Σπορά γνώσης για τους «ηλικιωμένους» στις παραμεθόριες περιοχές

Μετά από ώρες ακούραστης διδασκαλίας μαθητών στο σχολείο, οι δάσκαλοι στην περιοχή Sa Thay, στην επαρχία Kon Tum , τρώνε βιαστικά και εκμεταλλεύονται την ευκαιρία να διδάξουν στους γονείς των Gia Rai και Ha Lang.

Προηγούμενη ανάρτηση:

Ξεπερνώντας τις βραχώδεις πλαγιές, σπέρνοντας γνώση στα Βόρεια Κεντρικά Υψίπεδα (Μέρος 2): Οι εκπαιδευτικοί ξοδεύουν τα δικά τους χρήματα για να μαγειρέψουν ρύζι για να κρατήσουν τους φτωχούς μαθητές

Ξεπερνώντας τις βραχώδεις πλαγιές, σπέρνοντας γνώση στα Βόρεια Κεντρικά Υψίπεδα (Μέρος 1): Οι εκπαιδευτικοί συνεισφέρουν τους μισθούς τους για την κατασκευή καταφυγίων για φτωχούς μαθητές

Η μέρα διδάσκει παιδιά, η νύχτα διδάσκει μητέρες

Στις 5:00 μ.μ., αφού τελείωσε το τελευταίο της μάθημα, η δασκάλα Y Phien (27 ετών, Δημοτικό Σχολείο Ro Koi, Περιοχή Sa Thay) επέστρεψε βιαστικά σπίτι για να ετοιμάσει το δείπνο. Επειδή εκτός από τα «παιδιά» της στο σχολείο, η κα Phien είχε και έναν 2χρονο γιο στο σπίτι που περίμενε τη μητέρα του να γυρίσει σπίτι.

Η κα Y Phien επέστρεψε σπίτι για να φροντίσει τα παιδιά της αφού τελείωσε τη δουλειά στο σχολείο.

Ο Y Phien εμπιστεύτηκε: «Μετά την αποφοίτησή μου, δίδαξα σε σχολεία στις παραμεθόριες περιοχές Ia H'Drai, Dak Glei... σχεδόν εκατό χιλιόμετρα μακριά από το σπίτι. Το 2022, μετατέθηκα στην περιοχή μου για να διδάξω και να παντρευτώ. Η σύζυγός μου κι εγώ έχουμε αυτή τη στιγμή έναν γιο, ο σύζυγός μου είναι στον στρατό μακριά από το σπίτι, οπότε φροντίζω εγώ για όλα τα οικογενειακά ζητήματα. Πρόσφατα, μου ανατέθηκε να διδάξω γραμματισμό στους ανθρώπους Ha Lang στην περιοχή, οπότε ήμουν πολύ πιο απασχολημένος».

Αφού τελείωσε τις οικογενειακές της δουλειές, η κα. Phien συνέχισε να παίζει τον ρόλο της δασκάλας για να διδάσκει τους «μαθητές» που ήταν οι γονείς στο χωριό στις 7 μ.μ. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, η Y Phien δούλευε σκληρά στο σχολείο και το βράδυ έσπευδε στην τάξη στο σχολείο του χωριού Kram. Ο χρόνος που περνούσε με τον γιο της ήταν μόνο λίγες ώρες, όταν η Y Phien επέστρεψε σπίτι, ο γιος της κοιμόταν ήδη ήσυχα με τη γιαγιά του. Για εκείνη, η απασχόληση με τη διάδοση του μηνύματος ήταν μια ευτυχία, και πιο ουσιαστικό ήταν να διδάσκει τα λόγια στους θείους και τις θείες στο χωριό.

«Από μικρός, οι γονείς μου και οι θείοι και οι θείες στο χωριό με βοήθησαν να ξεκινήσω σταθερά το ταξίδι της εκπαίδευσης. Πάντα ονειρευόμουν να γίνω δάσκαλος για να διδάξω τους μαθητές του χωριού, αλλά τώρα μπορώ να διδάξω και τους θείους και τις θείες που με βοήθησαν εκείνη τη χρονιά, είναι τιμή μου», εκμυστηρεύτηκε η Y Phien.

