Επιβεβαιώνοντας την ηγετική θέση
Στο συνέδριο παρευρέθηκαν ο Μόνιμος Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong, μαζί με επικεφαλής λειτουργικών μονάδων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, το Συνδικάτο Εκπαίδευσης του Βιετνάμ. Από την πλευρά της πόλης του Ανόι, παρευρέθηκε ο κ. Nguyen Van Phong - Μόνιμος Αναπληρωτής Γραμματέας της Επιτροπής του Κόμματος του Ανόι και εκπρόσωποι των ηγετών της Επιτροπής του Κόμματος της Πόλης, του Λαϊκού Συμβουλίου και της Λαϊκής Επιτροπής.
Η συνοπτική έκθεση του σχολικού έτους 2024-2025, που παρουσίασε ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, Tran The Cuong, ανέφερε: «Την περασμένη σχολική χρονιά, η εκπαίδευση της πρωτεύουσας αναπτύχθηκε ολοκληρωμένα σε κλίμακα και ποιότητα, καταδεικνύοντας την ηγετική θέση της εκπαίδευσης της πρωτεύουσας στην εκπαιδευτική σταδιοδρομία της χώρας».
Το Ανόι έχει περισσότερα από 2.900 νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία με σχεδόν 2,3 εκατομμύρια μαθητές και σχεδόν 128.000 εκπαιδευτικούς. Επιπλέον, υπάρχουν 29 κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και εγκαταστάσεις επαγγελματικής κατάρτισης, που καλύπτουν τις ποικίλες μαθησιακές ανάγκες των μαθητών στην περιοχή. Το ποσοστό των δημόσιων σχολείων που πληρούν τα εθνικά πρότυπα είναι σχεδόν 80%.
Οι εξετάσεις και οι εισαγωγές οργανώνονται με ασφάλεια και αποτελεσματικότητα· δεν υπάρχει πλέον το φαινόμενο της ουράς για την υποβολή αιτήσεων και της κλήρωσης για τα δημόσια σχολεία. Η ποιότητα της μαζικής εκπαίδευσης έχει αυξηθεί. Το ποσοστό αποφοίτων λυκείου το 2025 είναι 99,75%, κατατάσσοντας την πρώτη στη χώρα.
Οι φοιτητές στην πρωτεύουσα συνεχίζουν να επιβεβαιώνουν την ηγετική τους θέση στη χώρα, με 200 φοιτητές να κερδίζουν εθνικά βραβεία, 14 φοιτητές να κερδίζουν διεθνή βραβεία, 6 έργα να κερδίζουν βραβεία σε εθνικούς διαγωνισμούς έρευνας επιστήμης και τεχνολογίας και να κερδίζουν το δεύτερο βραβείο σε διεθνείς διαγωνισμούς επιστήμης και τεχνολογίας.
Με τα συνολικά αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι τιμήθηκε με το Μετάλλιο Εργασίας Πρώτης Τάξης από τον Πρόεδρο το 2024 και η Λαϊκή Επιτροπή του Ανόι απένειμε στην κυβέρνηση τη Σημαία Εξαιρετικής Μίμησης.
Σύμφωνα με τον κ. Tran The Cuong, παρά τα αποτελέσματα που έχουν επιτευχθεί, η εκπαίδευση της πρωτεύουσας εξακολουθεί να παρουσιάζει ορισμένες ελλείψεις, και συγκεκριμένα η ποιότητα του προσωπικού και των εκπαιδευτικών μεταξύ των σχολείων του κέντρου της πόλης και των προαστίων εξακολουθεί να διαφέρει. Η κατάσταση του πλεονάσματος και της έλλειψης τοπικού προσωπικού, εκπαιδευτικών και υπαλλήλων δεν έχει ξεπεραστεί.


Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, Τραν Δε Κουόνγκ, επιβεβαίωσε ότι οι προσπάθειες για την υπέρβαση των περιορισμών και την ολοκλήρωση των καθηκόντων της νέας σχολικής χρονιάς αποτελούν αποφασιστικότητα ολόκληρου του τομέα, ειδικά στο πλαίσιο της πρώτης σχολικής χρονιάς του διβάθμιου μηχανισμού τοπικής αυτοδιοίκησης που λειτουργεί με πολλές αλλαγές που σχετίζονται με την εκπαίδευση.
Ολόκληρος ο τομέας προετοιμάζει επειγόντως τις καλύτερες συνθήκες για το σχολικό έτος 2025-2026 με θέμα «Πειθαρχία - Δημιουργικότητα - Πρωτοπορία - Ανάπτυξη». Μία από τις κορυφαίες προτεραιότητες είναι η ενίσχυση της κατάρτισης και η βελτίωση των προσόντων της ομάδας του προσωπικού διαχείρισης της εκπαίδευσης.
Το Τμήμα θα δώσει ιδιαίτερη προσοχή στην καθοδήγηση των τμημάτων, των κοινοτήτων και των σχολείων κατά την προετοιμασία της οργάνωσης της τελετής έναρξης, την υποδοχή των μαθητών στην αρχή της σχολικής χρονιάς, τα έσοδα και τα έξοδα στην αρχή της σχολικής χρονιάς, τη διδασκαλία 2 ωρών/ημέρα, την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, τη διασύνδεση των σχολείων, την οργάνωση γευμάτων για τους μαθητές του δημοτικού σχολείου...
Για την υλοποίηση των στόχων και των ευθυνών της πρωτεύουσας, ο Μόνιμος Αναπληρωτής Γραμματέας της Επιτροπής του Κόμματος του Ανόι, Νγκουγιέν Βαν Φονγκ, ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και τους εκπροσώπους των αρχών 126 κοινοτήτων και διαμερισμάτων να έχουν βαθύτερη επίγνωση των ρόλων, των θέσεων, των ευθυνών και των αποστολών τους στην εκπαίδευση και την κατάρτιση της πρωτεύουσας και της χώρας, επειδή το Ανόι πρέπει να είναι πρωτοπόρο σε όλες τις πτυχές, συμπεριλαμβανομένης της πρωτοπορίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σύντομα θα διερευνήσει και θα συμβουλεύσει τους ηγέτες της πόλης και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με θέματα που σχετίζονται με τη λειτουργία της τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων και θα προτείνει ότι, μετά από τρεις μήνες λειτουργίας, πρέπει να ξεπεραστεί η έλλειψη εξειδικευμένου προσωπικού υπεύθυνου για τον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης σε επίπεδο κοινότητας και περιφερειακού διαμερίσματος.
Τονίζοντας τα καθήκοντα που πρέπει να εκτελέσει ο τομέας εκπαίδευσης του Ανόι κατά τη νέα σχολική χρονιά, ο Μόνιμος Αναπληρωτής Γραμματέας της Επιτροπής του Κόμματος του Ανόι, Νγκουγιέν Βαν Φονγκ, ζήτησε από κάθε σχολείο να υλοποιήσει τρία θέματα πιο δυναμικά, όπως: την εφαρμογή της εκπαίδευσης STEM, τη δημιουργική εκπαίδευση και τη σταδιακή καθιέρωση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία.
Ο κ. Nguyen Van Phong ζήτησε από τις Κομματικές Επιτροπές των κοινοτήτων και των διαμερισμάτων να αναλάβουν την κύρια ευθύνη για την οργάνωση της υποστήριξης για τα γεύματα σε οικοτροφεία για τους μαθητές δημοτικού σχολείου στην περιοχή· να μην χαλαρώσουν τη διαχείριση, να μην επιτρέψουν σε καμία περίπτωση την αρνητικότητα ή τα ομαδικά συμφέροντα· ταυτόχρονα, να ενισχύσουν την επιθεώρηση και την εποπτεία της διαδικασίας εφαρμογής.


Μετάβαση από τη διοικητική διαχείριση στη δημιουργική διαχείριση
Μιλώντας στο συνέδριο, η κα Vuong Thi Van Khanh - Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Περιφέρειας Thanh Xuan, πρώην Επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Περιφέρειας Thanh Xuan, δήλωσε: «Προς το παρόν, το Ανόι εφαρμόζει ενεργά το μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων. Μετά από σχεδόν 2 μήνες λειτουργίας, ο μηχανισμός έχει αρχικά σταθεροποιηθεί και έχει γίνει ομαλός. Το διοικητικό σύστημα έχει μετατραπεί από διαχείριση σε υπηρεσία και δημιουργία για την ανάπτυξη».

