Θεματικό εργαστήριο σε επίπεδο πόλης "Χρήση του λογισμικού Violet στη διδασκαλία της γεωμετρίας στην 7η τάξη με έμφαση στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών"
(Haiphong.gov.vn) – Το απόγευμα της 8ης Ιανουαρίου, η περιφέρεια An Duong διοργάνωσε ένα θεματικό εργαστήριο σε επίπεδο πόλης με θέμα «Χρήση του λογισμικού Violet στη διδασκαλία γεωμετρίας σε μαθητές της 7ης τάξης σύμφωνα με τον προσανατολισμό ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών» για το σχολικό έτος 2023-2024.
Στο εργαστήριο συμμετείχαν ο κ. Do Van Loi, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ο κ. Luong The Quy, Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της περιφέρειας An Duong, εκπρόσωποι από αρμόδιους φορείς και μονάδες και σχεδόν 400 διευθυντές και εκπαιδευτικοί που εκπροσωπούσαν σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην περιφέρεια.

Οι ηγέτες έδωσαν λουλούδια στους εκπαιδευτικούς που διεξήγαγαν το θεματικό έργο.
Το εργαστήριο αποτελείται από δύο μέρη: μια έκθεση με θέμα «Χρήση του λογισμικού Violet στη διδασκαλία της γεωμετρίας στην 7η τάξη με έμφαση στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών» και ένα μάθημα επίδειξης με θέμα «Μάθημα 13. Δύο ίσα τρίγωνα. Η πρώτη περίπτωση ισότητας τριγώνων» (γεωμετρία 7ης τάξης). Το εργαστήριο διεξήχθη από εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Nam Son, στην περιφέρεια An Duong.
Μέσω αυτού του εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τον τρόπο εγκατάστασης και χρήσης του Violet, άκουσαν παρουσιάσεις για ορισμένα βασικά και σύνθετα παραδείγματα προσομοίωσης προγραμματισμού, έμαθαν για τα αρχικά βήματα και τα βασικά σημεία στον προγραμματισμό του Violet και εισήχθησαν σε ορισμένα αρχεία Flash που είναι ενσωματωμένα στο Violet.

Ενδεικτικό μάθημα: «Μάθημα 13. Δύο ίσα τρίγωνα. Η πρώτη περίπτωση ισότητας τριγώνων».
Για την αποτελεσματική εφαρμογή των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στη διδασκαλία, κάθε εκπαιδευτικός χρειάζεται ορισμένες δεξιότητες στη χρήση και αξιοποίηση λογισμικού. Οι μαθητές πρέπει να είναι εξοπλισμένοι με ελάχιστες δεξιότητες στη χρήση λογισμικού, ώστε να είναι σε θέση να εκτελούν λειτουργίες και να αλληλεπιδρούν με τον εκπαιδευτικό. Αυτό θα μεγιστοποιήσει την αποτελεσματικότητα του λογισμικού και θα δημιουργήσει ενδιαφέρον για τους μαθητές στη μαθησιακή διαδικασία, την απόκτηση γνώσεων και την ανάπτυξη ικανοτήτων. Επιπλέον, είναι απαραίτητο να προσδιοριστούν σωστά οι γνώσεις, οι δεξιότητες, οι ικανότητες και οι ιδιότητες που πρέπει να επιτευχθούν και στη συνέχεια να δημιουργηθεί κατάλληλο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να κατακτούν την τάξη, να εφαρμόζουν επιδέξια τεχνικές διδασκαλίας και να εκτελούν ομαλά και αποτελεσματικά τις μαθησιακές εργασίες. Πρέπει να ελέγχουν τον ρυθμό της εργασίας και να διασφαλίζουν ότι οι μαθητές ολοκληρώνουν την εργασία τους γρήγορα και με ακρίβεια.

Μια άποψη του συνεδρίου.
Ο ψηφιακός μετασχηματισμός αποτελεί βασικό έργο για ολόκληρη την πόλη, με τον τομέα της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης να είναι ένας από τους πέντε τομείς που επιλέχθηκαν από την πόλη ως πρωτοπόροι στην εφαρμογή του. Πρόσφατα, η περιοχή An Duong έχει επικεντρωθεί στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης με πολλές αποτελεσματικές προσεγγίσεις και σύγχρονες μεθόδους, καθιστώντας την την πρώτη περιοχή στην πόλη που έχει το 100% των σχολείων της να πληρούν τα εθνικά πρότυπα. Ο τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της περιοχής προσπαθεί να βελτιώσει σταδιακά τα πρότυπα των σχολείων στην περιοχή, βελτιώνοντας παράλληλα τους δείκτες για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του επερχόμενου διοικητικού μετασχηματισμού σε μονάδα σε επίπεδο περιφέρειας.
Χονγκ Νχουνγκ
Πηγή






Σχόλιο (0)