Πώς εφαρμόζουν τα σχολεία τη μη είσπραξη τελών αξιολόγησης τελικών εξετάσεων;

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, η οποία τίθεται σε ισχύ από τις 14 Φεβρουαρίου, τα σχολεία επιτρέπεται να επανεξετάζουν τις εξετάσεις των τελειόφοιτων μαθητών χωρίς να χρεώνουν τέλη.

Οργανώνουν, λοιπόν, τα γυμνάσια και τα λύκεια μαθήματα επανάληψης για τους μαθητές της 9ης και 12ης τάξης για να προετοιμαστούν για τις δύο σημαντικές εξετάσεις που θα διεξαχθούν τον Ιούνιο, και πληρώνονται οι εκπαιδευτικοί;

ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟΙ, ΜΕΡΙΚΟΙ ΑΝΗΣΥΧΟΥΝ

Σε ομάδες για εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, το πιο καυτό θέμα αυτές τις μέρες είναι η προετοιμασία για την εφαρμογή νέων κανονισμών για την επιπλέον διδασκαλία. Υπάρχουν ανησυχίες και ανησυχίες, αλλά οι περισσότεροι συμφωνούν.

Η επανάληψη για τους μαθητές της 9ης και 12ης τάξης που προετοιμάζονται για τις εξετάσεις της 10ης τάξης και την αποφοίτηση του λυκείου θα έχει πολλές αλλαγές σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση της Εγκυκλίου 29.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: DAO NGOC THACH

Ένας δάσκαλος έγραψε: «Είμαι δάσκαλος που εργάζομαι στο επάγγελμα εδώ και 30 χρόνια. Νομίζω ότι είναι σωστό να απαγορευτεί η επιπλέον διδασκαλία στο σχολείο. Επειδή η δημόσια περιουσία δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ιδιωτικούς σκοπούς. Συγκεκριμένα, οι αίθουσες διδασκαλίας, τα θρανία, οι καρέκλες, το ηλεκτρικό ρεύμα και το νερό είναι δημόσια περιουσία και δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να βγάλουν χρήματα ορισμένοι καθηγητές που διδάσκουν μαθηματικά, λογοτεχνία και αγγλικά...». Όπως ένας γιατρός, δεν μπορεί να εξετάζει και να θεραπεύει ασθενείς το πρωί, όπως του έχει ανατεθεί από τον οργανισμό, και στη συνέχεια να κάθεται εκεί το απόγευμα για να εξετάζει ασθενείς και να εισπράττει χρήματα για να τα μοιράζεται. Αν θέλετε να εξετάσετε ασθενείς, πρέπει να συμμετέχετε σε ιδιωτική κλινική, να εργάζεστε εκτός του κανονικού ωραρίου λειτουργίας, να καταχωρείτε την επιχείρησή σας και να πληρώνετε φόρους. Η επιπλέον διδασκαλία θα πρέπει να είναι η ίδια...».

Ένας γονέας εξέφρασε «έντονη υποστήριξη για την Εγκύκλιο 29 επειδή χάρη σε αυτήν, το παιδί μου που πηγαίνει στο δημοτικό σχολείο έχει ρεπό το Σάββατο, δεν χρειάζεται πλέον να ξυπνάει νωρίς για να πάει στο σχολείο, αλλά μπορεί να κοιμάται περισσότερο, να ανακτά ενέργεια για μια εβδομάδα στέρησης ύπνου...».

Ωστόσο, ορισμένοι γονείς ανησυχούν όταν το λύκειο ανακοίνωσε ότι θα σταματήσει να διδάσκει τη δεύτερη σχολική χρονιά με δίδακτρα, όπως κάνει εδώ και πολύ καιρό: «Έχετε κάποιους καλούς τρόπους να διαχειρίζεστε τα παιδιά σας το απόγευμα, ώστε να χάνονται μόνο τα δίδακτρα, όπως όταν διαβάζουν στο σχολείο;»

Στην πόλη Χο Τσι Μινχ, ο γονέας Nguyen Lam, του οποίου το παιδί φοιτά στην 9η τάξη στο Γυμνάσιο Nguyen Du (Περιφέρεια 1), εξέφρασε: «Το παιδί μου είναι στην τελευταία τάξη του σχολείου για να προετοιμαστεί για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης και εξακολουθώ να θέλω να παρακολουθήσει το μάθημα επανάληψης στο σχολείο. Η εμπειρία της αδερφής του παιδιού δείχνει ότι οι γονείς μπορούν να είναι ήσυχοι από τη φοίτηση στο σχολείο, με τη διαχείριση και την εφαρμογή σύμφωνα με το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου. Επιπλέον, μέσω της καθημερινής διδασκαλίας, οι εκπαιδευτικοί κατανοούν τις δυνατότητες καθώς και τα κενά γνώσεων που πρέπει να συμπληρωθούν ή να βελτιωθούν για κάθε μαθητή. Για να μην αναφέρουμε ότι φέτος είναι η πρώτη χρονιά που οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης εφαρμόζουν το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, επομένως η προετοιμασία γνώσεων και δεξιοτήτων σύμφωνα με τη νέα δομή μορφής εξετάσεων είναι εξαιρετικά απαραίτητη».