Όταν έλαβε για πρώτη φορά την εργασία, ο Y Phien ήταν ταυτόχρονα χαρούμενος και ανήσυχος. Ο Y Phien ήταν χαρούμενος επειδή καταγόταν επίσης από το Ha Lang και είχε ζήσει με τους ανθρώπους από μικρός, οπότε καταλάβαινε πολύ καλά την προσωπικότητα των ντόπιων. Ο Y Phien είχε ένα πλεονέκτημα επειδή μπορούσε να επικοινωνεί σε δύο γλώσσες (μανδαρινικά και Ha Lang), επομένως μπορούσε εύκολα να μεταφέρει και να καθοδηγήσει τους ανθρώπους να κατανοήσουν το μάθημα. Η ανησυχία που πάντα έκανε τον Phien να ανησυχεί ήταν ότι επειδή δεν είχε πολλή εμπειρία, δεν θα μπορούσε να διδάξει 30 μαθητές μεγαλύτερους από αυτόν, προκαλώντας την απογοήτευση των ανθρώπων.

Οι ανησυχίες της Y Phien είναι επίσης οι ανησυχίες της κας Hoang Thi Lan (40 ετών), δασκάλας στο Γυμνάσιο Nguyen Trai, η οποία είναι υπεύθυνη για τη διδασκαλία μαθημάτων γραμματισμού στο χωριό Chot (πόλη Sa Thay, περιοχή Sa Thay). Στα 17 χρόνια που εργάζεται στο επάγγελμα, δεν υπήρξε ποτέ στιγμή που η κα Lan να ένιωσε αποθαρρυμένη στη διδακτική της καριέρα, παρόλο που τα τελευταία 2 χρόνια της έχει ανατεθεί να διδάσκει μαθήματα γραμματισμού σε γονείς της περιοχής το βράδυ.

Η κα Lan μοιράστηκε: «Ο σύζυγός μου κι εγώ έχουμε 2 παιδιά. Ο σύζυγός μου εργάζεται ως δάσκαλος μακριά, οπότε σπάνια είναι στο σπίτι. Ευτυχώς, τα παιδιά μου έχουν μεγαλώσει, οπότε δεν χρειάζεται να ανησυχώ πολύ. Ωστόσο, μετά από μια μέρα διδασκαλίας στο σχολείο, υπάρχουν ακόμα πολλά πράγματα για τα οποία πρέπει να ανησυχώ στο σπίτι, πρέπει να προσπαθήσω να τα ισορροπήσω όλα. Για να μπορέσω να διδάξω γονείς Gia Rai, πρέπει να έχω κατάλληλες μεθόδους διδασκαλίας, να είμαι κοντά και ευγενική, ώστε να μην αισθάνονται κατώτεροι ή αμήχανοι. Στη συνέχεια, χωρίζω τους μαθητές σε ομάδες, σε αυτούς που μαθαίνουν γρήγορα και σε αυτούς που μαθαίνουν αργά, για να είναι πιο εύκολο να τους διδάξω και να τους καθοδηγήσω.»

«Αυτή είναι η δεύτερη χρονιά που συμμετέχω στη διδασκαλία της παιδείας σε εθνοτικές μειονότητες. Είναι σκληρή δουλειά, αλλά σε αντάλλαγμα, χαίρομαι που βλέπω τα σκληρά χέρια τους, συνηθισμένα να κρατούν τσάπες, να γράφουν στρογγυλά γράμματα και να διαβάζουν κάθε πρόταση καθαρά σε βιβλία, κάτι που δεν μπορούσαν να κάνουν πριν», είπε η κα Λαν.

Όχι μόνο η κα Y Phien και η κα Lan, στην περιοχή Sa Thay υπάρχουν 577 δάσκαλοι που έχουν αναλάβει να διδάξουν 26 μαθήματα γραμματισμού. Κάθε μάθημα αποτελείται από 5 τρίμηνα, διάρκειας 8 μηνών. Οι δάσκαλοι συμμετέχουν εθελοντικά, με αγάπη για το επάγγελμα, σε αντάλλαγμα για την εκπαίδευση των «μαθητών» που είναι γυναίκες και άνδρες εθνοτικών μειονοτήτων.

