάλθηκε πίσω στην οικογένειά της και επέστρεψε στο σχολείο. Τώρα η Duyen είναι στην δέκατη τάξη, πάντα ευγνώμων στη δασκάλα που την καθοδήγησε στις παρορμητικές μέρες της εφηβείας. Η Duyen συχνά στέλνει μηνύματα για να ρωτήσει, να εμπιστευτεί και να μοιραστεί με τη δασκάλα. Για τη δασκάλα Hoa, αυτό είναι το πιο ουσιαστικό δώρο κάθε σεζόν της 20ής Νοεμβρίου.
Πηγή: https://tienphong.vn/diem-tua-tri-thuc-vung-dat-kho-bai-3-xoa-mu-cong-nghe-cho-hoc-sinh-pa-ko-post1797733.tpo
Σχόλιο (0)