Ο σπορέας στη γη της εκπαίδευσης «4 όχι»

Κος Hoang Quoc Long (μαύρο πουκάμισο) - Διευθυντής του Γυμνασίου Nguyen Tat Thanh (Περιοχή Go Vap, Πόλη Χο Τσι Μινχ).

Κος Hoang Quoc Long (μαύρο πουκάμισο) - Διευθυντής του Γυμνασίου Nguyen Tat Thanh (Περιοχή Go Vap, Πόλη Χο Τσι Μινχ).

Το 2015 άνοιξε ένα νέο κεφάλαιο στην παθιασμένη επαγγελματική πορεία του κ. Hoang Quoc Long (58 ετών), όταν διορίστηκε επίσημα Διευθυντής του Γυμνασίου Nguyen Tat Thanh - μιας μονάδας του εκπαιδευτικού συστήματος του Πανεπιστημίου Nguyen Tat Thanh.

Αναλαμβάνοντας τον ρόλο του διευθυντή του νεαρού σχολείου, ο κ. Λονγκ δεν επέλεξε τις τυπικές δηλώσεις που ακούγονται συχνά την ημέρα των εγκαινίων. «Το σχολείο ξεκίνησε με το 4.0 - όχι με τη Βιομηχανική Επανάσταση 4.0, αλλά χωρίς καθηγητές, χωρίς μαθητές, χωρίς χρηματοδότηση, χωρίς εγκαταστάσεις», είπε.

Από λευκή μπλούζα μέχρι κομψό κοστούμι

Πριν ασχοληθεί ενεργά με την εκπαίδευση, ο κ. Hoang Quoc Long ήταν αφοσιωμένος ιατρός, αποφοιτώντας από την Ιατρική Σχολή το 1987.

Εκείνη την εποχή, η πόλη Χο Τσι Μινχ γνώρισε την ισχυρή άνοδο της βιομηχανίας ραπτικής κοστουμιών. Η ιδιαίτερη οξυδέρκειά του βοήθησε τον κ. Λονγκ να συνειδητοποιήσει τις πιθανές ευκαιρίες όχι στον ήσυχο χώρο της κλινικής, αλλά κρυμμένες σε κάθε λεπτή βελόνα και κλωστή.

Η απόφαση να επεκταθεί σε έναν εντελώς νέο τομέα μπορεί να θεωρηθεί μια τολμηρή κίνηση, αλλά ήταν το πάθος και η επιθυμία για κατάκτηση που τον ώθησαν να δεσμευτεί. Η μάρκα γιλέκων «Hoang Long» επιβεβαίωσε γρήγορα τη θέση της, διάσημη από τον Νότο μέχρι τον Βορρά, και έγινε σύμβολο κομψότητας και ποιότητας.

Το 2000, ο κ. Hoang Quoc Long εντάχθηκε επίσημα στην καριέρα της επαγγελματικής εκπαίδευσης με συστηματικό και εις βάθος τρόπο.

Το ραφείο του κ. Long δεν είναι μόνο ένα μέρος που συχνάζουν πολλοί πελάτες, αλλά και μια επαγγελματική «σχολή» υψηλού κύρους, όπου πολλοί μαθητές έρχονται για να μάθουν τα μυστικά του επαγγέλματος. Υπήρχε μάλιστα μια εποχή που τα δίδακτρα για να σπουδάσουν ραπτική στο κατάστημα Hoang Long έφταναν μέχρι και 3 τάελ χρυσού εκείνη την εποχή - ένα όχι μικρό ποσό, μόνο για όσους είναι πραγματικά παθιασμένοι και έχουν την οικονομική δυνατότητα.

Η επιτυχία στη βιομηχανία της μόδας όχι μόνο έφερε στον κ. Λονγκ οικονομική σταθερότητα, αλλά τον εκπαίδευσε και σε διοικητικές δεξιότητες, σχολαστικότητα και υψηλό αίσθημα ευθύνης. Ωστόσο, φαίνεται ότι βαθιά στην καρδιά του, η φλόγα της μοιρασιάς και η επιθυμία για μετάδοση γνώσης σιγοκαίει πάντα.

«Όταν έλαβα προσκλήσεις να διδάξω σε κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης, ξαφνικά συνειδητοποίησα ότι η δουλειά μου να στέκομαι στο βήμα, μεταδίδοντας τις συσσωρευμένες εμπειρίες και γνώσεις μου στην επόμενη γενιά, ήταν αυτό που πραγματικά συγκίνησε την καρδιά μου ειλικρινά και βαθιά», μοιράστηκε ο κ. Λονγκ.

