Συνέντευξη Τύπου για την ολοκλήρωση των απολυτήριων εξετάσεων του Λυκείου 2025: Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξηγεί τη δυσκολία των εξετάσεων

(Νταν Τρι) - Το απόγευμα της 27ης Ιουνίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε συνέντευξη Τύπου για την ολοκλήρωση των απολυτηρίων λυκείου του 2025, μιας ειδικής εξέτασης ιστορικής σημασίας με πολλά νέα χαρακτηριστικά.

18:35

Ολοκληρώνοντας τη συνέντευξη Τύπου, ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong τόνισε τις επιτυχίες της εξέτασης.

Το ένα είναι η κατεύθυνση, η ολοκληρωμένη εποπτεία, η επιλογή και η κινητοποίηση των καλύτερων εκπαιδευτικών για συμμετοχή στην οργάνωση. Χάρη σε αυτό, με τον αριθμό των κωδικών εξετάσεων διπλασιασμένο σε σχέση με πέρυσι στα μαθήματα επιλογής, ο αριθμός των εξεταστέων θεμάτων αυξήθηκε, αλλά το φαινόμενο των λανθασμένων κωδικών εξετάσεων δεν εμφανίστηκε.

Η δεύτερη επιτυχία είναι ότι η εξέταση αξιολογείται από την κοινή γνώμη ως κατάλληλη για το πρόγραμμα μεταρρύθμισης, διασφαλίζοντας ότι η πραγματική μάθηση οδηγεί σε πραγματικές εξετάσεις, διαμορφώνοντας την ικανότητα επίλυσης πρακτικών προβλημάτων στη ζωή. Φυσικά, αυτό θα προκαλέσει κάποια σύγχυση στους υποψηφίους.

Μια άλλη αξιοσημείωτη επιτυχία είναι η πολύ ταχεία μετάβαση σε κρατικό επίπεδο που αντιστοιχεί στη διαδικασία διευθέτησης σε επαρχίες και πόλεις και στη συγχώνευση και εξορθολογισμό του κρατικού μηχανισμού.

Τον περασμένο Οκτώβριο, τα υπουργεία βρίσκονταν ακόμη υπό αναδιοργάνωση και τον Μάιο του τρέχοντος έτους εφαρμόστηκε η συγχώνευση επαρχίας-πόλης, αλλά χάρη στην γρήγορη και ομαλή μετάβαση, η εξέταση οργανώθηκε με επιτυχία σε μεγάλη κλίμακα.

Επισκόπηση της συνέντευξης Τύπου για την ολοκλήρωση των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου 2025 (Φωτογραφία: Tran Hiep).

18:25: Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong: «Οι φοιτητές σε οποιαδήποτε επαρχία είναι φοιτητές του Βιετνάμ»

Σχετικά με το ζήτημα της βαθμολόγησης των εξετάσεων σε δύο επίπεδα, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong επιβεβαίωσε ότι το γενικό πνεύμα της βαθμολόγησης των εξετάσεων δεν έχει αλλάξει.

«Όπως ορίζει το πνεύμα των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου στη λογοτεχνία, «κάθε μαθητής σε οποιαδήποτε επαρχία είναι μαθητής του Βιετνάμ». Τηρούμε τις αρχές των 3 εγγυήσεων, της 6ης σαφήνειας, ενεργώντας ανοιχτά, διαφανώς και σύμφωνα με τους κανονισμούς», επιβεβαίωσε ο Υφυπουργός.

18:20:

Ο Υποστράτηγος Tran Dinh Trung - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εσωτερικής Πολιτικής Ασφάλειας - μίλησε για τα περιστατικά διαρροής εξετάσεων:

Η αστυνομία εντόπισε τρεις παραβάτες. Δύο από αυτούς χρησιμοποίησαν τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης για να τραβήξουν φωτογραφία ενός μέρους της ερώτησης του τεστ και να την στείλουν σε μια εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης για να λύσουν την ερώτηση. Ένας από αυτούς χρησιμοποίησε μια κάμερα που ήταν προσαρτημένη στο μανίκι του και έστειλε την ερώτηση σε κάποιον άλλο για να τη λύσει.

Μέχρι στιγμής, η αστυνομία έχει συνεργαστεί με αυτούς τους υποψηφίους και αρχικά έχει παραδεχτεί τα αδικήματά τους.

