Διατήρηση των μαθητών του Chut μετά από μεγάλο διάλειμμα

GD&TĐ - Πηγαίνοντας στο χωριό, χτυπώντας κάθε πόρτα στο χωριό Rao Tre (κοινότητα Phuc Trach, Ha Tinh) για να ενθαρρύνουμε τους μαθητές να πάνε σχολείο ή ζητώντας υποστήριξη για βιβλία και ρούχα - έτσι συνοδεύουν οι δάσκαλοι τους μαθητές της εθνοτικής ομάδας Chut πριν από τη νέα σχολική χρονιά.

Πήγαινε στο χωριό, χτύπησε κάθε πόρτα

Ενώ οι μαθητές σε πολλές ευνοϊκές περιοχές είναι απασχολημένοι με την προετοιμασία για την επιστροφή στο σχολείο, στο Ράο Τρε, η σχολική φοίτηση των παιδιών της εθνοτικής ομάδας Τσούτ εξακολουθεί να είναι γεμάτη δυσκολίες. Αν και η ζωή τους έχει σταδιακά γίνει πιο σταθερή χάρη στην προσοχή της κυβέρνησης, των συνοριοφυλάκων και των κοινωνικών οργανώσεων, η ευαισθητοποίησή τους για τη μελέτη εξακολουθεί να είναι περιορισμένη. Κάθε καλοκαιρινή διακοπή, υπάρχουν παιδιά που εγκαταλείπουν το σχολείο και δεν επιστρέφουν.

Επομένως, κάθε χρόνο, όταν έρχεται η σχολική χρονιά, οι δάσκαλοι στην κοινότητα Phuc Trach ( Ha Tinh ) ξεκινούν το γνωστό τους ταξίδι - πηγαίνοντας ήσυχα σε κάθε σπίτι, πείθοντας επίμονα κάθε παιδί να επιστρέψει στην τάξη.

Ως μία από τις νεαρές δασκάλες, η κα Dinh Thi Hai Anh (γεννημένη το 1998) - δασκάλα στο Δημοτικό Σχολείο Huong Lien, έχει πολλές φορές ετοιμάσει προσωπικά μικρά δώρα όπως συσκευασίες με γλυκά, πίνακες αλφαβήτου με ζωηρές εικόνες για να τα φέρει μαζί της σε εκδρομές «κινητοποίησης» σε κάθε νοικοκυριό Chut στο χωριό Rao Tre.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, της ανατέθηκε η θέση της δασκάλας στην 1η τάξη - όπου υπήρχαν δύο νέοι μαθητές της εθνοτικής μειονότητας Chut, οι Ho Dinh Phuc και Ho Quoc Hao. Έχοντας πλήρη επίγνωση των δυσκολιών στη μαθησιακή ικανότητα των μαθητών της εθνοτικής μειονότητας, τους προσέγγισε προληπτικά και τους γνώρισε από τότε που ήταν 5 ετών στο νηπιαγωγείο.

Μετά από μια μακρά καλοκαιρινή διακοπή, πολλοί μαθητές είχαν ξεχάσει τα περισσότερα γράμματα και οι μαθησιακές τους δεξιότητες διακόπηκαν. Η κα. Hai Anh έπρεπε να ξεκινήσει από την αρχή, επαναφέροντας το αλφάβητο, βοηθώντας τους μαθητές να εξοικειωθούν με βασικές έννοιες, εκπαιδευτικό υλικό και κεντρίζοντας το ενδιαφέρον τους για μάθηση.

Όχι μόνο η κα Hai Anh, αλλά και πολλοί δάσκαλοι στο Δημοτικό Σχολείο Huong Lien έχουν συνηθίσει να πηγαίνουν στο χωριό, σε κάθε σπίτι για να μάθουν για την κατάσταση και να πείσουν τους γονείς να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο. Μεταξύ αυτών, ο κ. Tran Song Hao, ο οποίος εργάζεται με μαθητές της εθνοτικής ομάδας Chut εδώ και σχεδόν 20 χρόνια, εξακολουθεί να είναι ο διευθυντής της Γ΄ τάξης φέτος.

Νέα βιβλία και ρούχα έρχονται στους μαθητές του Chut πριν από τη νέα σχολική χρονιά.

Η δασκάλα Χάο ανέφερε ότι το μεγαλύτερο εμπόδιο στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς είναι η διατήρηση του αριθμού των μαθητών και η εδραίωση των γνώσεων μετά από ένα μεγάλο διάλειμμα. Παρά το γεγονός ότι έχουν smartphones και συμμετέχουν σε ομάδες Zalo και Facebook, οι γονείς Chut εξακολουθούν να αλληλεπιδρούν σπάνια με τους δασκάλους λόγω επισφαλών συνθηκών διαβίωσης, συχνών επισκέψεων στο δάσος και ασταθούς διαμονής. Υπάρχουν περιπτώσεις όπου οι δάσκαλοι δεν μπορούν να επικοινωνήσουν τηλεφωνικά και πρέπει να βασίζονται στην υποστήριξη των συνοριοφυλάκων ή των αξιωματούχων του χωριού για την αναζήτηση και την ενημέρωση πληροφοριών.

