Ηγέτες του Πανεπιστημίου του Χονγκ Ντουκ και σύνεδροι στο Σεμινάριο για την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού ημιαγωγών για την εξυπηρέτηση της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της επαρχίας Thanh Hoa. Φωτογραφία: Phong Sac
Η Κομματική Επιτροπή του Πανεπιστημίου Χονγκ Ντουκ αριθμεί σήμερα 1.025 μέλη του κόμματος (με 657 επίσημα μέλη του κόμματος, 368 δόκιμα μέλη του κόμματος, από τον Μάιο του 2025), εκ των οποίων 501 μέλη του κόμματος είναι στελέχη και λέκτορες. 524 μέλη του κόμματος είναι φοιτητές, οργανωμένοι σε 24 συνδεδεμένους και συνδεδεμένους κομματικούς πυρήνες. Αμέσως μετά το 5ο Συνέδριο, η Κομματική Επιτροπή επικεντρώθηκε στην καινοτομία, στη βελτίωση της ηγετικής ικανότητας, στη διασφάλιση ολοκληρωμένης και αποτελεσματικής ηγεσίας του Κόμματος σε όλες τις δραστηριότητες του σχολείου. Συγκεκριμένα, η έμφαση δίνεται στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, της επιστημονικής έρευνας, της καινοτομίας και στη δημιουργία μιας ομάδας λέκτορων με επαρκή αριθμό, στη διασφάλιση της ποιότητας, στην κάλυψη των απαιτήσεων ολοκληρωμένης καινοτομίας στην εκπαίδευση , την κατάρτιση και στην οικοδόμηση μιας καθαρής και ισχυρής Κομματικής Επιτροπής.
Από άποψη, στόχους και ηγεσία, η Κομματική Επιτροπή του Πανεπιστημίου Hong Duc έχει επιτύχει σημαντικά αποτελέσματα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2020-2025. Αξίζει να σημειωθεί ότι ηγήθηκε της επέκτασης της κλίμακας, της διαφοροποίησης των μορφών και των επιπέδων εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα, ώστε να ανταποκριθεί στις ανάγκες ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού της επαρχίας Thanh Hoa και ολόκληρης της χώρας. Κατά τη διάρκεια της θητείας, το σχολείο άνοιξε αυτόνομα 3 νέες διδακτορικές σπουδές, 2 μεταπτυχιακές σπουδές, 15 πανεπιστημιακές σπουδές και έλαβε άδεια από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να ανοίξει 3 παιδαγωγικές σπουδές πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, το 2023 ιδρύθηκε το Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο Hong Duc, καθιστώντας το σχολείο ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα με όλα τα επίπεδα, από την προσχολική εκπαίδευση έως τη μεταπτυχιακή εκπαίδευση. Κάθε χρόνο, οι εγγραφές φτάνουν πάνω από το 90% του προγραμματισμένου στόχου. Τα μαθησιακά αποτελέσματα, τα ποσοστά καλής και άριστης αποφοίτησης αντιπροσωπεύουν πάνω από 70%. Το ποσοστό απασχόλησης των φοιτητών μετά από 1 έτος αποφοίτησης είναι πάνω από 90%, εκ των οποίων πάνω από το 85% των φοιτητών έχουν εργασία στον τομέα σπουδών τους. Τα τελευταία 5 χρόνια, το σχολείο έχει εκπαιδεύσει 15.253 αποφοίτους, συμπεριλαμβανομένων 11 διδακτορικών, 1.703 μεταπτυχιακών, 13.054 αποφοίτων πανεπιστημίων και 485 αποφοίτων κολεγίων (εκ των οποίων 25 μεταπτυχιακοί και 197 απόφοιτοι πανεπιστημίων είναι διεθνείς φοιτητές από το Λαϊκό Δημοκρατία του Λάος). Αυτό το αποτέλεσμα έχει συμβάλει θετικά στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού για την εξυπηρέτηση της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της επαρχίας και των τοπικών κοινοτήτων της χώρας, καθώς και του Λαϊκού Δημοκρατίας του Λάος.