Ως εκ τούτου, η γονέας Nguyen Lam δήλωσε: «Κατά τη γνώμη μου, πρόκειται για μια εξωσχολική διδακτική δραστηριότητα, η κύρια ευθύνη των εκπαιδευτικών, επομένως χρειάζεται χρηματοδότηση για την υποστήριξη της αμοιβής των υπερωριών. Εάν ο κρατικός προϋπολογισμός δεν το προβλέπει, θα πρέπει να κοινωνικοποιηθεί με τους γονείς που θέλουν να συμμετέχουν τα παιδιά τους. Ή τα σχολεία θα πρέπει να υπολογίσουν κάποια κατάλληλη μορφή, σύμφωνα με τους κανονισμούς, για την ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών».

Η Nguyen Mai Khanh, μαθήτρια της 12ης τάξης που φοιτά σε λύκειο στην Περιφέρεια 1, δήλωσε: «Θέλω να κάνω επανάληψη για τις απολυτήριες εξετάσεις στο σχολείο, επειδή αν τελειώσω ένα μάθημα και μετά πάω σπίτι να διαβάσω μόνη μου, δεν είμαι πολύ σίγουρη για τη συγκέντρωσή μου. Τέλος πάντων, το να διαβάζω στο σχολείο υπό την καθοδήγηση των δασκάλων θα κάνει τα πάντα καλύτερα. Ειδικά στην τάξη, αν χρειάζομαι άμεσες απαντήσεις, μπορώ να ρωτήσω απευθείας τους δασκάλους μου».

Δημόσια αποκάλυψη παραβιάσεων

Πρόσφατα, ο Πρωθυπουργός εξέδωσε τηλεγράφημα με το οποίο ζητούσε από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης να δώσει εντολή και να παροτρύνει τις τοπικές αρχές να καθοδηγήσουν τα σχολεία και τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης ώστε να εφαρμόζουν αυστηρά τους κανονισμούς σχετικά με την εγγραφή στα γυμνάσια και τα λύκεια· τους κανονισμούς για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση που εκδίδονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Συγκεκριμένα, απαιτείται η ενίσχυση της ενημέρωσης, της προπαγάνδας, της επιθεώρησης, της εξέτασης, της εποπτείας, καθώς και ο αυστηρός χειρισμός και η δημόσια αποκάλυψη των παραβιάσεων σύμφωνα με τους κανονισμούς. Το τηλεγράφημα απαιτεί επίσης από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επανεξετάζει και να συλλέγει πληροφορίες προληπτικά και τακτικά, ώστε να τροποποιεί, να συμπληρώνει και να τελειοποιεί άμεσα τους παραπάνω κανονισμούς, διασφαλίζοντας την καταλληλότητά τους για την πραγματικότητα και την ικανοποίηση των απαιτήσεων που ορίζονται στη νέα κατάσταση.

ΠΟΥ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΤΕ, ΠΟΥ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΕΤΕ ΜΕ ΠΟΛΛΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Σύμφωνα με δημοσιογράφους του Thanh Nien, πολλά σχολεία στο Ανόι έχουν ανακοινώσει την αναστολή των επιπλέον μαθημάτων, των μαθημάτων δεύτερης σχολικής περιόδου και των μαθημάτων επανάληψης για τις εξετάσεις... Ωστόσο, τα σχολεία που δεν έχουν εισπράξει χρήματα από τους μαθητές για αυτές τις δραστηριότητες δεν έχουν κάνει καμία άλλη ανακοίνωση. Για παράδειγμα, στο Λύκειο Viet Duc, η κα Nguyen Boi Quynh, διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε ότι ο νέος κανονισμός δεν επηρεάζει το σχολείο επειδή το σχολείο δεν έχει εισπράξει χρήματα για ιδιαίτερα μαθήματα, φροντιστήρια ή δραστηριότητες επανάληψης για τους μαθητές της 12ης τάξης... Το μόνο πράγμα είναι ότι το σχολείο πρέπει να υπενθυμίζει στους εκπαιδευτικούς να μην παραβιάζουν τους κανονισμούς για την επιπλέον διδασκαλία εκτός σχολείου.

