
Σε κάθε στάδιο ανάπτυξης της πατρίδας, γενιές εκπαιδευτικών στο Χα Τιν έχουν κάνει πολλές και σημαντικές συνεισφορές στον στόχο της εκπαίδευσης του ανθρώπινου δυναμικού και της βελτίωσης των γνώσεων των ανθρώπων. Αυτοί - οι «πορθμείς» στο ποτάμι της γνώσης - είναι πάντα αφοσιωμένοι, συνεισφέροντας σιωπηλά, καλλιεργώντας φιλοδοξίες και θάρρος, δημιουργώντας κίνητρα για γενιές μαθητών να ανοίξουν με σιγουριά την πόρτα της ένταξης, κατακτώντας σταθερά το μέλλον.

ΑΝΑΔΕΙΞΤΕ ΤΙΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΠΟΥ ΣΑΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
Σε κάθε στάδιο ανάπτυξης της πατρίδας, η ομάδα των εκπαιδευτικών και των διευθυντών εκπαίδευσης του Χα Τινχ ήταν πάντα επίμονη και κατέβαλε συνεχείς προσπάθειες, συμβάλλοντας σε ολόκληρο τον κλάδο για την άριστη ολοκλήρωση των καθηκόντων του, ομορφαίνοντας και δοξάζοντας την παράδοση της σπουδαιότητας της πατρίδας. Κοιτάζοντας πίσω στην ιστορία της εκπαίδευσης στο Χα Τινχ, οι ευγενείς ιδιότητες των εκπαιδευτικών λάμπουν ακόμη πιο φωτεινά, καλλιεργώντας την πίστη και την φιλοδοξία για γενιές μαθητών να φτάσουν μακριά.


ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΑΝΕΙ ΝΑ ΜΕΙΝΟΥΜΕ ΣΥΝΕΠΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΕΡΠΕΡΝΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΚΑΙ Η ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ. ΜΑΣ ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΜΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΙΣΦΕΡΟΥΜΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΣΤΟΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΚΟΠΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΔΥΣΚΟΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ.
Από τα πρώτα χρόνια της επανάστασης, όταν η εκπαίδευση ήταν ακόμη ελλιπής, μέχρι τα χρόνια του πολέμου, πολλά σχολεία καταστράφηκαν από βόμβες και σφαίρες, αμέτρητοι δάσκαλοι εξακολουθούσαν να επιμένουν στη διδασκαλία σε καλύβες με αχυρένιες καλύβες, σε υπόγεια. Πολλοί άνθρωποι έπεσαν στο μονοπάτι της εκτέλεσης της αποστολής της «καλλιέργειας των ανθρώπων», αλλά η φλόγα της αγάπης για το επάγγελμα δεν έσβησε ποτέ, επειδή οι δάσκαλοι είχαν πάντα κατά νου τις διδασκαλίες του θείου Χο: «Όσο δύσκολο κι αν είναι, πρέπει να συνεχίσουμε να ανταγωνιζόμαστε για να διδάξουμε καλά - να μελετάμε καλά» . Με τα χρόνια, το κίνημα άμιλλας «Δίδαξε καλά - Σπούδασε καλά» έχει γίνει η πνοή και ο ρυθμός της ζωής κάθε σχολείου και κάθε δασκάλου στο Χα Τιν.
Η δασκάλα Le Huy Chinh - μια δασκάλα με 18 χρόνια εμπειρίας στο Δημοτικό Σχολείο Son Kim 2 (Κοινότητα Son Kim 2) μοιράστηκε: «Αυτό που μας κάνει να επιμένουμε ακλόνητα σε αυτό το επάγγελμα είναι το πνεύμα υπερνίκησης των δυσκολιών και η αγάπη των μαθητών μας για τη μάθηση. Μας υπενθυμίζει να προσπαθούμε σκληρότερα για να συμβάλλουμε περισσότερο στην υπόθεση της διάδοσης της γνώσης σε δύσκολους τομείς».