Στο εγγύς μέλλον, οι αρχές θα ενοποιήσουν τα αρχεία για περαιτέρω διευκρίνιση, με βάση τη φύση και το επίπεδο των συνεπειών που προέκυψαν για την αντιμετώπιση.

Προβλέπεται ότι στο μέλλον, η απάτη με χρήση τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης θα γίνει πιο εξελιγμένη, απαιτώντας μια σύγχρονη λύση.

Ο Υποστράτηγος Tran Dinh Trung - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εσωτερικής Πολιτικής Ασφάλειας - μιλά για τα περιστατικά διαρροής εξετάσεων (Φωτογραφία: Tran Hiep).

18:05: Πιλοτικές εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου σε υπολογιστή από το 2027

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong δήλωσε ότι σύμφωνα με τον οδικό χάρτη, φέτος το Υπουργείο θα προσπαθήσει να εκδώσει ένα πιλοτικό πρόγραμμα για τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου σε υπολογιστές. Αναμένεται ότι το πιλοτικό πρόγραμμα θα διεξαχθεί το 2027.

Επιπλέον, όσον αφορά το ζήτημα της βαθμολόγησης των εξετάσεων μετά τη συγχώνευση επαρχιών και πόλεων, ο Υφυπουργός Thuong επιβεβαίωσε ότι θα ελέγχει αυστηρά ολόκληρη τη διαδικασία.

Κάθε εξεταστική περίοδος και βαθμολόγηση πρέπει να συνοψίζονται αμέσως, ώστε να εντοπίζονται άμεσα ανωμαλίες, όπως πάρα πολλές υψηλές βαθμολογίες ή πάρα πολλές χαμηλές βαθμολογίες.

Ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong δήλωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα διεξάγει πιλοτικά τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου σε υπολογιστές από το 2027 (Φωτογραφία: Nam Tran).

6:00 μ.μ.

Ο καθηγητής Nguyen Ngoc Ha δήλωσε ότι φέτος είναι η πρώτη χρονιά που οι εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου δεν βασίζονται στην τράπεζα ερωτήσεων.

Ο πίνακας του τεστ δημιουργείται τυχαία κατά τη διάρκεια της διαδικασίας προετοιμασίας του τεστ, επομένως κανείς δεν γνωρίζει τον πίνακα εκ των προτέρων. Κατά τη δημιουργία του τεστ, το λογισμικό θα δημιουργήσει έναν εντελώς τυχαίο πίνακα. Αυτό διασφαλίζει την αντικειμενικότητα στη διαδικασία προετοιμασίας των ερωτήσεων του τεστ.

17:50

Ο δημοσιογράφος Dan Tri έθεσε το ζήτημα του πίνακα μετατροπής IELTS των πανεπιστημίων. Εάν το τεστ Αγγλικών είναι τόσο δύσκολο όσο το IELTS όσο πιστεύουν πολλοί καθηγητές, εξακολουθεί να είναι κατάλληλος ο τρέχων πίνακας μετατροπής IELTS των πανεπιστημίων; Προτίθεται το Υπουργείο να συζητήσει αυτόν τον πίνακα μετατροπής με τα σχολεία;

Απαντώντας σε ερώτηση του δημοσιογράφου του Dan Tri , η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Anh Dung - Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης - δήλωσε: Μέχρι στιγμής, όλες οι πληροφορίες και οι αξιολογήσεις εξακολουθούν να είναι αρχικές.

Καταρχήν, οι εισαγωγές στα πανεπιστήμια θα πρέπει να ακολουθούν τους κανονισμούς, συμπεριλαμβανομένης της μετατροπής των βαθμολογιών IELTS. Το Υπουργείο θα συνεχίσει να συντονίζεται με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα για την εφαρμογή αυτής της μετατροπής, ώστε να διασφαλιστεί η δίκαιη μεταχείριση των υποψηφίων.

Ο καθηγητής Nguyen Ngoc Ha - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης - δήλωσε ότι θα λάβει υπόψη τα σχόλια σχετικά με τη δυσκολία των φετινών εξετάσεων μαθηματικών και αγγλικών (Φωτογραφία: Nam Tran).