Ομοίως, η κα Tran Thi Hai Yen, Διευθύντρια του Λυκείου Tran Phu (Περιοχή Hoan Kiem, Ανόι), δήλωσε ότι πριν από την έναρξη ισχύος της Εγκυκλίου 29, το σχολείο είχε ενημερώσει διεξοδικά όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου σχετικά με τα «3 όχι»: καμία οργάνωση επιπλέον μαθημάτων στο σχολείο· κανένα επιπλέον μάθημα εκτός σχολείου με τους μαθητές που διδάσκουν· καμία οργάνωση και διαχείριση επιπλέον μαθημάτων εκτός σχολείου. Μαζί με αυτά υπάρχουν και τα «2 ναι»: εκπαίδευση άριστων μαθητών για να ενταχθούν στην ομάδα του σχολείου· ενίσχυση της κατάρτισης γνώσεων για τους μαθητές που δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις φέτος, ώστε να επιτύχουν καλά αποτελέσματα. Για αυτά τα δύο περιεχόμενα, το σχολείο θα πληρώσει τα έξοδα σύμφωνα με τους εσωτερικούς κανονισμούς δαπανών. Σύμφωνα με την κα Yen, αν και το επίπεδο πληρωμής δεν είναι υψηλό, οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν και συμμετέχουν με ενθουσιασμό.

Στην πόλη Χο Τσι Μινχ, ανταποκρινόμενοι στις επιθυμίες γονέων και μαθητών, οι διευθυντές των γυμνασίων και λυκείων δήλωσαν όλοι ότι θα καλύψουν τις ανάγκες των μαθητών, αν και οι μέθοδοι εφαρμογής ποικίλλουν από τόπο σε τόπο.

Ως ένα από τα σχολεία με τις χαμηλότερες βαθμολογίες εισαγωγής για την 10η τάξη στην πόλη Χο Τσι Μινχ, κάθε χρόνο, το Λύκειο An Nhon Tay (Περιοχή Cu Chi) πρέπει να καταβάλλει μεγάλες προσπάθειες στη διδασκαλία και τη μάθηση, ώστε οι μαθητές να μπορούν να ολοκληρώσουν το λύκειο και να πληρούν τις προϋποθέσεις εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια. Ως εκ τούτου, οι διευθυντές του σχολείου θεωρούν ότι η διοργάνωση συνεδριών επανάληψης για τους μαθητές παίζει πολύ σημαντικό ρόλο.

Η κα. Nguyen Thi Hoa Hue, Διευθύντρια του Λυκείου An Nhon Tay, δήλωσε ότι το σχολείο εξακολουθεί να περιμένει από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να καθοδηγήσει την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29. Ωστόσο, το σχολείο έχει επίσης προετοιμαστεί να υπολογίσει πιθανές επιλογές, όπως η πληρωμή των εκπαιδευτικών, αν και μπορεί να είναι μικρότερη από ό,τι τα προηγούμενα χρόνια, ή η ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών να διδάσκουν επανάληψη χωρίς αμοιβή, ή ίσως η κινητοποίηση ορισμένων οικονομικά ισχυρών γονέων για να χρηματοδοτήσουν τις δραστηριότητες επανάληψης των μαθητών του σχολείου... Οι επιλογές θα υπολογιστούν προσεκτικά για να διασφαλιστεί η συμμόρφωση με τους κανονισμούς.

Ο διευθυντής του Λυκείου An Nhon Tay ενημέρωσε επίσης ότι σε προηγούμενα σχολικά έτη, εκτός από την αξιολόγηση των μαθητών της 12ης τάξης στο σχολείο, πολλοί δάσκαλοι ήταν πρόθυμοι να κάνουν μαθήματα και αξιολόγηση για τους μαθητές χωρίς να χρεώνουν καμία αμοιβή, ειδικά οι καθηγητές μαθηματικών και αγγλικών.

Ο κ. Tran Cong Binh, Διευθυντής του Λυκείου Tan Phong (Περιφέρεια 7), δήλωσε ότι, σύμφωνα με τους κανονισμούς της Εγκυκλίου 29, μέχρι σήμερα, το σχολείο δεν έχει σκεφτεί το άνοιγμα τάξεων επανάληψης σε μεγάλο βαθμό όπως τα προηγούμενα χρόνια, αλλά μόνο τη δημιουργία χώρων μάθησης για τους μαθητές, τους δασκάλους στο σχολείο που βοηθούν και παρέχουν υλικό επανάληψης.

Επιπλέον, στόχος του σχολείου είναι να προετοιμάσει τους μαθητές με τις καλύτερες δυνατές γνώσεις, ώστε να μπορούν να συμμετάσχουν με σιγουριά σε σημαντικές εξετάσεις. Μέσω ερευνών και τηλεφωνημάτων από το σχολείο, ορισμένοι καθηγητές μπορούν να εγγραφούν εθελοντικά για να διδάξουν στους μαθητές, εντελώς δωρεάν.

