Ο λόγος για τον οποίο κανείς δεν έχει αναγνωριστεί ως καθηγητής σε έναν «καυτό» κλάδο εδώ και 7 χρόνια

(Dan Tri) - Από το 2019 έως το 2025, ολόκληρη η χώρα θα έχει μόνο 11 αναπληρωτές καθηγητές και κανέναν αναγνωρισμένο καθηγητή στον τομέα της Αρχιτεκτονικής - Πολεοδομίας.

Από τους 11 αναπληρωτές καθηγητές που αναγνωρίστηκαν από το 2019 έως το 2025, οι 7 προέρχονται από το Πανεπιστήμιο Πολιτικών Μηχανικών του Ανόι , γεγονός που καταδεικνύει τις εξαιρετικές προσπάθειες ενός κορυφαίου εκπαιδευτικού ιδρύματος. Ωστόσο, σε σύγκριση με τις ανάγκες εκπαίδευσης, έρευνας και διεθνούς ολοκλήρωσης, ο αριθμός αυτός είναι ανησυχητικός.

Η Αρχιτεκτονική και ο Σχεδιασμός είναι ένας ειδικός τομέας, που συνδυάζει την τέχνη, τη μηχανική και τις κοινωνικές επιστήμες . Από την Απόφαση 37/2018/QD-TTg σχετικά με τα πρότυπα και τις διαδικασίες αναγνώρισης των προσόντων για τον τίτλο του καθηγητή και του αναπληρωτή καθηγητή (GS, PGS), ο αριθμός των ακαδημαϊκών τίτλων σε αυτόν τον τομέα έχει μειωθεί απότομα. Κατά την ίδια περίοδο, άλλοι τομείς της μηχανικής ή των κοινωνικών επιστημών είχαν εκατοντάδες νέους GS και PGS κάθε χρόνο.

Το ερώτημα είναι: Γιατί ο αριθμός των Αναπληρωτών Καθηγητών και Καθηγητών στον κλάδο της Αρχιτεκτονικής και του Πολεοδομικού Σχεδιασμού παραμένει τόσο χαμηλός; Είναι τα τρέχοντα πρότυπα κατάλληλα για τα χαρακτηριστικά του κλάδου; Ποιος θα ηγηθεί της επόμενης γενιάς όταν οι κορυφαίοι καθηγητές θα έχουν συνταξιοδοτηθεί;

Στην πραγματικότητα, ολόκληρη η βιομηχανία Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού δεν έχει σχεδόν κανέναν ενεργό καθηγητή. Καθηγητές όπως οι Hoang Dao Kinh, Lam Quang Cuong, Nguyen Lan, Le Hong Ke, Pham Dinh Viet, Nguyen Huu Dung, Nguyen Quoc Thong, Do Hau, Doan Minh Khoi, To Lang... έχουν όλοι συνταξιοδοτηθεί.

Από το 2019 έως σήμερα, μετά τη διεξαγωγή της αξιολόγησης σύμφωνα με την Απόφαση 37 της Κυβέρνησης , το δυναμικό των νέων Αναπληρωτών Καθηγητών είναι πολύ μικρό, άνισα κατανεμημένο, κυρίως συγκεντρωμένο στο Πανεπιστήμιο Πολιτικών Μηχανικών του Ανόι και πολύ λίγο σε άλλες αρχιτεκτονικές σχολές.

Ακόμη και το Πανεπιστήμιο Αρχιτεκτονικής του Ανόι δεν έχει αναγνωρίσει κανέναν ως Αναπληρωτή Καθηγητή για 7 συνεχόμενα χρόνια. Το Πανεπιστήμιο Αρχιτεκτονικής της πόλης Χο Τσι Μινχ, το Πανεπιστήμιο Ton Duc Thang και το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Da Nang έχουν μόνο 1-2 άτομα.

Ως αποτέλεσμα, ο κλάδος δεν διαθέτει επιβλέποντες διδακτορικών σπουδών, δεν διαθέτει προεδρία σε εξειδικευμένα/διεπιστημονικά συμβούλια, μειώνει την ανταγωνιστικότητα στη διεθνοποίηση της εκπαίδευσης και διαταράσσει την ακαδημαϊκή γενιά.

Ποια είναι η κύρια αιτία αυτής της «έλλειψης ακαδημαϊκών τίτλων» στο πλαίσιο του μετασχηματισμού του συστήματος κατάρτισης και των υψηλών απαιτήσεων ποιότητας της βιετναμέζικης αρχιτεκτονικής;

Ο πρώτος λόγος σχετίζεται με τον μηχανισμό και τα πρότυπα για την εξέταση των ακαδημαϊκών τίτλων.

