Βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας

Παρόλο που εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές δυσκολίες όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, η πλειονότητα των μαθητών είναι παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων, αλλά με την αποφασιστικότητα να βελτιώσει την ποιότητα των αγγλικών, το σχολείο έχει κανονίσει 1 καθηγητή αγγλικών για να διδάξει στο γυμνάσιο και 1 καθηγητή ξένων γλωσσών για να διδάξει από την 3η έως την 5η τάξη. Αυτή είναι η βασική δύναμη που εφαρμόζει άμεσα το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Αγγλικών του 2018.

Μάθημα Αγγλικών για δασκάλους και μαθητές του Δημοτικού και Γυμνασίου Trung Chai.

Μιλώντας μας, η δασκάλα Nguyen Van Minh - Διευθύντρια του Δημοτικού και Γυμνασίου Trung Chai για Εθνικές Μειονότητες, δήλωσε: Αναγνωρίζουμε τα αγγλικά ως ένα από τα σημαντικά κλειδιά για τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης. Παρόλο που αντιμετωπίζουμε δυσκολίες επειδή οι μαθητές προέρχονται κυρίως από τις εθνοτικές ομάδες Mang και Mong, η αγγλική τους προφορά εξακολουθεί να είναι περιορισμένη. Για να ξεπεραστεί αυτή η δυσκολία, το σχολείο έδωσε εντολή στην επαγγελματική ομάδα να αναπτύξει ένα σχέδιο επαγγελματικής κατάρτισης, να σχεδιάσει σχέδια μαθημάτων προς την κατεύθυνση της μάθησης και του παιχνιδιού και να εφαρμόσει οπτικές μεθόδους. Οι επαγγελματικές δραστηριότητες σε ομάδες σχολείων βοηθούν τους εκπαιδευτικούς να μοιράζονται εμπειρίες, να ξεπερνούν δυσκολίες στην προφορά και τη γραμματική, να οργανώνουν παιχνίδια και να δημιουργούν μια θετική μαθησιακή ατμόσφαιρα.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος Αγγλικών με τον/την καθηγητή/τρια και τους μαθητές/τριες της τάξης 3Α1, παρατηρήσαμε μια ζωντανή ατμόσφαιρα. Αντί να επικεντρωθεί αποκλειστικά σε σχολικά βιβλία και τεστ εξάσκησης, ο/η καθηγητής/τρια έδειξε στους μαθητές αποσπάσματα και ταινίες με αγγλικούς υπότιτλους, τους δίδαξε τραγούδια και έπαιξε παιχνίδια για να τους βοηθήσει να εξασκηθούν στην ακρόαση και την ομιλία, βελτιώνοντας έτσι τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες και ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους. Επιπλέον, οι καθηγητές/τριες χρησιμοποίησαν διαδικτυακό λογισμικό όπως το Stopwatch και το Brain Gym για να προθερμάνουν το μάθημα. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, χρησιμοποίησαν επίσης παρουσιάσεις PowerPoint και τον ιστότοπο hoclieu.vn για να κάνουν το μάθημα πιο ενδιαφέρον και ζωντανό. Ως αποτέλεσμα, οι μαθητές/τριες επικεντρώθηκαν καλύτερα και περίμεναν με ανυπομονησία το μάθημα Αγγλικών.

Μία από τις σημαντικότερες αλλαγές είναι ότι το σχολείο έχει διαμορφώσει μια τάξη αγγλικών με πλήρη εξοπλισμό, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε ένα περιβάλλον ξένων γλωσσών. Προκειμένου οι μαθητές να ενδιαφέρονται και να παθιάζονται με τα αγγλικά, το σχολείο κατευθύνει τους καθηγητές αγγλικών να καινοτομούν συνεχώς στο περιεχόμενο και τις μεθόδους διδασκαλίας, εστιάζοντας στις δεξιότητες ακρόασης και ομιλίας των μαθητών. Σχεδιάστε μαθήματα κατάλληλα για κάθε μαθητή, ώστε να μπορούν να έχουν πρόσβαση στη γνώση και να συμμετέχουν σε δραστηριότητες εύκολα. Διαφοροποιήστε το περιεχόμενο και τη μορφή των μαθημάτων ενσωματώνοντας περισσότερη γνώση από πηγές: εφημερίδες, τηλεόραση, διαδίκτυο, παιχνίδια, επίλυση γρίφων, ανάγνωση ποιημάτων, τραγούδι στα αγγλικά. Με αυτόν τον τρόπο, κάνοντας την ατμόσφαιρα στην τάξη πιο ζωντανή, οι μαθητές ενδιαφέρονται, έχουν εύκολη πρόσβαση και κατανοούν το μάθημα πιο γρήγορα.

Εκτός από τις ώρες διδασκαλίας, οι καθηγητές αγγλικών στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Trung Chai για Εθνικές Μειονότητες κάνουν τακτικά μαθήματα και καθοδηγούν τους μαθητές ώστε να αγαπήσουν τα αγγλικά.

Για να βοηθήσει τους μαθητές να επικοινωνούν και να προσεγγίζουν αποτελεσματικά τα αγγλικά, το σχολείο ίδρυσε επίσης μια Λέσχη Αγγλικών. Οργάνωσε παιδικές χαρές όπως: συμμετοχή στον διαδικτυακό Ολυμπιακό διαγωνισμό Αγγλικών, άριστους μαθητές Αγγλικών σε όλα τα επίπεδα. Με την εφαρμογή πολλών λύσεων, η ποιότητα των ξένων γλωσσών του σχολείου έχει βελτιωθεί σταδιακά. Το ποσοστό των μαθητών που πληρούν τις απαιτήσεις των αγγλικών έχει αυξηθεί σταθερά με την πάροδο των ετών. Ο αριθμός των καλών και άριστων μαθητών τείνει να αυξάνεται. Πολλοί μαθητές κέρδισαν πρώτα, δεύτερα και τρίτα βραβεία στον διαδικτυακό Ολυμπιακό διαγωνισμό Αγγλικών... καθιστώντας σταδιακά τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα στα σχολεία.

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, στο δημοτικό επίπεδο, ο συνολικός αριθμός μαθητών που κέρδισαν βραβεία στις εξετάσεις IOE σε επίπεδο περιφέρειας και επαρχίας (διαδικτυακά Αγγλικά) είναι 8. Εκ των οποίων, σε επίπεδο περιφέρειας, υπήρξαν 3 πρώτα βραβεία, 3 δεύτερα βραβεία και 1 βραβείο παρηγοριάς. Σε επίπεδο επαρχίας, υπήρξαν 1 πρώτο βραβείο, 3 δεύτερα βραβεία, 2 τρίτα βραβεία και 2 βραβεία παρηγοριάς. Στο δευτεροβάθμιο επίπεδο, 1 μαθητής κέρδισε το πρώτο βραβείο σε επίπεδο περιφέρειας, 1 μαθητής κέρδισε το δεύτερο βραβείο σε επίπεδο επαρχίας στις διαδικτυακές εξετάσεις IOE Αγγλικών.

Με τις προσπάθειες του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των μαθητών, την έγκαιρη προσοχή και επένδυση των αρμόδιων αρχών, ελπίζεται ότι τα επόμενα σχολικά χρόνια, η κλίμακα, η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας και της εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας θα βελτιώνονται συνεχώς, βοηθώντας σταδιακά το Δημοτικό και Γυμνάσιο Trung Chai να κάνει τα αγγλικά δεύτερη γλώσσα του.

Πηγή: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-day-hoc-mon-tieng-anh-1283839