Η κα. Nguyen Thi Thanh Truc, Διευθύντρια του Λυκείου Duong Van Thi, στην πόλη Thu Duc, δήλωσε ότι προς το παρόν το σχολείο εξακολουθεί να διοργανώνει επιπλέον μαθήματα για τους μαθητές της 12ης τάξης σε μαθήματα που σχεδιάζουν να εγγραφούν στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου, όπως έχει προγραμματιστεί από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Στο μέλλον, το σχολείο θα ανοίξει επιπλέον μαθήματα για τους μαθητές της 12ης τάξης για να τους βοηθήσει στην προετοιμασία τους για τις εξετάσεις, με τη μόνη διαφορά ότι δεν θα υπάρχουν δίδακτρα.

Ομοίως, η κα Nguyen Doan Trang, Διευθύντρια του Γυμνασίου Nguyen Du (Περιφέρεια 1), επιβεβαίωσε επίσης ότι το σχολείο θα διοργανώσει μαθήματα επανάληψης της 10ης τάξης για τους μαθητές, παρόλο που δεν επιτρέπεται η είσπραξη χρημάτων και το σχολείο ζήτησε τη συναίνεση των εκπαιδευτικών.

Πολλές περιπτώσεις εύρεσης τρόπων «παράκαμψης του νόμου»

Ο επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της περιοχής Ba Dinh (Ανόι) δήλωσε ότι έχει ζητήσει από τα σχολεία να διαδώσουν και να εφαρμόσουν αυστηρά τους νέους κανονισμούς για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση.

«Ο διευθυντής του σχολείου είναι υπεύθυνος ενώπιον του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για τυχόν παραβάσεις. Τα σχολεία με προσωπικό και εκπαιδευτικούς που παραβιάζουν τους κανονισμούς περί επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης δεν θα λαμβάνονται υπόψη για τίτλους εξομοίωσης κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους», τόνισε ο επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της περιφέρειας Ba Dinh. Η επιπλέον διδασκαλία εκτός σχολείου εξελίσσεται επίσης προς διαφορετικές κατευθύνσεις. Τα αδειοδοτημένα πολιτιστικά κέντρα εξακολουθούν να λειτουργούν κανονικά, αλλά οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε ομάδες τάξεων που δεν έχουν καταχωρίσει την επιχείρησή τους σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς έχουν ειδοποιηθεί να σταματήσουν προσωρινά να περιμένουν οδηγίες.

Ωστόσο, πολλοί γονείς ανέφεραν ότι δεν έχουν δει καμία αλλαγή από τους δασκάλους. Μια γονέας, της οποίας το παιδί φοιτά στο Δημοτικό Σχολείο Dang Tran Con (περιοχή Thanh Xuan, Ανόι), δήλωσε ότι το παιδί της παρακολουθεί ένα επιπλέον μάθημα τα πρωινά του Σαββάτου στο σπίτι του δασκάλου της τάξης και από τις 10 Φεβρουαρίου δεν έχει λάβει καμία ειδοποίηση σχετικά με την αποβολή.

Εν τω μεταξύ, σύμφωνα με τους κανονισμούς, απαγορεύεται η διδασκαλία επιπλέον μαθημάτων σε μαθητές δημοτικού σχολείου και η διδασκαλία σε κανονικούς μαθητές έναντι χρημάτων. Εάν συνεχίσει, θα παραβιάσει και τις δύο αυτές απαγορεύσεις.

Πολλοί μαθητές και γονείς ανέφεραν ότι οι εκπαιδευτικοί σε εξωσχολικά μαθήματα, αντί να σταματήσουν τη διδασκαλία για να υποβάλουν αίτηση για άδεια άσκησης επαγγέλματος, στράφηκαν στη διαδικτυακή διδασκαλία επειδή πίστευαν ότι οι κανονισμοί δεν απαγόρευαν τη διαδικτυακή διδασκαλία. Ορισμένοι εκπαιδευτικοί σκέφτηκαν επίσης να «παρακάμψουν τον νόμο» μέσω της «ανταλλαγής» μαθητών για να συνεχίσουν να οργανώνουν επιπλέον μαθήματα χωρίς να παραβιάζουν τους κανονισμούς που απαγορεύουν την επί πληρωμή διδασκαλία τακτικών μαθητών...

Χιονάτη

Πηγή: https://thanhnien.vn/thong-tu-29-khong-thu-tien-on-thi-cuoi-cap-cac-truong-thuc-hien-ra-sao-185250212203205733.htm