Αυτές οι κοινοποιήσεις δεν αντικατοπτρίζουν μόνο την καρδιά ενός δασκάλου, αλλά και το πνεύμα της επίμονης αφοσίωσης δεκάδων χιλιάδων δασκάλων στο Χα Τινχ καθ' όλη τη διάρκεια της πορείας τους προς την καριέρα τους. Μέχρι σήμερα, η ομάδα των δασκάλων και των διοικητικών στελεχών της εκπαίδευσης έχει ενδυναμωθεί συνεχώς σε αριθμό και δομή, με σχεδόν 25.000 άτομα να εργάζονται. Γενιές στελεχών, δασκάλων και εργαζομένων έχουν όλοι καλές ιδιότητες και ηθική, υψηλό αίσθημα ευθύνης, είναι αφοσιωμένοι στο επάγγελμά τους και προσπαθούν πάντα να ξεπερνούν τις δυσκολίες για να ολοκληρώνουν άριστα τις ανατιθέμενες εργασίες, συμβάλλοντας σημαντικά στο να καταστεί το Χα Τινχ μια από τις κορυφαίες τοποθεσίες της χώρας όσον αφορά την ποιότητα της εκπαίδευσης.
ΑΝΑΒΑΘΜΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΓΝΩΣΗ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ
Η βιομηχανική επανάσταση 4.0 αλλάζει αυτή τη στιγμή όλους τους τομείς της ζωής, στους οποίους η εκπαίδευση είναι ένας από τους πρωτοπόρους τομείς που έχει αλλάξει έντονα. Στο Χα Τιν, αυτό το πνεύμα καινοτομίας υπάρχει και είναι ζωντανό σε κάθε τάξη, σε κάθε μάθημα, σε κάθε τεχνολογική λειτουργία εκπαιδευτικών και μαθητών - όπου η γνώση και η τεχνολογία συνδυάζονται για να ανοίξουν πρωτοφανείς μαθησιακές ευκαιρίες.


Από τον προσανατολισμό του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , το σχέδιο της επαρχίας για τη βιομηχανία σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό... πολλά σχολεία έχουν θέσει σε χρήση ηλεκτρονικά βιβλία επικοινωνίας, ψηφιακές κάρτες αναφοράς, διαλέξεις ηλεκτρονικής μάθησης, έξυπνους διαδραστικούς πίνακες, λογισμικό διαχείρισης μαθητών στο διαδίκτυο... Για την ορθή εφαρμογή αυτών των περιεχομένων, οι εκπαιδευτικοί καινοτομούν επιμελώς μεθόδους, ερευνώντας, μαθαίνοντας, μελετώντας, δημιουργώντας, βελτιώνοντας την ψηφιακή τους ικανότητα για να συμβαδίζουν με την εποχή. Πολλοί εκπαιδευτικοί έχουν σχεδιάσει διαδικτυακές διαλέξεις, έχουν χρησιμοποιήσει λογισμικό προσομοίωσης, έχουν συνδυάσει τα ChatGPT, Canva, Quizizz, Padlet... στη διδασκαλία για να μεγιστοποιήσουν τις δυνατότητες της τεχνολογίας στις διαλέξεις.
Η κα. Nguyen Thi Hoa - Αντιδιευθύντρια του Γυμνασίου My Chau (Κοινότητα Mai Phu) δήλωσε: «Τα τελευταία χρόνια, το σχολείο έχει προωθήσει το κίνημα των καινοτόμων μεθόδων και της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών στη διδασκαλία, δημιουργώντας μια πολύ σαφή αλλαγή σε κάθε ώρα μαθήματος. Χάρη στην εφαρμογή της τεχνολογίας, τα μαθήματα γίνονται πιο ζωντανά και διαισθητικά, οι μαθητές μπορούν να παρακολουθούν βίντεο, να βιώνουν προσομοιώσεις, να εξερευνούν γνώσεις για συζήτηση και διάλογο. Αντί της μεθόδου ανάγνωσης - αντιγραφής, οι εκπαιδευτικοί γίνονται οδηγοί, σύντροφοι, ανοιχτή σκέψη και εμπνέουν τους μαθητές να μάθουν».