17:40

Όσον αφορά τον προβληματισμό ότι οι εξετάσεις μαθηματικών και αγγλικών ήταν πολύ δύσκολες, ο καθηγητής Nguyen Ngoc Ha - Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης - δήλωσε ότι υπήρχαν 2 βάσεις για τη διαμόρφωση των θεμάτων των εξετάσεων:

Ένα από αυτά είναι ότι το τεστ θέτει το ζήτημα της αξιολόγησης της ικανότητας σε πρώτη προτεραιότητα. Αυτό είναι ένα νέο σημείο και μια αλλαγή εδώ και πολλά χρόνια. Ίσως τα νέα χαρακτηριστικά του τεστ να προκαλούν σύγχυση στους μαθητές.

Δεύτερον, πριν ξεκινήσει τις εργασίες του συμβουλίου εξετάσεων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης οργάνωσε μια μεγάλης κλίμακας δοκιμαστική εξέταση και στις τρεις περιφέρειες, ουσιαστικά για να αξιολογήσει τις ικανότητες των μαθητών, προκειμένου να προσαρμόσει τη δυσκολία της προετοιμασίας για τις εξετάσεις.

Όλα τα δεδομένα σχετικά με τις δοκιμασίες, ειδικά η κατανομή των βαθμολογιών, έχουν συζητηθεί διεξοδικά μεταξύ των ομάδων σύνταξης των δοκιμασιών.

«Επομένως, όταν μιλάμε για δυσκολία, πρέπει να μιλάμε για τη δομή της μορφής και για το αν η εξέταση ακολουθεί πιστά την δημοσιευμένη εξέταση αναφοράς», σύμφωνα με τον καθηγητή Nguyen Ngoc Ha.

Ο κ. Nguyen Ngoc Ha πρόσθεσε ότι θα λάβει υπόψη τα σχόλια σχετικά με τη δυσκολία των φετινών εξετάσεων μαθηματικών και αγγλικών.

Ο καθηγητής Δρ. Huynh Van Chuong, Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, μίλησε στη συνέντευξη Τύπου (Φωτογραφία: Nam Tran).

17:15:

Ο Καθηγητής Δρ. Huynh Van Chuong - Διευθυντής του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης - αξιολόγησε: Οι Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2025 είναι οι πρώτες εξετάσεις για τους μαθητές που σπουδάζουν στο πρόγραμμα του 2018, με ισχυρή καθοδήγηση από την κυβέρνηση. Το 100% των υποψηφίων που εγγράφηκαν στις εξετάσεις του νέου προγράμματος εγγράφηκαν ηλεκτρονικά.

Η μεταφορά των θεμάτων των εξετάσεων στην Επιτροπή Κρυπτογράφησης της Κυβέρνησης εκτιμάται ιδιαίτερα από την κοινωνία και την κυβέρνηση. Αυτό είναι ένα από τα χαρακτηριστικά αυτής της εξέτασης. Τα θέματα των εξετάσεων φυλάσσονται με ασφάλεια από το κεντρικό έως το τοπικό επίπεδο.

Ταυτόχρονα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εκπαιδεύσει διεξοδικά άτομα στην πρόληψη της απάτης με χρήση υψηλής τεχνολογίας στις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου, ώστε να προειδοποιεί για την απάτη με χρήση τεχνητής νοημοσύνης.

Η εξέταση έχει διασφαλίσει τη διαφοροποίηση, εξυπηρετώντας πολλούς σκοπούς χρήσης, και συγκεκριμένα, την επίτευξη 3 στόχων: την αξιολόγηση των γενικών μαθησιακών αποτελεσμάτων, την αξιολόγηση των δεξιοτήτων και την δυνατότητα υποβολής αίτησης για το πανεπιστήμιο. Στην εξέταση κάθε μαθήματος, έχουν ενσωματωθεί πολλές πρακτικές ερωτήσεις.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αναμένεται να ανακοινώσει τα αποτελέσματα των απολυτήριων εξετάσεων λυκείου στις 8 π.μ. στις 16 Ιουλίου. Το Υπουργείο είναι επί του παρόντος έτοιμο να διασφαλίσει την υποδομή πληροφορικής για την προετοιμασία της ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων.

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong προήδρευσε συνέντευξης Τύπου στην οποία συνοψίστηκαν οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 (Φωτογραφία: Nam Tran).

17:10:

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong προήδρευσε της συνέντευξης Τύπου.