Για να καλλιεργήσει και να αναπτύξει αυτό το πάθος, ο κ. Λονγκ αποφάσισε να επιστρέψει στην τάξη για να σπουδάσει για ένα πτυχίο στη Βιομηχανική Μηχανική Παιδαγωγική στο Πανεπιστήμιο της Εκπαίδευσης στην πόλη Thu Duc.

Ο εξοπλισμός του με συστηματική και εις βάθος παιδαγωγική γνώση βοήθησε τον κ. Λονγκ να αποκτήσει τα προσόντα για να γίνει επίσημος λέκτορας, θέτοντας μια σταθερή βάση για την εκπαιδευτική σταδιοδρομία που έχει επιλέξει.

Ταξίδι σποράς στη γη του "4 όχι"

Από το 2000, ο κ. Long ασχολείται επίσημα με την επαγγελματική εκπαίδευση με συστηματικό και εις βάθος τρόπο. Με πρακτική εμπειρία που έχει συσσωρεύσει στη διαδικασία δημιουργίας και ανάπτυξης εμπορικών σημάτων μόδας, σε συνδυασμό με μια στέρεη παιδαγωγική βάση, επιβεβαίωσε γρήγορα την ικανότητα και τον ενθουσιασμό του στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης.

Το μεγαλύτερο σημείο καμπής στην εκπαιδευτική του καριέρα πιθανότατα ήρθε το 2015, όταν έλαβε την απόφαση να αναλάβει το Γυμνάσιο Nguyen Tat Thanh. Εκείνη την εποχή, το σχολείο αντιμετώπιζε πολλές δυσκολίες, όπως είπε με ανησυχία ο δάσκαλος: «Χωρίς καθηγητές, χωρίς μαθητές, χωρίς χρηματοδότηση, χωρίς εγκαταστάσεις».

Ο κ. Hoang Quoc Long (αριστερά) στην τελετή υπογραφής του Μνημονίου Συνεργασίας με το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του RCRC - Πανεπιστήμιο Chenla (Καμπότζη).

Ένα ξεκίνημα σχεδόν από το μηδέν, ένας αληθινός «άδειος κήπος» περιμένει τον «σπορέα» με θάρρος και πάθος.

Απτόητος από τις προκλήσεις, ο κ. Λονγκ ξεκίνησε το ταξίδι του για να ξαναχτίσει τα πάντα από την αρχή. Με ισχυρή πίστη στις δυνατότητες της επαγγελματικής εκπαίδευσης και αποφασιστικότητα να προσφέρει στους μαθητές τις καλύτερες ευκαιρίες μάθησης, σταδιακά δημιούργησε μια ομάδα αφοσιωμένων και ικανών διοικητικών στελεχών και εκπαιδευτικών.

Παράλληλα, ο κ. Λονγκ εστιάζει ιδιαίτερα στην επένδυση και την αναβάθμιση των εγκαταστάσεων - από τις αρχικές απλές αίθουσες διδασκαλίας έως τα σύγχρονα εργαστήρια πρακτικής άσκησης, ικανά να καλύψουν τις απαιτήσεις πρακτικής εκπαίδευσης κάθε επαγγέλματος.

Ένας από τους βασικούς παράγοντες της αναπτυξιακής του στρατηγικής είναι η δημιουργία ενός προγράμματος κατάρτισης που να είναι κοντά στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, εστιάζοντας στην εφαρμογή, την πρακτικότητα και τη βελτίωση της απασχολησιμότητας των φοιτητών μετά την αποφοίτηση.

Η δασκάλα Λονγκ (μπλε πουκάμισο) με συναδέλφους και μαθητές του Γυμνασίου Nguyen Tat Thanh.

Οι πρώτοι κλάδοι που επέλεξε να εφαρμόσει ο κ. Long ήταν όλοι τομείς με υψηλή ζήτηση για ανθρώπινο δυναμικό και πρακτικότητα, όπως: Τεχνολογία ραπτικής (συνεχίζοντας την επαγγελματική του εμπειρία), Ομορφιά, Τεχνολογία αυτοκινητοβιομηχανίας, Ψύξη, Εφαρμοσμένη τεχνολογία πληροφορικής...

