Δεν μπορεί να απογειωθεί αν η ψηφιακή κοινωνία δεν είναι συγχρονισμένη

Το απόγευμα της 26ης Μαρτίου, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ - Αναπληρωτής Επικεφαλής της Κεντρικής Συντονιστικής Επιτροπής για την Επιστήμη, την Τεχνολογία, την Καινοτομία και τον Ψηφιακό Μετασχηματισμό - προήδρευσε της τελετής έναρξης του κινήματος και της έναρξης της πλατφόρμας «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση» στο Ανόι.

Ο Πρωθυπουργός και οι εκπρόσωποι επισκέπτονται και βιώνουν την πλατφόρμα «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους» - Φωτογραφία: NGOC AN

Μπορεί να ειπωθεί ότι αυτό το κίνημα αποτελεί ένα δραστικό βήμα προς μια σύγχρονη ψηφιακή κοινωνία από πάνω προς τα κάτω, από τους δημόσιους φορείς έως κάθε πολίτη, από εξειδικευμένες τεχνολογικές δραστηριότητες έως τις απλούστερες ατομικές ενέργειες.

Στις 2 Σεπτεμβρίου 1945, ιδρύθηκε η Λαϊκή Δημοκρατία του Βιετνάμ. Εκείνη την εποχή, το 98% του πληθυσμού ήταν αναλφάβητο.

Στην πρώτη συνεδρίαση του Κυβερνητικού Συμβουλίου στις 3 Σεπτεμβρίου, ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ δήλωσε: «Ένα άσχετο έθνος είναι ένα αδύναμο έθνος».

Έτσι, πρότεινα να ξεκινήσω μια εκστρατεία κατά του αναλφαβητισμού." Και έτσι γεννήθηκε το κίνημα για τη λαϊκή εκπαίδευση και την εξάλειψη του αναλφαβητισμού.

Χάρη σε αυτό το κίνημα, το μορφωτικό επίπεδο και η νοημοσύνη όλου του λαού μας ανέβηκαν βήμα προς βήμα, δημιουργώντας μια σταθερή βάση υπό την ηγεσία του Κόμματος και της Κυβέρνησης για να μετατρέψουν τη χώρα από τη φτώχεια και την άγνοια σε ένα μέσο ανεπτυγμένο έθνος.

Αλλά η παγκοσμιοποίηση και η διεθνής ολοκλήρωση αναγκάζουν τη χώρα μας να αλλάξει. Δεν μπορούμε να παραμείνουμε σε ένα μέσο επίπεδο για πάντα, αλλά πρέπει να εισέλθουμε σε μια εποχή ισχυρής ανάπτυξης.

Για να το πετύχει αυτό, η χώρα πρέπει να αξιοποιήσει γρήγορα τις ευκαιρίες της επανάστασης 4.0, της επιστημονικής και τεχνολογικής καινοτομίας, της δημιουργικότητας και της ψηφιοποίησης.

Φυσικά, αν μια κοινωνία όπου η ψηφιοποίηση βρίσκεται μόνο στην κορυφή, φτάνοντας σε λίγα τμήματα των δημόσιων αρχών και μια ομάδα ανθρώπων, θα είναι αδύνατο να επιτευχθεί «αποτελεσματικότητα, αποτελεσματικότητα, αποδοτικότητα», και μπορεί ακόμη και να αποτύχει.

Ως εκ τούτου, το κίνημα του «Ψηφιακού Αλφαβητισμού» γεννήθηκε για να διαδώσει τις γνώσεις και τις δεξιότητες της τεχνολογίας των πληροφοριών σε όλους τους ανθρώπους.

Αν το μαζικό εκπαιδευτικό κίνημα του 1945 είχε τις περισσότερες δυσκολίες με τους εκπαιδευτικούς, το σημερινό μαζικό εκπαιδευτικό κίνημα είχε πολλές φορές περισσότερες δυσκολίες.

Η δυσκολία εδώ δεν έγκειται μόνο στα χρήματα που θα επενδυθούν σε μηχανήματα, εξοπλισμό, εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού και τεχνολογία, αλλά και στο πώς να διασφαλιστεί η σταθερότητα και ο συγχρονισμός, ενώ η αλλαγή στην τεχνολογία των πληροφοριών είναι τόσο γρήγορη όσο μια καταιγίδα, συμβαίνει κάθε μέρα, κάθε ώρα.

Επιπλέον, υπάρχει ένα μεγάλο τμήμα της κοινωνίας που είναι πάντα πιθανό να μείνει εκτός της διαδικασίας ψηφιακού μετασχηματισμού, όπως οι ηλικιωμένοι, τα άτομα με αναπηρία και οι φτωχοί.

Ως εκ τούτου, ο Πρωθυπουργός υπενθύμισε ότι θα πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή σε όσους δυσκολεύονται να αποκτήσουν πρόσβαση στον ψηφιακό μετασχηματισμό σε απομακρυσμένες περιοχές, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές, καθώς και σε όσους είναι πιθανό να μείνουν πίσω στο κίνημα ψηφιακής εκλαΐκευσης.

Προς το παρόν, οι επισκέπτες της Σιγκαπούρης δεν χρειάζεται να επιδεικνύουν τα διαβατήριά τους στο αεροδρόμιο, ούτε υποχρεούνται να παρουσιάζονται όταν έρχονται στη δουλειά μακροπρόθεσμα, χάρη στην προετοιμασία της Σιγκαπούρης να δημιουργήσει μια πλατφόρμα πληροφορικής για όλους τους ανθρώπους πριν από 15 χρόνια.

Το 2013, η κυβέρνηση της Σιγκαπούρης πλήρωσε κάθε ηλικιωμένο πολίτη 600 δολάρια Σιγκαπούρης για να μάθει πώς να χρησιμοποιεί την τεχνολογία πληροφοριών για τέσσερις μήνες, και όσοι ήταν άνω των 65 ετών έλαβαν ένα δωρεάν πρόγραμμα κινητής τηλεφωνίας που περιελάμβανε ένα smartphone, μια κάρτα SIM, 3GB μηνιαίων δεδομένων κινητής τηλεφωνίας και απεριόριστες «δωρεάν» εγχώριες κλήσεις.

Αν το λαϊκό εκπαιδευτικό κίνημα για την εξάλειψη του αναλφαβητισμού θεωρείται η πρώτη επανάσταση που ανέβασε το πνευματικό επίπεδο του λαού για την πρόσβαση στο σύστημα δημόσιας διοίκησης, το ψηφιακό λαϊκό εκπαιδευτικό κίνημα για την εξάλειψη του αναλφαβητισμού στην τεχνολογία της πληροφορίας είναι η δεύτερη επανάσταση που ανέβασε το επίπεδο της επιστήμης και της τεχνολογίας, ώστε ο Βιετναμέζικος λαός να έχει πρόσβαση σε ένα ποικιλόμορφο και παγκόσμιο σύστημα υπηρεσιών. Αυτή είναι η βάση για να εισέλθουμε με σιγουριά στην εποχή της εθνικής ανάπτυξης.

Διαβάστε περισσότερα Επιστροφή στα Θέματα

Επιστροφή στο θέμα

Δρ. Νγκουγιέν Μινχ Χόα

Πηγή: https://tuoitre.vn/khong-the-cat-canh-neu-xa-hoi-so-khong-dong-bo-20250328075026448.htm