Στο πρόσφατο συνέδριο που συνόψισε το σχολικό έτος 2023-2024 και σκιαγράφησε τις εργασίες για το σχολικό έτος 2024-2025 στην επαρχία Bac Lieu , η επαρχία απένειμε τον τίτλο του «Εξαιρετικού Δασκάλου» σε έξι εκπαιδευτικούς (δύο άνδρες και τέσσερις γυναίκες), συμπεριλαμβανομένων: ενός διευθυντή νηπιαγωγείου, δύο δασκάλων δημοτικού σχολείου και τριών δασκάλων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Αυτός είναι ένας τίτλος υψηλού κύρους που απονέμεται στους εκπαιδευτικούς από τον Πρόεδρο του Βιετνάμ .

Οι τελευταίοι δάσκαλοι από την επαρχία Bac Lieu που έλαβαν τον τίτλο του Εξαιρετικού Δασκάλου (Φωτογραφία: HH).
Η κα. Lam Thi Sang, Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Bac Lieu, δήλωσε ότι αυτοί οι έξι εκπαιδευτικοί έχουν συμβάλει στην ομάδα διοικητικών στελεχών και εκπαιδευτικών της επαρχίας, οι οποίοι έχουν κατακτήσει τον τίτλο του Εξαιρετικού Δασκάλου, ανεβάζοντας το σύνολο σε περίπου 40 άτομα.
Ωστόσο, σε σύγκριση με άλλες επαρχίες και πόλεις στην περιοχή του Δέλτα του Μεκόνγκ, ο αριθμός των Αξιόλογων Δασκάλων στην επαρχία Μπακ Λιέου είναι ακόμη αρκετά μικρός. Πολλές επαρχίες στην περιοχή έχουν ήδη 100 ή περισσότερους Αξιόλογους Δασκάλους.
Η κα. Σανγκ πιστεύει ότι ο λόγος δεν είναι ότι το διδακτικό προσωπικό της επαρχίας είναι ανειδίκευτο ή ανίκανο, αλλά μάλλον οφείλεται σε πολλούς παράγοντες, συμπεριλαμβανομένου πιθανώς ενός ορισμένου βαθμού απροθυμίας εκ μέρους των εκπαιδευτικών.
«Πέρυσι, λάβαμε μόνο 6 αιτήσεις για τον τίτλο του Εξαιρετικού Δασκάλου μέχρι την προθεσμία. Όταν αυτές οι 6 αιτήσεις υποβλήθηκαν στην επαρχία, εγκρίθηκαν και στη συνέχεια το εθνικό συμβούλιο τις αναγνώρισε όλες», ενημέρωσε η κα Sang, προσθέτοντας ότι αυτό δείχνει ότι ο όγκος αιτήσεων της επαρχίας είναι πολύ χαμηλός σε σύγκριση με άλλες περιοχές.
Στη διάσκεψη αξιολόγησης του τέλους του έτους, ο επικεφαλής του τμήματος εκπαίδευσης της επαρχίας Bac Lieu ενθάρρυνε και εξέφρασε την ελπίδα ότι οι εκπαιδευτικοί θα ξεπεράσουν τη ντροπαλότητά τους και θα δώσουν μεγαλύτερη προσοχή στην εξέταση αυτού του κύρους τίτλου.
Ο τίτλος «Εξαιρετικός Δάσκαλος» είναι ένας τίτλος υψηλού κύρους, που αντιπροσωπεύει την αναγνώριση και την τιμή από την Πολιτεία σε άτομα που έχουν κάνει εξαιρετική συμβολή στην εκπαίδευση και την κατάρτιση του έθνους.
Οι διακεκριμένοι εκπαιδευτικοί πρέπει να διαθέτουν καλό ηθικό χαρακτήρα, αφοσίωση και δέσμευση στο επάγγελμά τους· θα πρέπει να αποτελούν λαμπρά παραδείγματα, υποδειγματικούς και εξαιρετικούς εκπαιδευτικούς με ευρεία επιρροή στον τομέα και την κοινωνία, σεβαστούς από τους μαθητές, τους συναδέλφους και το κοινό· θα πρέπει να βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της καινοτομίας στη διαχείριση της εκπαίδευσης, στις μεθόδους διδασκαλίας και στην αξιολόγηση· και θα πρέπει να διαχειρίζονται και να διδάσκουν με υψηλή ποιότητα και αποτελεσματικότητα.
Μέχρι τα τέλη Μαΐου 2024, η επαρχία Bac Lieu είχε 7.680 προσληφθέντες εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων 1.384 για το νηπιαγωγείο, 2.788 για το δημοτικό σχολείο, 2.119 για το γυμνάσιο και 798 για το ανώτερο γυμνάσιο.
Όσον αφορά τα επαγγελματικά προσόντα και την εμπειρογνωμοσύνη: Το ποσοστό των εκπαιδευτικών και του διοικητικού προσωπικού της εκπαίδευσης που πληρούν τα πρότυπα σύμφωνα με τον νόμο περί εκπαίδευσης του 2019 είναι 98,68% για το νηπιαγωγείο, 83,89% για το δημοτικό σχολείο, 94,71% για το κατώτερο λύκειο και 100% για το ανώτερο λύκειο.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Bac Lieu, στο επόμενο διάστημα, η επαρχία θα συνεχίσει να εφαρμόζει τον οδικό χάρτη για την αύξηση των προτύπων κατάρτισης των εκπαιδευτικών προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης· θα επικεντρωθεί στην κατάρτιση και τη βελτίωση της διοικητικής και διδακτικής ικανότητας σε όλα τα επίπεδα και στην εφαρμογή του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος του 2018· και θα εκπαιδεύσει τους εκπαιδευτικούς σύμφωνα με τις ανάγκες, ώστε να διασφαλιστεί επαρκής δομή, ποσότητα και ποιότητα για την κάλυψη των απαιτήσεων της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/giam-doc-so-giao-duc-bac-lieu-noi-ve-viec-con-it-nha-giao-uu-tu-20240823225900628.htm






Σχόλιο (0)