Αυτές οι καινοτομίες όχι μόνο παρακινούν τους εκπαιδευτικούς, αλλά προσφέρουν και στους μαθητές μια εντελώς διαφορετική μαθησιακή εμπειρία. Η Nguyen Thai Bao Khanh, μαθήτρια της 12ης τάξης Δ1 στο Λύκειο Phan Dinh Phung (Thanh Sen Ward), μοιράστηκε: «Είμαστε εξαιρετικά ενθουσιασμένοι όταν συμμετέχουμε σε δημιουργικά μαθήματα που εφαρμόζουν τεχνολογία, όπως ψηφιακές διαλέξεις, διαδικτυακές ασκήσεις ή ομαδικές συζητήσεις μέσω πλατφορμών μάθησης... Τέτοια μαθήματα όχι μόνο μας βοηθούν να έχουμε πρόσβαση στη γνώση με πιο ζωντανό και κατανοητό τρόπο, αλλά και να εκπαιδεύσουμε τις δεξιότητες σκέψης, συνεργασίας και τεχνολογίας μας. Χάρη σε αυτό, γινόμαστε πολύ πιο ενεργοί και σίγουροι για τον εαυτό μας».


Μέσα στον ανεμοστρόβιλο της τεχνολογίας και της νέας γνώσης, οι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να διαδραματίζουν κεντρικό ρόλο - αυτοί που καθοδηγούν, εμπνέουν και σπέρνουν εμπιστοσύνη. Είναι η γέφυρα μεταξύ παράδοσης και νεωτερικότητας, μεταξύ καρδιάς και τεχνολογίας», έτσι ώστε η γνώση να μπορεί να διαδοθεί τόσο με κιμωλία όσο και με πληκτρολόγιο, με αφοσίωση και δημιουργικότητα.
ΕΠΙΘΥΜΙΑ ΣΥΝΕΙΣΦΟΡΑΣ – ΔΟΞΑ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ
Παράλληλα με την εκπαίδευση ολόκληρης της χώρας, η εκπαίδευση του Χα Τινχ σήμερα αντιμετωπίζει μεγάλες ευκαιρίες όταν το Κόμμα και η Κυβέρνηση δίνουν ιδιαίτερη προσοχή σε μια σειρά από νέες πολιτικές. Αυτή είναι η κατεύθυνση για την κατασκευή διαβαθμισμένων οικοτροφείων στις παραμεθόριες κοινότητες. Ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς θα τεθεί επίσημα σε ισχύ από την 1η Ιανουαρίου 2026, φέρνοντας πολλές θετικές αλλαγές, καταδεικνύοντας τη βαθιά φροντίδα του Κράτους για όσους είναι προσκολλημένοι στο βήμα κάθε μέρα.


Και ιδιαίτερα το Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW, με ημερομηνία 22 Αυγούστου 2025, της Κεντρικής Εκτελεστικής Επιτροπής σχετικά με την πρωτοποριακή ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Το Ψήφισμα θεωρείται μια νέα επανάσταση στον τομέα της εκπαίδευσης, ανοίγοντας πρωτοφανείς ευκαιρίες για ολόκληρο τον κλάδο. Δεν πρόκειται μόνο για έναν στρατηγικό προσανατολισμό για την αύξηση των γνώσεων των ανθρώπων, την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού και την καλλιέργεια ταλέντων, αλλά και για μια αποστολή, ευθύνη και μεγάλη τιμή για το διδακτικό προσωπικό του Βιετνάμ γενικότερα και για το Ha Tinh ειδικότερα.
Σε αυτό το πλαίσιο, ο εκπαιδευτικός τομέας του Ha Tinh ενισχύει και συνεχίζει να ενισχύει το έργο της καλλιέργειας πολιτικών ιδιοτήτων, της βελτίωσης της επαγγελματικής ικανότητας της ομάδας των διευθυντών και των εκπαιδευτικών, και ταυτόχρονα της εφαρμογής σύγχρονων εκπαιδευτικών μοντέλων, με επίκεντρο τους μαθητές, εφαρμόζοντας έντονα τον ψηφιακό μετασχηματισμό, τη βιωματική μάθηση...