Παράλληλα με τις δραστηριότητες κατάρτισης, υπό την ηγεσία της Επιτροπής του Κόμματος, οι επιστημονικές, τεχνολογικές και καινοτόμες δραστηριότητες προωθούνται συνεχώς τόσο σε βάθος όσο και σε εύρος, επιφέροντας εξαιρετικά αποτελέσματα. Τα στοιχεία δείχνουν ότι, κατά τη διάρκεια της θητείας, το σχολείο είχε 48 νεοεγκεκριμένα εθνικά, υπουργικά και επαρχιακά επιστημονικά θέματα. Η ποιότητα της έρευνας, της εφαρμογής και της μεταφοράς επιστήμης και τεχνολογίας βελτιώνεται συνεχώς, πολλά προϊόντα έχουν καταχωρηθεί ως πνευματική ιδιοκτησία. Οι καθηγητές του σχολείου δημοσίευσαν 1.648 επιστημονικά άρθρα, εκ των οποίων τα 345 (20,9%) βρίσκονται σε έγκριτα διεθνή περιοδικά (WoS, Scopus). Το Επιστημονικό Περιοδικό του σχολείου διαθέτει άδεια ηλεκτρονικής δημοσίευσης και βαθμολογείται από το Συμβούλιο Καθηγητών της Επικράτειας. Τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στις επιστημονικές και τεχνολογικές δραστηριότητες επιβεβαιώνουν το εμπορικό σήμα και τη φήμη του σχολείου στην κοινωνική κοινότητα. Βελτιώνουν άμεσα την ικανότητα του διδακτικού προσωπικού, τη διοικητική ικανότητα, τη λειτουργία και την αποτελεσματικότητα των σχολικών δραστηριοτήτων. Με αυτόν τον τρόπο, συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού που εκπαιδεύεται στο σχολείο, υπηρετώντας πρακτικά την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της επαρχίας και της χώρας.
Παράλληλα με την εκπαίδευση και την επιστημονική έρευνα, για να δημιουργηθεί μια σταθερή βάση για βιώσιμη ανάπτυξη, η Επιτροπή του Κόμματος οδήγησε το σχολικό συμβούλιο να εκδώσει πολλά σημαντικά ψηφίσματα σχετικά με τη στρατηγική και το σχέδιο ανάπτυξης του σχολείου, τους οργανωτικούς και λειτουργικούς κανονισμούς, τους οικονομικούς κανονισμούς, τους δημοκρατικούς κανονισμούς σε σχολικό επίπεδο και πολλά άλλα σημαντικά θέματα. Παράλληλα, η Επιτροπή του Κόμματος επικεντρώθηκε στην καθοδήγηση της ολοκλήρωσης της οργανωτικής δομής προς την κατεύθυνση της απλοποίησης, της αποδοτικότητας, της αποτελεσματικότητας και της αποδοτικότητας. Κατά τη διάρκεια της θητείας, το σχολείο απλοποίησε δύο φορές τη δομή, συγχώνευσε 14 μονάδες και ίδρυσε 2 νέες μονάδες. Το προσωπικό και οι καθηγητές συνέχισαν να λαμβάνουν προσοχή και σημείωσαν ισχυρή ανάπτυξη τόσο σε ποσότητα όσο και σε ποιότητα. Επί του παρόντος, το σχολείο έχει 29 αναπληρωτές καθηγητές, 192 διδάκτορες. Το ποσοστό των αναπληρωτών καθηγητών είναι 6,9% και των διδάκτορων είναι 46%. Αυτή είναι μια ευνοϊκή συνθήκη για το σχολείο να επεκτείνει και να βελτιώσει την ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης, συμβάλλοντας στην επιβεβαίωση της φήμης και της θέσης του σχολείου στο εγχώριο πανεπιστημιακό σύστημα.
Ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου του Χονγκ Ντουκ, Μπούι Βαν Ντουνγκ, μίλησε στο συνέδριο για την υπογραφή συμφωνίας συνεργασίας για τη σύνδεση πόρων με σκοπό τη βελτίωση της ικανότητας του Κέντρου Υποστήριξης Καινοτόμων Νεοφυών Επιχειρήσεων. Φωτογραφία: Phong Sac
Έχουν επίσης επενδυθεί και αναβαθμιστεί εγκαταστάσεις και εξοπλισμός για τη διδασκαλία, τη μάθηση και την επιστημονική έρευνα σε σύγχρονο και σύγχρονο επίπεδο. Η οικονομική διαχείριση είναι δημόσια και διαφανής, οι πηγές εσόδων διαφοροποιούνται και το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας βελτιώνεται σταδιακά. Το έργο της διασφάλισης της εκπαιδευτικής ποιότητας και της πιστοποίησης ποιότητας σηματοδοτεί ένα νέο βήμα ανάπτυξης. Το σχολείο έχει αναγνωριστεί ότι πληροί τα πρότυπα του κύκλου πιστοποίησης ποιότητας πανεπιστημιακής εκπαίδευσης 2 (2022), το 100% των προγραμμάτων κατάρτισης αυτοαξιολογείται και 21 προγράμματα κατάρτισης είναι πιστοποιημένα ως προς την ποιότητα. Η διαχείριση, η εκπαίδευση, η υποστήριξη νεοσύστατων επιχειρήσεων και η υποστήριξη των μαθητών εφαρμόζονται ολοκληρωμένα, σύγχρονα και αποτελεσματικά. Βελτιώνοντας την ποιότητα της κατάρτισης, τις δεξιότητες ζωής και την απασχολησιμότητα των φοιτητών. Κατά τη διάρκεια της θητείας του, το σχολείο ίδρυσε το Κέντρο Υποστήριξης Καινοτόμων Νεοσύστατων Επιχειρήσεων. Εισάγοντας το καινοτόμο μάθημα νεοσύστατων επιχειρήσεων στη διδασκαλία όλων των προγραμμάτων κατάρτισης. Με αυτό το αποτέλεσμα, το σχολείο τιμήθηκε να λάβει Πιστοποιητικό Αξίας από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης για τη θετική του συμβολή στην υποστήριξη των φοιτητών για την έναρξη επιχειρήσεων.
Στον τομέα της επικοινωνίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού, η Επιτροπή του Κόμματος έχει κατευθύνει αποφασιστικά και έχει εφαρμόσει συγχρονισμένα και αποτελεσματικά πολλές λύσεις, συμβάλλοντας στον εκσυγχρονισμό του μοντέλου διακυβέρνησης, στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας και στη βελτίωση της ψηφιακής εμπειρίας για τους χρήστες. Τα τελευταία χρόνια, το σχολείο μετασχηματίζεται σταδιακά από ένα παραδοσιακό μοντέλο σε λειτουργία σε ψηφιακό χώρο, τελειοποιώντας τον μηχανισμό ενθάρρυνσης της καινοτομίας και προωθώντας σύγχρονες μεθόδους διαχείρισης. Επί του παρόντος, σχεδόν το 100% του προσωπικού, των διδασκόντων και των φοιτητών γνωρίζουν πλήρως τον ρόλο της ψηφιακής τεχνολογίας και την εφαρμόζουν προληπτικά στην εργασία, τη διδασκαλία και τη μάθηση, όπως η εγγραφή σε μαθήματα και η πληρωμή διδάκτρων χωρίς τη χρήση μετρητών, τα οποία έχουν διατηρηθεί αποτελεσματικά, ειδικά κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19. Συγκεκριμένα, το Πανεπιστήμιο του Χονγκ Ντουκ είναι ένα από τα πρώτα ιδρύματα που εισήγαγε μαθήματα ψηφιακής τεχνολογίας σε όλα τα προγράμματα κατάρτισης του σχολείου.