«Αυτή η επιλογή όχι μόνο βοηθά το σχολείο να προσελκύσει μαθητές, αλλά και τους διασφαλίζει ένα σταθερό επαγγελματικό μέλλον μετά την αποφοίτηση», δήλωσε ο κ. Λονγκ.

Το ταξίδι της «σποράς σπόρων» στη γη του «4 όχι» απέδωσε σταδιακά καρπούς, μετατρέποντας ένα Γυμνάσιο Nguyen Tat Thanh, που φαινόταν να μην έχει μέλλον, σε μια φημισμένη διεύθυνση επαγγελματικής κατάρτισης, βοηθώντας τα όνειρα χιλιάδων μαθητών να πεταχτούν.

Η επαγγελματική εκπαίδευση δεν αφορά μόνο τη διδασκαλία μιας εργασίας.

Ο κ. Λονγκ πίστευε πάντα ότι η επαγγελματική εκπαίδευση δεν αφορά απλώς τη μετάδοση δεξιοτήτων και επαγγελματικών γνώσεων, ώστε οι μαθητές να μπορούν να κερδίζουν τα προς το ζην, αλλά και ένα ταξίδι έμπνευσης, που αφυπνίζει τις κρυμμένες δυνατότητες κάθε μαθητή. Με αυτόν τον τρόπο, τον βοηθά να διαμορφώσει τους στόχους της ζωής του και να έχει το κίνητρο να ανέλθει στη ζωή.

Για μένα, η συμβουλευτική σταδιοδρομίας δεν αφορά μόνο την εισαγωγή σε σταδιοδρομίες, αλλά και την ακρόαση και την κατανόηση των επιθυμιών, των ενδιαφερόντων και των ικανοτήτων κάθε μαθητή, βοηθώντας τον έτσι να επιλέξει την πορεία που του ταιριάζει καλύτερα.

«Οι περισσότεροι μαθητές που φοιτούν στο σχολείο είναι παιδιά συνηθισμένων οικογενειών της εργατικής τάξης, με δύσκολες μαθησιακές συνθήκες και οικογενειακές συνθήκες. Επομένως, η παροχή εξειδικευμένης συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, η ενστάλαξη στους μαθητές πάθους για το επάγγελμα και, το πιο σημαντικό, η έμπνευσή τους να ζήσουν και ο προσανατολισμός τους προς σαφείς στόχους για το μέλλον, καθίσταται βασικός παράγοντας σε ολόκληρη την εκπαιδευτική διαδικασία στο σχολείο.»

Εκτός από τη διδασκαλία, η έμπνευση για μια θετική ζωή και εργασία αποτελεί επίσης ιδιαίτερο μέλημα του κ. Λονγκ.

Μέσα από ιστορίες επιμονής και επιτυχίας στο επάγγελμα, ελπίζω να εμπνεύσω στους μαθητές αυτοπεποίθηση, τη θέληση για επιτυχία και την επιθυμία να αλλάξουν τη ζωή τους με τα δικά τους χέρια και το μυαλό.

«Ένας καλός δάσκαλος μπορεί να μεταδώσει επαγγελματικές δεξιότητες. Αλλά ένας σπουδαίος δάσκαλος είναι κάποιος που ξέρει πώς να εμπνέει, να κεντρίζει την περιέργεια στους μαθητές και να τους παροτρύνει να εξερευνήσουν τις κρυμμένες αξίες μέσα τους. Από εκεί, βοηθήστε τους να αναπτυχθούν όχι μόνο σε γνώσεις αλλά και σε προσωπικότητα και τελικά να επιτύχουν πραγματική επιτυχία στη ζωή», επιβεβαίωσε ο κ. Λονγκ.

Με μόνο περίπου 100 εγγεγραμμένους μαθητές την πρώτη χρονιά, το Γυμνάσιο Nguyen Tat Thanh έχει πλέον εξελιχθεί σε 21 ειδικότητες, με περισσότερους από 1.500 μαθητές να φοιτούν κάθε χρόνο.

Συγκεκριμένα, ο κλάδος της ομορφιάς, του μόντελινγκ και της φροντίδας έχει γίνει ένα φωτεινό σημείο στην προσέλκυση μεγάλου αριθμού φοιτητών, χάρη στις ευκαιρίες εργασίας αμέσως μετά την αποφοίτηση και τους ελκυστικούς αρχικούς μισθούς, που κυμαίνονται από 7 έως 10 εκατομμύρια dong/μήνα.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-soeo-hat-tren-manh-dat-giao-duc-4-khong-post732412.html