Το Ανόι δέχεται θολές απαντήσεις στις εξετάσεις μαθηματικών της 10ης τάξης

Το απόγευμα της 12ης Ιουνίου, ο κ. Ha Xuan Nham, Προϊστάμενος του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, ενημέρωσε ότι μετά τη διαδικασία αναθεώρησης και επαλήθευσης, το Συμβούλιο Εξετάσεων του Τμήματος κατέληξε στο συμπέρασμα ότι «οι ερωτήσεις των εξετάσεων δεν είχαν σφάλματα περιεχομένου, αλλά ορισμένες ερωτήσεις ήταν θολές λόγω ασαφούς εκτύπωσης και σπασμένων παυλών, προκαλώντας παρεξηγήσεις στους υποψηφίους».

Για να διασφαλίσει τα δικαιώματα των υποψηφίων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από το Συμβούλιο Εξετάσεων να παρέχει πρόσθετες απαντήσεις σε περιπτώσεις όπου οι ερωτήσεις είναι λανθασμένα τυπωμένες λόγω ασαφούς μελανιού. Έτσι, οι υποψήφιοι που παρερμηνεύουν τις ερωτήσεις της εξέτασης θα βαθμολογούνται και οι απαντήσεις τους θα γίνονται δεκτές εάν είναι σωστές.

Ο κ. Pham Quoc Toan, Προϊστάμενος του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, δήλωσε ότι οι φετινές εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης εφαρμόστηκαν με επιτυχία. Κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, το Τμήμα δεν έλαβε καμία πληροφορία για λάθη στις εξετάσεις Μαθηματικών ή σε άλλα μαθήματα.

Ωστόσο, μετά το τέλος των εξετάσεων μαθηματικών χθες το απόγευμα, το Τμήμα έλαβε σχόλια από τους γονείς σχετικά με το σφάλμα. Αμέσως μόλις έλαβε τις πληροφορίες, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης άρχισε να εξετάζει και τους 201 ιστότοπους εξετάσεων, τη διαδικασία δημιουργίας και εκτύπωσης ερωτήσεων εξετάσεων για να εντοπίσει την αιτία. «Όλες οι διαδικασίες για την εκτύπωση και τη δημιουργία ερωτήσεων εξετάσεων στην περιοχή καραντίνας ήταν σύμφωνες με τους κανονισμούς των εξετάσεων», δήλωσε ο κ. Toan.

Το ίδιο πρωί, 36 γονείς μαθητών πήγαν στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι για να υποβάλουν αίτηση σχετικά με το ζήτημα των εξετάσεων μαθηματικών για την 10η τάξη του δημόσιου σχολείου χθες (11 Ιουνίου), οι οποίες ήταν θολή, με αποτέλεσμα οι υποψήφιοι να κάνουν λάθος στο τεστ (η παύλα ήταν σπασμένη στο κλάσμα 2/x-3, με αποτέλεσμα οι υποψήφιοι να την καταλάβουν ως -(2/x-3).

Το γραπτό του τεστ έχει μια θολή παύλα, με αποτέλεσμα οι υποψήφιοι να το μπερδεύουν με το πρόσημο μείον (αριστερά) και το τυπικό γραπτό του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι (δεξιά).

Χθες, αφού οι υποψήφιοι ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις Μαθηματικών - την τελική εξέταση για την εισαγωγή στη δημόσια δευτέρα δημοτικού, πολλοί γονείς και υποψήφιοι αναστατώθηκαν και παραπονέθηκαν ότι οι εξετάσεις Μαθηματικών της δευτέρας δημοτικού ήταν θολές και τυπωμένες με κακή ποιότητα, με αποτέλεσμα οι μαθητές να παρεξηγούν, να κάνουν λάθος στις ερωτήσεις και να χάνουν βαθμούς.

Στην ερώτηση 3, το σημείο 1 απαιτεί από τους υποψηφίους να λύσουν την εξίσωση. Επειδή το μελάνι δεν είναι καθαρό, η παύλα είναι σπασμένη, με αποτέλεσμα οι μαθητές να την βλέπουν λανθασμένα ως -2. Ορισμένες εξεταστικές τοποθεσίες που έχουν αναφερθεί ότι παρουσιάζουν το παραπάνω φαινόμενο περιλαμβάνουν το Γυμνάσιο Tran Dang Ninh, το Λύκειο Nguyen Van Cu, το Γυμνάσιο Yen Thuong, το Λύκειο Duong Xa, το Λύκειο Dan Phuong και το Λύκειο Quang Trung - Dong Da.

Το γραπτό του τεστ είχε μια θολή παύλα, με αποτέλεσμα οι υποψήφιοι να το μπερδέψουν με το πρόσημο μείον (αριστερά) και με ένα τυπικό τεστ (δεξιά). Οι πληροφορίες κοινοποιήθηκαν γρήγορα σε πολλά εκπαιδευτικά φόρουμ. Σήμερα το πρωί (12 Ιουνίου), πολλοί γονείς πήγαν στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για να παραπονεθούν για το περιστατικό.

Στις 10-11 Ιουνίου, 104.000 μαθητές στο Ανόι ολοκλήρωσαν τρεις εξετάσεις στη Λογοτεχνία, την Ξένη Γλώσσα και τα Μαθηματικά για να εισαχθούν στην 10η τάξη των δημόσιων λυκείων (μαζικά). Με στόχο περίπου 72.000 μαθητές, το ποσοστό εισαγωγής είναι 66,5%. Η βαθμολογία εισαγωγής είναι το άθροισμα των βαθμολογιών στη Λογοτεχνία και τα Μαθηματικά πολλαπλασιασμένα επί δύο, μαζί με τη βαθμολογία στην Ξένη Γλώσσα και τους βαθμούς προτεραιότητας (εάν υπάρχουν).

Οι φετινές βαθμολογίες των δημόσιων εξετάσεων της 10ης τάξης του Ανόι και οι βαθμολογίες αναφοράς θα ανακοινωθούν στις 4 Ιουλίου και στις 8-9 Ιουλίου. Εάν γίνουν δεκτοί, οι μαθητές θα εγγραφούν ηλεκτρονικά. Από τις 18 Ιουλίου, τα σχολεία που δεν έχουν επαρκείς ποσοστώσεις εγγραφών θα αρχίσουν να εξετάζουν το ενδεχόμενο πρόσθετων εγγραφών.

Χα Κουόνγκ

Χρήσιμος
Συγκίνηση
Δημιουργικός
Μοναδικός

Πηγή: https://vtc.vn/ha-noi-chap-nhan-dap-an-lam-nham-de-thi-toan-lop-10-bi-in-mo-ar799247.html