Η κα. Dang Thi Xuan, δασκάλα στο Ειδικό Λύκειο Ha Tinh, δήλωσε: «Ερευνούμε, μαθαίνουμε και βελτιώνουμε συνεχώς τις δεξιότητές μας στις ξένες γλώσσες και την τεχνολογία πληροφοριών, ενώ παράλληλα έχουμε πρόσβαση και εφαρμόζουμε σύγχρονο διδακτικό λογισμικό. Συγκεκριμένα, το σχολείο έχει σταδιακά καταστήσει τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα του σχολείου, προκειμένου να εξοπλίσει τους μαθητές με μια σταθερή βάση γνώσεων και δεξιοτήτων για να ενταχθούν με σιγουριά στο διεθνές περιβάλλον».

Αντιμέτωποι με νέες απαιτήσεις και ευκαιρίες, η αποστολή των εκπαιδευτικών είναι ακόμη πιο ευγενής και απαιτητική. Ωστόσο, με την παράδοση της μάθησης της πατρίδας, την αγάπη για το επάγγελμα και την επιθυμία για προσφορά, οι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να αφιερώνονται σιωπηλά, επίμονα στο ταξίδι της σποράς της γνώσης, καλλιεργώντας προσωπικότητα για να εκπαιδεύσουν γενιές μαθητών του Ha Tinh που είναι καλοί στη γνώση, σταθεροί σε δεξιότητες, πλούσιοι σε ταυτότητα και αρκετά σίγουροι για να εισέλθουν στην περίοδο ένταξης.

Ο κ. Nguyen Hong Cuong - Αναπληρωτής Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, τόνισε: «Η προσοχή του Κόμματος και της Κυβέρνησης μέσω πολιτικών και κατευθυντήριων γραμμών αποτελεί «πνευματικό φάρμακο» και την ισχυρότερη δέσμευση για τον τομέα της εκπαίδευσης. Αυτό αποτελεί επίσης μια ζωντανή απόδειξη ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν πραγματικά κορυφαία εθνική πολιτική. Ωστόσο, εκτός από τις ευκαιρίες, ο τομέας της εκπαίδευσης αντιμετωπίζει επίσης πολλές νέες προκλήσεις. Ως εκ τούτου, στο μέλλον, ο τομέας θα συνεχίσει να προωθεί υψηλό αίσθημα ευθύνης, καινοτομίας και δημιουργικότητας σε όλες τις διδακτικές, διοικητικές και ερευνητικές δραστηριότητες. Να διαδώσει και να αναπαράγει ενεργά προηγμένα παραδείγματα, καλά μοντέλα, αποτελεσματικές μεθόδους και να φέρει τις κινήσεις σε μεγαλύτερο βάθος, πρακτικότητα και αποτελεσματικότητα. Αποφασισμένοι να εφαρμόσουμε με επιτυχία τους στόχους της ανάπτυξης της εκπαίδευσης στο επόμενο διάστημα, συμβάλλοντας στην εκπαίδευση γενεών πολιτών που είναι «τόσο ειδήμονες όσο και ειδικοί», ανταποκρινόμενοι στις απαιτήσεις της εθνικής ανάπτυξης στην ψηφιακή εποχή και της διεθνούς ολοκλήρωσης».

Αντιμέτωποι με νέες απαιτήσεις και ευκαιρίες, η ευθύνη των εκπαιδευτικών στην καριέρα της «καλλιέργειας ανθρώπων» γίνεται ακόμη μεγαλύτερη, συνδεδεμένη με νέες προσδοκίες και όχι μικρές προκλήσεις . Ωστόσο, με την παράδοση της μάθησης της πατρίδας, την αγάπη για το επάγγελμα και την επιθυμία για προσφορά, οι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να αφιερώνονται σιωπηλά, επίμονα στο ταξίδι της σποράς της γνώσης, της καλλιέργειας της προσωπικότητας για να εκπαιδεύσουν γενιές μαθητών του Ha Tinh που είναι καλοί στη γνώση, σταθεροί σε δεξιότητες, πλούσιοι σε ταυτότητα και αρκετά σίγουροι για να εισέλθουν στην περίοδο ένταξης.
ΑΡΘΡΟ ΚΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ: THUY NGOC
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ: HUY TUNG
Πηγή: https://baohatinh.vn/geo-mam-tri-thuc-tren-dat-hoc-ha-tinh-su-menh-cao-quy-cua-nguoi-thay-post299693.html






Σχόλιο (0)