Η απόφαση 37/2018 αυξάνει τα ακαδημαϊκά πρότυπα, όπως η απαίτηση για άρθρα Scopus (επιστημονικά άρθρα που δημοσιεύονται σε περιοδικά που πληρούν τα διεθνή πρότυπα ακαδημαϊκής ποιότητας στη βάση δεδομένων Scopus), διεθνή έργα, αλλά δεν υπάρχουν συγκεκριμένες κατευθυντήριες γραμμές για εφαρμοσμένους - δημιουργικούς τομείς όπως η Αρχιτεκτονική.

Ταυτόχρονα, το σύστημα αξιολόγησης δεν αντικατοπτρίζει τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά των προϊόντων έρευνας και σχεδιασμού, ενώ αυτό αποτελεί τον πυρήνα του κλάδου.

Όσον αφορά το ερευνητικό περιβάλλον, οι αρχιτεκτονικές σχολές δεν διαθέτουν ερευνητικές ομάδες, ερευνητικά κεφάλαια ή διεθνή προγράμματα συνεργασίας αρκετά ισχυρά για να προωθήσουν ποιοτικές επιστημονικές εργασίες. Τα διεθνή εξειδικευμένα περιοδικά είναι επίσης λίγα και οι ευκαιρίες δημοσίευσης είναι περιορισμένες.

Εν τω μεταξύ, η ομάδα των κορυφαίων καθηγητών, οι περισσότεροι από τους οποίους γεννήθηκαν πριν από το 1955, έχει συνταξιοδοτηθεί. Στην επόμενη γενιά (γεννημένοι 1965-1975), δεν υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που επιδιώκουν ακαδημαϊκούς τίτλους λόγω της πίεσης της παράλληλης διδασκαλίας και άσκησης. Οι νέοι επιστήμονες (γεννημένοι μετά το 1975) είναι δυναμικοί αλλά δεν έχουν αρκετές διεθνείς δημοσιεύσεις ή σημαντικά έργα.

Για να ξεπεραστεί η παραπάνω κατάσταση, η απαραίτητη λύση είναι η βελτίωση των προτύπων για την εξέταση ακαδημαϊκών τίτλων σύμφωνα με τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά του κλάδου. Ένα από αυτά είναι ότι τα έργα σχεδιασμού και τα έργα έρευνας και καινοτομίας πρέπει να αναγνωρίζονται ως έχοντα την ίδια αξία με τα διεθνή άρθρα, καθώς και να επιτρέπουν την εφαρμογή ολοκληρωμένων ακαδημαϊκών αρχείων όπως στη Γαλλία.

Ο τομέας Αρχιτεκτονικής - Πολεοδομίας πρέπει επίσης να δημιουργήσει μια ισχυρή ερευνητική ομάδα, στην οποία προτείνεται το Υπουργείο Κατασκευών και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να υποστηρίξουν τη δημιουργία τουλάχιστον δύο ερευνητικών ομάδων σε εθνικό επίπεδο.

Επιπλέον, για να υποστηρίξουν τη νεότερη γενιά στην απόκτηση ακαδημαϊκών τίτλων, τα πανεπιστήμια πρέπει να διοργανώσουν εργαστήρια για την καθοδήγηση των διεθνών δημοσιεύσεων, να αναπτύξουν ένα δίκτυο καθοδήγησης 1-1, να χορηγήσουν υποτροφίες ή εγχώριες ερευνητικές επιχορηγήσεις και διεθνή συνεργασία...

Ταυτόχρονα, οι δραστηριότητες προς τιμήν των Αναπληρωτών Καθηγητών Αρχιτεκτονικής και Σχεδιασμού πρέπει να προωθούνται σε ακαδημαϊκά φόρουμ και μέσα ενημέρωσης, ώστε να ενθαρρύνεται η επόμενη γενιά.

Η έλλειψη καθηγητών και αναπληρωτών καθηγητών στον τομέα της Αρχιτεκτονικής και του Σχεδιασμού στο Βιετνάμ είναι μια πραγματικότητα που αξίζει να ληφθεί υπόψη. Αντανακλά τους περιορισμούς του τρέχοντος μηχανισμού, αλλά ανοίγει επίσης ευκαιρίες για την αναδιάρθρωση του συστήματος εκπαίδευσης και έρευνας στην «εποχή της ανάπτυξης» της βιετναμέζικης αρχιτεκτονικής.

Συγγραφέας: Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Η Nguyen Viet Huy είναι λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Πολιτικών Μηχανικών του Ανόι, στο Πανεπιστήμιο Αρχιτεκτονικής του Ανόι, και προσκεκλημένη λέκτορας σε διεθνή σχολεία όπως το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Μαδρίτης - Ισπανία, το Πανεπιστήμιο Tsinghua - Κίνα...

Έλαβε το διδακτορικό του από το Πανεπιστήμιο Paris 1 Panthéon – Sorbonne, με ειδίκευση στη Χωρική και Κοινωνική Οργάνωση και τον Αστικό-Αγροτικό Σχεδιασμό.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-mot-nganh-hot-7-nam-khong-ai-duoc-cong-nhan-giao-su-20251119144638609.htm