Όταν γνωρίζουν πότε οι γονείς είναι στο σπίτι, οι εκπαιδευτικοί τους επισκέπτονται αμέσως και τους μιλάνε για να κατανοήσουν τις σκέψεις και τις επιθυμίες τους, και ελέγχουν τα βιβλία και τα σχολικά τους είδη. Για να διασφαλίσουν την πλήρη παρουσία από την πρώτη μέρα της νέας σχολικής χρονιάς, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να πηγαινοέρχονται πολλές φορές, ακόμη και να περιμένουν μέχρι αργά το βράδυ για να συναντηθούν με τους γονείς. Αλλά πάνω απ 'όλα, οι εκπαιδευτικοί επιμένουν επειδή καταλαβαίνουν ότι κάθε μαθητής που έρχεται στην τάξη είναι μια ελπίδα για να ανοίξει ένα νέο μέλλον για ολόκληρο το χωριό.

Σε ιδιαίτερα δύσκολες συνθήκες, οι εκπαιδευτικοί όχι μόνο υποστηρίζουν τα πράγματα με λόγια, αλλά παρέχουν και πρακτική υποστήριξη, όπως αγορά βιβλίων, ρούχων και προετοιμασία εκπαιδευτικού υλικού για τους μαθητές με δικά τους χρήματα. Χάρη σε αυτή την αφοσίωση, πολλοί μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων όχι μόνο επιστρέφουν στην τάξη, αλλά σημειώνουν και αξιοσημείωτη πρόοδο στις σπουδές τους.

Οι Χο Ντιν Φουκ και Χο Κουόκ Χάο - μαθητές της πρώτης τάξης στο Δημοτικό Σχολείο Χουόνγκ Λιέν - περιμένουν με ανυπομονησία τη δασκάλα τους να έρθει και να τους δώσει δώρα.

Νέα βιβλία και ρούχα έρχονται στους μαθητές

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το Δημοτικό Σχολείο Huong Lien αναμένεται να υποδεχτεί περίπου 217 μαθητές, εκ των οποίων οι 22 είναι μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων - κυρίως Chut και λίγοι Muong. Προκειμένου να διασφαλιστεί ότι όλοι οι μαθητές μπορούν να φοιτήσουν στο σχολείο, από τις αρχές Αυγούστου, οι εκπαιδευτικοί έχουν επιστρέψει στην εργασία τους και έχουν αναλάβει ειδικά τον συντονισμό με τις αρχές του χωριού για την αναθεώρηση του αριθμού των μαθητών, την επαλήθευση της κατάστασης κάθε μαθητή και την προετοιμασία όλων των απαραίτητων συνθηκών για τη νέα σχολική χρονιά.

Σύμφωνα με τον κ. Tran Khanh Tung - Διευθυντή του σχολείου, η διατήρηση του αριθμού των μαθητών στην αρχή της χρονιάς αποτελεί βασικό καθήκον, που συνδέεται με την αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης καθ' όλη τη διάρκεια του έτους. Παρόλο που οι εγκαταστάσεις του σχολείου έχουν εππενδυθεί και κατασκευαστεί με ευρύχωρο τρόπο, και οι πολιτικές για την υποστήριξη των μαθητών εθνοτικών μειονοτήτων έχουν εφαρμοστεί πλήρως, οι οικονομικές δυσκολίες, οι συνθήκες διαβίωσης και η ευαισθητοποίηση των γονέων εξακολουθούν να αποτελούν σημαντικά εμπόδια.

Οι περισσότεροι μαθητές του Chut είναι παιδιά φτωχών νοικοκυριών, με πολλά παιδιά, και οι συνθήκες μάθησης στο σπίτι δεν είναι εγγυημένες. Γι' αυτό το σχολείο πρέπει να κινητοποιεί συνεχώς κοινωνικούς πόρους για να υποστηρίζει τους μαθητές ώστε να πηγαίνουν στο σχολείο.

Εκτός από το δημοτικό σχολείο, το Νηπιαγωγείο Huong Lien έχει επίσης 18 μαθητές Chut ηλικίας 2-5 ετών που φοιτούν στο σχολείο του χωριού Rao Tre. Εδώ, η τοπική αυτοδιοίκηση έχει επενδύσει στην κατασκευή εγκαταστάσεων, στην παροχή διδακτικού εξοπλισμού, παιχνιδιών και στην οργάνωση γευμάτων. Δύο δάσκαλοι έχουν οριστεί να μένουν στο χωριό για να φροντίζουν τα παιδιά κάθε μέρα.