Ενθουσιασμένος που γράφω

Μετά από μια κουραστική μέρα εργασίας στα χωράφια, η κυρία Y Hyah (52 ετών, από το χωριό Kram, στην κοινότητα Ro Koi) επιστρέφει σπίτι για να μαγειρέψει για τα παιδιά της και στη συνέχεια πηγαίνει το εγγόνι της στην τάξη της κυρίας Y Phien. Η κυρία Y Hyah είναι η υπεύθυνη της τάξης, οπότε συχνά δίνει το παράδειγμα φτάνοντας νωρίς για να καθαρίσει. Από τότε που άνοιξε το μάθημα γραμματισμού στο χωριό, η κυρία Y Hyah έχει μια νέα χαρά τα βράδια. Κάθε βράδυ μετά το σχολείο, μαθαίνει περισσότερα γράμματα και διαβάζει περισσότερες λέξεις τυπωμένες σε οικεία αντικείμενα και φαγητά.

Η κα Y Hyah εμπιστεύτηκε ότι μετά από περισσότερους από 2 μήνες διδασκαλίας από την κα Y Phien, εγώ, όπως και οι άλλοι συμμετέχοντες στο μάθημα, έχουμε ουσιαστικά μάθει να γράφουμε και να διαβάζουμε σύντομες φράσεις. Η κα Y Phien μιλάει Ha Lang, επομένως οι κάτοικοι του χωριού την συμπαθούν πολύ. Τη βοηθά επίσης ο κ. A Thik (49 ετών), επίσης κάτοικος του χωριού. Στην αρχή του μαθήματος, για να βοηθήσει τους κατοίκους του χωριού να ανακουφιστούν από το άγχος, η κα Y Phien συμμετέχει συχνά σε πολιτιστικές ανταλλαγές, γεμίζοντας όλη την τάξη με γέλια.

Επίσης μαθήτρια της κας Y Phien, η κα Y Hu είναι η μεγαλύτερη σε ηλικία μαθήτρια της τάξης, 56 ετών. Η κα Y Hu είπε: «Το να μην ξέρω να διαβάζω και να γράφω είναι πολύ δύσκολο. Όταν πηγαίνω στον γιατρό για να αγοράσω φάρμακο, δεν μπορώ να διαβάσω τι είδους φάρμακο είναι. Μπορώ μόνο να θυμηθώ το χρώμα και το σχήμα και να το περιγράψω. Ή κάθε φορά που υπογράφω ένα έγγραφο, μπορώ μόνο να κουνήσω το δάχτυλό μου. Μερικές φορές ντρέπομαι μπροστά στα παιδιά και τα εγγόνια μου και σε όλους γύρω μου».

«Μετά από 2 μήνες μελέτης, μπόρεσα να γράψω βασικές λέξεις και να διαβάσω πολλές οικείες φράσεις. Νιώθω μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση όταν πηγαίνω στην αγορά, ψωνίζω και κάνω υπολογισμούς. Η γραφή έχει αλλάξει πολύ τη ζωή μου. Είμαι πολύ ευγνώμων στις αρχές και τους τομείς που άνοιξαν μαθήματα γραμματισμού για να βοηθήσουν ηλικιωμένους σαν εμένα να έχουν την ευκαιρία να σπουδάσουν δωρεάν», εκμυστηρεύτηκε η κα Y Hu.

Στην τάξη γραμματισμού της κας Hoang Thi Lan στο χωριό Chot, υπάρχουν πολλοί μαθητές, ακόμη και σύζυγοι, που έρχονται μαζί για να μάθουν. Για παράδειγμα, ο κ. A Tua και η κα Y Mlyh (και οι δύο 62 ετών, από το χωριό Chot) πέρασαν περισσότερες από 60 γεωργικές περιόδους για να πραγματοποιήσουν το όνειρό τους να μάθουν να διαβάζουν και να γράφουν.

Ο κ. A Tua ανέφερε ότι στο παρελθόν, λόγω δύσκολων οικογενειακών συνθηκών, δεν μπορούσε να πάει σχολείο. Αργότερα, όταν μεγάλωσε, παντρεύτηκε, έκανε παιδιά και ήταν απασχολημένος, δεν μπορούσε να πάει σχολείο. Τώρα, όταν είναι μεγάλος, τα 3 παιδιά του έχουν μεγαλώσει και έχουν σταθερές δουλειές, οπότε η σύζυγός μου κι εγώ αποφασίσαμε να πάμε σχολείο. Μαθαίνουμε να διαβάζουμε και να γράφουμε για να μην το μετανιώσουμε αργότερα, ώστε να μπορούμε να ξέρουμε πώς να αγοράζουμε και να πουλάμε, να κάνουμε επιχειρήσεις και να εφαρμόζουμε την τεχνολογία στη ζωή. Μετά από περισσότερους από 2 μήνες μελέτης, αυτός και η σύζυγός του προσπάθησαν μαζί, δίνοντας προσοχή στις διαλέξεις των καθηγητών και τώρα μπορούν να γράφουν, να διαβάζουν βασικά και να ξέρουν πώς να κάνουν υπολογισμούς. Ο ίδιος είναι επίσης πολύ πιο σίγουρος από πριν.

