Μαροκινοί μαθητές βοηθούν τους φίλους τους να επιστρέψουν στο σχολείο

Από τότε που έλαβε χώρα η πρωτοβουλία υποστήριξης των μαθητών για την επιστροφή στο σχολείο, η κατάσταση έχει βελτιωθεί θετικά.

Το Μαρόκο, με πληθυσμό 37 εκατομμυρίων, έχει πολύ υψηλό ποσοστό σχολικής εγκατάλειψης. Υπολογίζεται ότι 270.000 παιδιά εγκαταλείπουν το σχολείο κάθε χρόνο, παρά τις προσπάθειες της κυβέρνησης να τα βοηθήσει. Σε απάντηση, γεννήθηκε η πρωτοβουλία με τίτλο «Οι μαθητές βοηθούν τους φίλους τους να επιστρέψουν στο σχολείο».

Ο Σαΐντ Ριφάι, 15 ετών, μαθητής γυμνασίου στην πόλη Τιφλέτ, ανατολικά του Ραμπάτ, είναι ένα από τα πρόσωπα ενός νεανικού κινήματος που ενθαρρύνει τους φίλους του να επιστρέψουν στην τάξη. Κάθε μέρα, μετά το σχολείο, επισκέπτεται οικογένειες των οποίων τα παιδιά έχουν εγκαταλείψει το σχολείο. Ενώ κάνει φίλους, ο Σαΐντ τους ενθαρρύνει να επιστρέψουν στο σχολείο.

Τον Ριφάι συνοδεύουν φίλοι όπως η Ντόχα Ελ Γκαζούλι και η Χούντα Ενέμπτσα, και οι δύο 15-16 ετών. Όχι μόνο ενθαρρύνουν αλλά και υποστηρίζουν άμεσα τον φίλο τους στις σπουδές του, ώστε να μην διακοπούν οι σπουδές του.

Ωστόσο, οι προκλήσεις παραμένουν. Οι τάξεις στο Μαρόκο είναι συχνά υπερπλήρεις και το χάσμα μεταξύ δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης παραμένει μεγάλο. Τα ποσοστά εγκατάλειψης του σχολείου είναι ιδιαίτερα υψηλά στις αγροτικές περιοχές λόγω οικονομικών δυσκολιών και έλλειψης εγκαταστάσεων. Τα στατιστικά στοιχεία της UNICEF δείχνουν ότι σχεδόν το ένα τέταρτο του πληθυσμού του Μαρόκου, περίπου 9 εκατομμύρια άνθρωποι, είναι αναλφάβητοι, γεγονός που αντανακλά ένα τεράστιο χάσμα στην πρόσβαση στην εκπαίδευση.

Έτσι, εκτός από την υποστήριξη των μαθητών για την επιστροφή τους στο σχολείο, η μαροκινή κυβέρνηση οργανώνει επίσης σχολές επαγγελματικής κατάρτισης. Τα παιδιά που εγκαταλείπουν το σχολείο μπορούν να επιλέξουν να μάθουν ένα επάγγελμα για να κερδίσουν τα προς το ζην αντί να μείνουν εντελώς στο σπίτι.

Σε ένα κέντρο επαγγελματικής κατάρτισης που λειτουργεί μια ΜΚΟ, περισσότεροι από 100 μαθητές παρακολουθούν μαθήματα όπως τέχνη, μακιγιάζ, κομμωτική και κλασικά αραβικά. Εδώ πολλοί ανακαλύπτουν ξανά το νόημα της μάθησης.

Η 17χρονη Sanae Sami μοιράστηκε: «Όταν τελείωσα το σχολείο, νόμιζα ότι δεν μου είχε μείνει τίποτα. Τώρα, επέστρεψα χάρη στην ενθάρρυνση των δασκάλων και των φίλων μου».

Εκτός από τις εθνικές του προσπάθειες, το Ταμείο των Ηνωμένων Εθνών για τα Παιδιά (UNICEF) διαδραματίζει επίσης βασικό ρόλο στην υποστήριξη της εκπαίδευσης των παιδιών στο Μαρόκο. Η UNICEF συνεργάζεται στενά με το Υπουργείο Παιδείας του Μαρόκου και τους κοινωνικούς εταίρους για τη βελτίωση της ποιότητας της βασικής εκπαίδευσης, την προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και τη μείωση της σχολικής διαρροής, ιδίως μεταξύ ευάλωτων ομάδων, όπως τα κορίτσια από αγροτικές περιοχές, τα παιδιά με αναπηρίες και τα παιδιά από φτωχά νοικοκυριά.

Οι συμπονετικές προσπάθειες των μαθητών και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων δημιουργούν θετική αλλαγή. Σε ένα πλαίσιο όπου τα ποσοστά σχολικής εγκατάλειψης παραμένουν υψηλά και η εκπαιδευτική ανισότητα επιμένει, το πνεύμα της «αλληλοβοήθειας» από τους νέους του Μαρόκου όχι μόνο φέρνει ελπίδα σε όσους έχουν μείνει πίσω, αλλά συμβάλλει και στη διαμόρφωση μιας πιο δίκαιης και προοδευτικής κοινωνίας.

Ο μαθητής Said Rifai είπε: «Θέλω να βοηθήσω τους φίλους μου να επιστρέψουν στο σχολείο. Επειδή είμαστε κοντά στην ηλικία, οι άνθρωποι είναι πιο ανοιχτοί και με εμπιστεύονται. Ελπίζω όλο και περισσότεροι φίλοι μου να μπορούν να πάνε στο σχολείο».

Σύμφωνα με το France 24

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-morocco-giup-ban-tro-lai-truong-post738192.html