Ο Υφυπουργός δήλωσε: Οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου είναι μια μεγάλη εξέταση, πραγματοποιείται γρήγορα, έχει μεγάλο αριθμό υποψηφίων, επομένως τα λάθη είναι αναπόφευκτα. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε συνέντευξη Τύπου για να ενημερώσει γρήγορα την κοινωνία με τις πιο ακριβείς πληροφορίες σχετικά με τις εξετάσεις.

Μέχρι σήμερα, οι περισσότεροι υποψήφιοι έχουν ολοκληρώσει τις εξετάσεις. Έχουν εξοπλιστεί πλήρως με τις γνώσεις και τις δεξιότητες για να συνεχίσουν το νέο τους ταξίδι στη ζωή.

Υποψήφιοι στην αίθουσα εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου του 2025 στο Ανόι (Φωτογραφία: Manh Quan).

Οι απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου 2025 θα διεξαχθούν στις 26-27 Ιουνίου. Πρόκειται για μια ξεχωριστή και ιστορική εξέταση, καθώς είναι η πρώτη χρονιά που δίνονται οι εξετάσεις σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2018 και διασφαλίζει την εξέταση για τους μαθητές σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2006.

Για τους υποψηφίους που θα συμμετάσχουν στις εξετάσεις του 2018, αντί για 6 μαθήματα όπως πριν, ο αριθμός των μαθημάτων μειώνεται σε 4, συμπεριλαμβανομένων των υποχρεωτικών μαθηματικών και λογοτεχνίας. Επιπλέον, οι μαθητές επιλέγουν δύο μαθήματα που έχουν παρακολουθήσει στο σχολείο (χημεία, φυσική, βιολογία, γεωγραφία, ιστορία, οικονομική και νομική εκπαίδευση, πληροφορική, τεχνολογία και ξένες γλώσσες).

Οι επίσημες εξετάσεις του 2025 φέρνουν επίσης πολλές αξιοσημείωτες αλλαγές. Ο αριθμός των εξεταστικών περιόδων αυξάνεται σε 2, και συγκεκριμένα, κάθε αίθουσα εξετάσεων μπορεί να έχει έως και 5 διαφορετικά μαθήματα.

Επιπλέον, ο αριθμός των κωδικών εξετάσεων για κάθε μάθημα θα διπλασιαστεί σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια, με 48 κωδικούς εξετάσεων (κάθε εξεταστική περίοδος έχει 24 κωδικούς εξετάσεων). Προηγουμένως, τα μαθήματα των εξετάσεων (εκτός από τη λογοτεχνία) είχαν μόνο 24 κωδικούς εξετάσεων.

Υποψήφιοι μετά τις εξετάσεις το πρωί της 27ης Ιουνίου στο Ανόι (Φωτογραφία: Hai Long).

Αυτή είναι επίσης η μεγαλύτερη εξέταση που έχει διεξαχθεί ποτέ, με τη συμμετοχή περισσότερων από 1,1 εκατομμυρίου υποψηφίων σε 63 επαρχίες και πόλεις, και η οποία πραγματοποιήθηκε σε 2.493 εξεταστικά κέντρα με περισσότερες από 50.000 αίθουσες εξετάσεων.

Αναμένεται ότι περίπου 200.000 άτομα θα κινητοποιηθούν για να συμμετάσχουν στο έργο οργάνωσης των εξετάσεων, όπως αξιωματούχοι, εκπαιδευτικοί στον τομέα της εκπαίδευσης, αστυνομικοί, στρατιωτικοί, ιατρικοί υπάλληλοι, δυνάμεις ηλεκτρικής ενέργειας κ.λπ.

Ο Πρωθυπουργός έχει καθοδηγήσει στενά και έχει εκδώσει άμεσα πολλά τηλεγραφήματα και οδηγίες σχετικά με την προετοιμασία και την οργάνωση των εξετάσεων.

Όχι μόνο αυτό, αλλά η διοργάνωση των εξετάσεων θέτει διαφορετικές προκλήσεις και απαιτήσεις όταν οι εξετάσεις λαμβάνουν χώρα στο πλαίσιο της εφαρμογής μιας διευθέτησης τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων σε ολόκληρη τη χώρα.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-bao-ket-thuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-bo-gddt-ly-giai-do-kho-de-thi-20250625231024515.htm