Ωστόσο, η απουσία του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Περιφέρειας θέτει νέες απαιτήσεις για τη διαχείριση της εκπαίδευσης σε επίπεδο βάσης. Στο πλαίσιο των αλλαγών στη φύση, τις απαιτήσεις και τις λειτουργίες της κρατικής διοίκησης, η Λαϊκή Επιτροπή της Περιφέρειας, ως κρατική διοικητική υπηρεσία, έχει προληπτικά καινοτομήσει στη διοικητική της σκέψη, βελτιώνοντας σταδιακά την αποτελεσματικότητα και την αποδοτικότητα της εκπαιδευτικής διαχείρισης.
Η κα Nguyen Thi Ly - Διευθύντρια του Γυμνασίου Nguyen Du (Περιφέρεια Dai Mo) - επιβεβαίωσε ότι από την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, το σχολείο έχει αντιληφθεί προληπτικά την τάση, λαμβάνοντας ως κατευθυντήρια γραμμή την ολοκληρωμένη ποιότητα της εκπαίδευσης, εφαρμόζοντας σταδιακά πρακτικές και αποτελεσματικές λύσεις κατάλληλες για τις πρακτικές συνθήκες.
Στο μέλλον, το σχολείο θα συνεχίσει να εφαρμόζει εντατικά προγράμματα κατάρτισης σχετικά με τις ενεργητικές μεθόδους διδασκαλίας, τις εξετάσεις και την αξιολόγηση με στόχο την ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών. Θα ενισχύσει τη διαβούλευση για την αύξηση των επενδύσεων σε εγκαταστάσεις και διδακτικό εξοπλισμό σε σύγχρονη και σύγχρονη κατεύθυνση, δημιουργώντας καλές συνθήκες για δραστηριότητες διδασκαλίας και μάθησης, ιδίως ολοκληρωμένα μαθήματα, βιωματικές δραστηριότητες και εκπαίδευση STEM.
Εκ μέρους των ηγετών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong αναγνώρισε και συνεχάρη τα επιτεύγματα του τομέα της Πρωτεύουσας Εκπαίδευσης κατά το περασμένο σχολικό έτος. Αυτό το επίτευγμα οφείλεται στην προσοχή και την κατεύθυνση των δημοτικών αρχών σε όλα τα επίπεδα, στο αίσθημα ευθύνης του διοικητικού προσωπικού, στην αφοσίωση και τη δημιουργικότητα των εκπαιδευτικών που διδάσκουν απευθείας στην τάξη, καθώς και στο κίνημα μάθησης και κατάρτισης των μαθητών.
Ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong τόνισε: Το 2025-2026 είναι η πρώτη σχολική χρονιά που θα εφαρμοστεί το Ψήφισμα της Επιτροπής του Κόμματος της Πόλης για τη νέα σχολική περίοδο και η πρώτη σχολική χρονιά που θα μετατραπεί σε ένα μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων. Ως εκ τούτου, ο τομέας εκπαίδευσης και κατάρτισης της πρωτεύουσας πρέπει να επικεντρωθεί στη μετατροπή της μεθόδου της εκπαιδευτικής διαχείρισης σε ένα μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων, μεταβαίνοντας από τη διοικητική διαχείριση στη δημιουργική διαχείριση.

Λόγω της μείωσης των ενδιάμεσων επιπέδων διαχείρισης, είναι απαραίτητο να ενισχυθεί η σύνδεση μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και των αρχών και των σχολείων σε επίπεδο κοινότητας. Οι διευθυντές και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους για να βελτιώσουν τη διαχειριστική τους ικανότητα, την εμπειρογνωμοσύνη και τη συμβουλευτική τους ικανότητα για τις τοπικές αρχές.
Επιπλέον, είναι απαραίτητο να συνεχίσουμε να φροντίζουμε την ομάδα των εκπαιδευτικών και των διευθυντών, βελτιώνοντας τις εγκαταστάσεις, καινοτομώντας στις μεθόδους διδασκαλίας, διαμορφώνοντας τις ιδιότητες, τις ικανότητες, την αυτοπεποίθηση, τη δημιουργικότητα και τη διεθνή ένταξη των μαθητών.



Εκφράζοντας την εμπιστοσύνη του στον εκπαιδευτικό τομέα της πρωτεύουσας κατά την ερχόμενη σχολική χρονιά, ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong τόνισε: Τα επιτεύγματα του εκπαιδευτικού τομέα της πρωτεύουσας κατά την περασμένη σχολική χρονιά είναι πολύ αξιόλογα. Εκτός από τη διατήρηση των παραπάνω επιτευγμάτων, είναι απαραίτητο να υπολογιστεί έτσι ώστε η εκπαίδευση του Ανόι να μπορεί να είναι ισάξια με την εκπαίδευση των πρωτευουσών στην περιοχή και τον κόσμο.
Τονίζοντας την ανάγκη να συνεχιστεί η αυστηρή εφαρμογή της Εγκυκλίου Αρ. 29/TT-BGDDT, ο Μόνιμος Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong σημείωσε ότι η εκπαίδευση της πρωτεύουσας πρέπει να αναλάβει ηγετικό ρόλο στη διαχείριση της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης. Το πιο σημαντικό είναι να βοηθηθούν οι μαθητές να μάθουν πώς να μελετούν μόνοι τους, να μαθαίνουν προληπτικά, για μια πραγματική και δίκαιη εκπαίδευση. Τα σχολεία πρέπει να δημιουργήσουν συνθήκες ώστε οι μαθητές να μαθαίνουν ό,τι τους αρέσει, να αναπτύσσουν δεξιότητες και να αυξάνουν τις βιωματικές δραστηριότητες.
Με την ευκαιρία αυτή, βραβεύτηκαν πολλές συλλογικότητες και άτομα στον τομέα της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ξεκίνησε επίσης μια εκστρατεία άμιλλας για να γιορτάσει την 80ή επέτειο της Αυγουστιάτικης Επανάστασης και την Εθνική Εορτή της 2ας Σεπτεμβρίου, καθώς και την 80ή επέτειο από την ίδρυση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας (νυν Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης).
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/dua-giao-duc-ha-noi-sanh-ngang-voi-thu-do-cac-nuoc-khu-vuc-va-tren-the-gioi-post744908.html
Σχόλιο (0)