Χωρίς επιπλέον διδασκαλία, ένας μαθητής της 6ης τάξης στην πόλη Χο Τσι Μινχ πέτυχε βαθμολογία TOEIC 920.

Nguyen Nam Long, μαθήτρια της τάξης 6Α8 στο Ειδικό Λύκειο Tran Dai Nghia, στην πόλη Χο Τσι Μινχ - Φωτογραφία που παρέχεται από την οικογένεια.

Μοιράζοντας τη βαθμολογία του στο TOEIC, η οποία είναι 920/990, ο Nguyen Nam Long είπε ότι έδωσε τις εξετάσεις TOEIC λόγω ενός στοιχήματος που έβαλε με τον πατέρα του.

Ο κ. Nguyen Binh Nam, πατέρας του Long, αφηγήθηκε: «Νόμιζα ότι ο γιος μου ήταν ακόμα αδύναμος στη γραμματική. Και ο Long με προκάλεσε σε ένα τεστ TOEIC 50 βαθμών. Αποδεχόμενοι αυτή την πρόκληση, ο γιος μου κι εγώ εγγραφήκαμε και οι δύο για το τεστ TOEIC στις 6 Φεβρουαρίου. Ο Long πέτυχε συνολική βαθμολογία 920, με τις δεξιότητες ακρόασης να βαθμολογούνται με 485/495 και την ανάγνωση με 435/495. Εγώ βαθμολογήθηκα με 840».

«Πριν δώσει τις εξετάσεις TOEIC, ο Λονγκ εξέτασε μόνο τη δομή και τους τύπους ερωτήσεων, αλλά δεν μελέτησε. Από τότε που ήταν στην πρώτη δημοτικού μέχρι τώρα, η σύζυγός μου κι εγώ δεν τον έχουμε στείλει σε κανένα επιπλέον μάθημα», ενημέρωσε ο κ. Ναμ.

Ο κ. Ναμ είπε ότι ο Λονγκ είχε έρθει σε επαφή με τα αγγλικά από πολύ μικρή ηλικία. Ακόμα και στο νηπιαγωγείο, μάθαινε αγγλικά δύο φορές την εβδομάδα, στο πλαίσιο του εξωσχολικού προγράμματος του σχολείου.

Στην ηλικία των 4 ετών, ο Λονγκ σπούδασε αγγλικά με έναν Αμερικανό καθηγητή μέχρι που ξεκίνησε την πρώτη δημοτικού, οπότε και σταμάτησε. Έκτοτε, μελετά αγγλικά μόνο στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος σπουδών του (το ενισχυμένο πρόγραμμα αγγλικών στο Δημοτικό Σχολείο Nguyen Van Luong, Περιφέρεια 6, και το ολοκληρωμένο πρόγραμμα αγγλικών στο Ειδικό Λύκειο Tran Dai Nghia).

«Ο εγγονός μου παρακολουθεί τακτικά βίντεο στο YouTube σχετικά με μαθήματα προγραμματισμού, παγκόσμια γεγονότα και διαστημική επιστήμη , και παρακολουθεί ταινίες στο Netflix. Όλες είναι στα αγγλικά», μοιράστηκε ο κ. Ναμ.

Στο πρώτο εξάμηνο, ο Λονγκ πέτυχε άριστα ακαδημαϊκά αποτελέσματα (σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , για να επιτευχθούν άριστα αποτελέσματα, οι μαθητές πρέπει να έχουν βαθμολογηθεί με 9,0 ή υψηλότερο βαθμό σε τουλάχιστον 6 από τα 8 μαθήματα). Εκτός από τα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες, που είναι τα δυνατά του σημεία, ο Λονγκ διαπρέπει επίσης στην ιστορία, τη γεωγραφία και άλλα μαθήματα.

«Επειδή δεν παρακολουθεί επιπλέον μαθήματα, έχει πολύ ελεύθερο χρόνο τα βράδια. Εκτός από το να παίζει πινγκ πονγκ με τον πατέρα του και να κάνει ποδήλατο με τη μητέρα του, ο Λονγκ περνάει τον υπόλοιπο χρόνο του μελετώντας και παίζοντας μόνος του. Θέλουμε να αναπτύσσεται ελεύθερα και δεν του ασκούμε υπερβολική πίεση όσον αφορά τις ακαδημαϊκές του επιδόσεις», είπε ο κ. Ναμ.

«Ο μπαμπάς δεν θέλει να δουλεύει επιπλέον, και ούτε εγώ θέλω να διαβάζω επιπλέον.»

Ο κ. Nguyen Binh Nam αφηγήθηκε: «Όταν ο Long ήταν μικρός, κάποια μέλη της οικογένειάς του ήθελαν να παρακολουθεί επιπλέον μαθήματα για να βελτιώσει τη γραφή του και να τελειοποιήσει τις δεξιότητές του στην αγγλική γραμματική...»

Δεν είχα πει ακόμα τίποτα στον γιο μου όταν ρώτησε τον μπαμπά του:

Μπαμπά, πόσες ώρες την ημέρα δουλεύεις;

- Οκτώ ώρες, γιε μου!

- Πηγαίνω κι εγώ σχολείο 8 ώρες την ημέρα! Λοιπόν, μετά τη δουλειά, μπαμπά, θα ήθελες να κάνεις λίγη επιπλέον δουλειά για να βγάλεις περισσότερα χρήματα;

- Με τίποτα! Ο μπαμπάς δουλεύει όλη μέρα, και μέχρι να γυρίσει σπίτι το βράδυ, είναι εξαντλημένος.

«Κι εγώ, μπαμπά. Έχω πάει σχολείο όλη μέρα και δεν θέλω να πηγαίνω σε επιπλέον μαθήματα το βράδυ.»

Πηγή: https://tuoitre.vn/khong-hoc-them-hoc-tro-lop-6-o-tp-hcm-dat-920-diem-toeic-20240304113241495.htm