Στο έργο της οικοδόμησης του Κόμματος, η Επιτροπή του Κόμματος έχει επίσης προτείνει πολλές λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας, της ηγετικής ικανότητας και της μαχητικής δύναμης των οργανώσεων βάσης του Κόμματος, κατευθύνοντας την καινοτομία και βελτιώνοντας την ποιότητα του προπαγανδιστικού έργου, της πολιτικής και ιδεολογικής εκπαίδευσης. Εφαρμόζοντας αποτελεσματικά την Οδηγία Αρ. 05-CT/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την «Προώθηση της μελέτης και της παρακολούθησης της σκέψης, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ» σε συνδυασμό με την εφαρμογή του Ψηφίσματος 4 της Κεντρικής Επιτροπής (12η θητεία) σχετικά με την «Ενίσχυση της οικοδόμησης και της διόρθωσης του Κόμματος· πρόληψη και απόκρουση της υποβάθμισης της πολιτικής ιδεολογίας, της ηθικής, του τρόπου ζωής και των εκδηλώσεων «αυτοεξέλιξης» και «αυτομετασχηματισμού» εντός του Κόμματος». Ταυτόχρονα, δίνοντας προσοχή στην καλή δουλειά στην εκπαίδευση και τη δημιουργία πηγών για την ανάπτυξη των μελών του Κόμματος. Τα τελευταία 5 χρόνια, η Επιτροπή του Κόμματος του σχολείου έχει δεχτεί 540 νέα μέλη του Κόμματος, έχει συντονιστεί για την οργάνωση 7 μαθημάτων εκπαίδευσης ευαισθητοποίησης για το Κόμμα για 2.022 εξαιρετικούς ανθρώπους (συμπεριλαμβανομένων 1.967 μαθητών) και έχει εκπαιδεύσει 410 νέα μέλη του Κόμματος...
Το ακαδημαϊκό έτος 2020-2025 είναι μια περίοδος με πολλά ιδιαίτερα αποτυπώματα, που σηματοδοτεί την αξιοσημείωτη ανάπτυξη του Πανεπιστημίου Hong Duc υπό την ολοκληρωμένη και σύγχρονη ηγεσία της Επιτροπής του Κόμματος σε ένα πλαίσιο γεμάτο δυσκολίες και προκλήσεις. Τα επιτεύγματα όχι μόνο επιβεβαιώνουν τον ηγετικό ρόλο της Επιτροπής του Κόμματος, αλλά και καταδεικνύουν τη σωστή στρατηγική στην οικοδόμηση και ανάπτυξη του σχολείου για την υλοποίηση των απαιτήσεων που ορίζονται στο Πόρισμα Αρ. 935-KL/TU, με ημερομηνία 5 Σεπτεμβρίου 2022, της Μόνιμης Επιτροπής της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος Thanh Hoa με θέμα «Οικοδόμηση και ανάπτυξη του Πανεπιστημίου Hong Duc έως το 2030, όραμα έως το 2045» και στην Απόφαση Αρ. 3169/QD-UBND, με ημερομηνία 22 Σεπτεμβρίου 2022, της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής Thanh Hoa, για την ψήφιση του Έργου «Οικοδόμηση και ανάπτυξη του Πανεπιστημίου Hong Duc έως το 2030, όραμα έως το 2045».
Εισερχόμενη στη θητεία 2025-2030 με νέες ευκαιρίες και προκλήσεις στον τομέα της καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση του Κόμματος και του Κράτους, προωθώντας την παράδοση της αλληλεγγύης, του πρωτοποριακού και υποδειγματικού ρόλου, του αισθήματος ευθύνης και της δημιουργικότητας του προσωπικού, των μελών του κόμματος, των καθηγητών και των εργαζομένων σε ολόκληρο το σχολείο, η Κομματική Επιτροπή του Πανεπιστημίου του Χονγκ Ντουκ, αποφασισμένη να συνεχίσει να βελτιώνει την ηγετική ικανότητα και τη μαχητική δύναμη της Κομματικής Επιτροπής, αποφασισμένη να εφαρμόσει με επιτυχία την Απόφαση του 6ου Συνεδρίου του Κόμματος, χτίζοντας το σχολείο ώστε να γίνει ένα κορυφαίο κέντρο για την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού, την επιστημονική έρευνα και την καινοτομία στην περιοχή της Βόρειας Κεντρικής Αμερικής, στο ίδιο επίπεδο με τα έγκριτα πανεπιστήμια της χώρας, με μια άξια θέση στο βιετναμέζικο πανεπιστημιακό εκπαιδευτικό σύστημα.
Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Μπούι Βαν Ντουνγκ
Γραμματέας του Κόμματος, Πρόεδρος του Πανεπιστημίου του Χονγκ Ντουκ
Πηγή: https://baothanhhoa.vn/nhan-dai-hoi-dai-bieu-dang-bo-truong-dai-hoc-hong-duc-lan-thu-vi-nhiem-ky-2025-2030-nbsp-khang-dinh-uy-tin-vi-the-trong-he-thong-giao-duc-dai-hoc-nuoc-nha-253306.htm
Σχόλιο (0)