Όσο για τον κ. A Hap (34 ετών, από το χωριό Chot), ο φόβος της μη γνώσης ανάγνωσης και γραφής κάθε φορά που το παιδί του τον ρωτούσε ήταν αυτός που τον βοήθησε να ξεπεράσει την αυτοσυνειδησία και το σύμπλεγμα κατωτερότητας που ένιωθε και να έρθει στην τάξη. Ο κ. A Hap εκμυστηρεύτηκε ότι στην αρχή δεν σκόπευε να πάει σχολείο επειδή φοβόταν πολλά πράγματα, αλλά βλέποντας ότι ήταν νέος και η περιοχή δημιουργούσε επίσης τις κατάλληλες συνθήκες, ήταν αποφασισμένος να πάει σχολείο για να διδάξει το παιδί του. Μετά από περισσότερους από 2 μήνες μελέτης, μπόρεσε να γράψει και να διαβάσει μερικές λέξεις, κάτι που ήταν αποτέλεσμα των προσπαθειών του A Hap και της αφοσίωσης της κας Lan.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της περιφέρειας Sa Thay, το 2024, στην περιφέρεια Sa Thay, υπήρχαν 698 μαθητές εγγεγραμμένοι σε μαθήματα αλφαβητισμού, αριθμός αυξημένος κατά 218 μαθητές σε σύγκριση με το 2023. Όλοι οι μαθητές ήταν εθνοτικές μειονότητες, ηλικίας 25 - 62 ετών.

Ο κ. Hoang Dinh Tuyen - Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της περιφέρειας Sa Thay, δήλωσε ότι, προκειμένου οι άνθρωποι να συμμετέχουν με τόλμη σε μαθήματα αλφαβητισμού, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της περιφέρειας έχει δώσει εντολή στα σχολεία να συντονιστούν με τις τοπικές αρχές για να εξετάσουν στενά και να κινητοποιήσουν τους ανθρώπους να εγγραφούν σε μαθήματα αλφαβητισμού και να διαδώσουν τα οφέλη της συμμετοχής σε μαθήματα αλφαβητισμού. Κατά τη μελέτη του γραμματισμού, οι μαθητές θα λάβουν υποστήριξη με 500.000 VND/άτομο μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, θα υποστηριχθούν με εργαλεία μάθησης και, πάνω απ' όλα, θα διδαχθούν από αφοσιωμένους καθηγητές πώς να γνωρίζουν τα γράμματα και πώς να τα υπολογίζουν και να τα εφαρμόζουν στη ζωή.

«Για τους εκπαιδευτικούς, εκτός από τη διδασκαλία κανονικών μαθημάτων στο σχολείο, η διδασκαλία επιπλέον μαθημάτων το βράδυ είναι πολύ πιο δύσκολη. Το Τμήμα καθώς και οι τοπικοί ηγέτες ανησυχούν πολύ, ελέγχουν τακτικά, κατανοούν την κατάσταση και ενθαρρύνουν τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να προσπαθήσουν σκληρά να σπουδάσουν για να έχουν μια καλύτερη, πιο πολιτισμένη ζωή», δήλωσε ο κ. Tuyen.

Αντιλαμβανόμενη ότι η εξάλειψη του αναλφαβητισμού αποτελεί σημαντικό πολιτικό έργο, τα τελευταία χρόνια, η Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας Sa Thay έχει προωθήσει προπαγανδιστικό έργο για την ευαισθητοποίηση και την ευθύνη όλων των επιπέδων, τομέων και ατόμων στην εξάλειψη του αναλφαβητισμού. Από το 2022 έως σήμερα, η περιφέρεια έχει διευθύνει το άνοιγμα 46 τάξεων εξάλειψης του αναλφαβητισμού για 1.229 μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων. Με αυτόν τον τρόπο, έχει βοηθήσει στην αύξηση του ποσοστού των ατόμων ηλικίας 15-60 ετών με επίπεδο αλφαβητισμού 2 σε σχεδόν 98%.

[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://danviet.vn/geo-chu-cho-nguoi-gia-vung-bien-20241117132526946.htm