Η κα Dinh Thi Thanh Hoa - Διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε ότι για την καλύτερη υποστήριξη των μαθητών Chut, το σχολείο έχει συντονιστεί προληπτικά με τις σχολικές μονάδες για την κινητοποίηση κοινωνικής χρηματοδότησης, ώστε να διασφαλιστεί πρωινό και μεσημεριανό γεύμα για το 100% των μαθητών με εθνοτικές οικογένειες κατά τους πρώτους μήνες της σχολικής χρονιάς. Αν και οι πόροι δεν είναι μεγάλοι, πρόκειται για μια αξιέπαινη προσπάθεια σε δύσκολες συνθήκες.

Συγκεκριμένα, ο ρόλος των συνοριοφυλάκων στη συνοδεία των μαθητών Chut είναι απαραίτητος. Η ομάδα εργασίας Rao Tre, υπό τον Σταθμό Συνοριακής Φρουράς Ban Giang, συντονίζεται πάντα στενά με το σχολείο για να ενημερώνει για την κατάσταση των μαθητών, να επισκευάζει ποδήλατα ώστε οι μαθητές να έχουν μέσα μεταφοράς για την τάξη και να ενθαρρύνει τους γονείς να πηγαίνουν τα παιδιά τους στο σχολείο σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα.

Ο Αντισυνταγματάρχης Nguyen Van Thien - Επικεφαλής Ομάδας, Σταθμός Συνοριακής Φρουράς Ban Giang, δήλωσε ότι το χωριό Rao Tre έχει αυτή τη στιγμή 56 μαθητές, εκ των οποίων οι 18 είναι μαθητές προσχολικής ηλικίας, 19 είναι μαθητές δημοτικού σχολείου, ενώ οι υπόλοιποι φοιτούν στο Γυμνάσιο και Λύκειο Ha Tinh Ethnic Boarding.

«Με τη στενή σύνδεση μεταξύ του στρατού, των σχολείων και των τοπικών αρχών, η κινητοποίηση των μαθητών για να πάνε στην τάξη είναι πιο βολική, ειδικά σε οικογένειες που δεν έχουν την απαραίτητη προσοχή. Έχουμε επισκευάσει και ανακαινίσει ποδήλατα, ώστε 19 μαθητές δημοτικού να έχουν μέσο μεταφοράς στο σχολείο τη νέα σχολική χρονιά», ενημέρωσε ο Αντισυνταγματάρχης Thien.

Πριν από τη νέα σχολική χρονιά, το Δημοτικό Σχολείο Huong Lien απηύθυνε ενεργή έκκληση σε οργανισμούς και άτομα να υποστηρίξουν τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων. Ως αποτέλεσμα, το σχολείο κινητοποίησε 22 σετ στολών (καλοκαιρινά ρούχα και χειμωνιάτικα παλτά) για τους μαθητές Chut, μαζί με 19 σετ σχολικών βιβλίων που χρηματοδοτήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ha Tinh. Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν ανησυχίες όταν οι παραδοσιακές στολές που χρησιμοποιούνται για πολιτιστικές δραστηριότητες και ανταλλαγές σε φεστιβάλ έχουν φθαρεί χωρίς καμία πηγή υποστήριξης για την αντικατάστασή τους.

Από την άλλη πλευρά, η μηνιαία υποστήριξη των 936.000 VND για κάθε μαθητή εθνικής μειονότητας εξακολουθεί να μεταφέρεται στην οικογένεια, ενώ το μεγαλύτερο μέρος των πραγματικών εξόδων σπουδών και διαβίωσης βαρύνει το σχολείο και τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς.

Παρά τις δυσκολίες, χάρη στην επιμονή και την ειλικρινή αγάπη του διδακτικού προσωπικού, κανένας μαθητής δεν έχει εγκαταλείψει το σχολείο τα τελευταία 5 χρόνια - αυτό είναι το περήφανο επίτευγμα αυτών των στοργικών και υπεύθυνων ορεινών σχολείων.

Τα τελευταία τρία χρόνια, το μοντέλο οικοτροφείου σε δύο επίπεδα έχει συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης για τους μαθητές του Chut. Τους παρέχονται δύο γεύματα την ημέρα και σπουδάζουν σε ασφαλείς και σταθερές συνθήκες. Ωστόσο, για να διατηρηθεί αυτή η δραστηριότητα, τα σχολεία χρειάζονται περισσότερα από 100 εκατομμύρια VND ετησίως, κυρίως από φιλάνθρωπους.

«Υπήρχε μια εποχή που το γεύμα δεν χρηματοδοτούνταν, και το σχολείο έπρεπε να μειώσει τα τακτικά έξοδα για να διατηρήσει το μοντέλο, τόσο για να διατηρήσει τον αριθμό των μαθητών όσο και για να διασφαλίσει την ποιότητα της διδασκαλίας. Η νέα σχολική χρονιά πλησιάζει και το σχολείο συντονίζεται με τις τοπικές αρχές για να ζητήσει υποστήριξη για τη διατήρηση των γευμάτων για τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων», ανησυχεί ο κ. Tran Khanh Tung, Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Huong Lien.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giu-chan-hoc-tro-nguoi-chut-sau-ky-nghi-dai-post745811.html