Πολλοί γονείς πηγαίνουν στις συναντήσεις γονέων-δασκάλων χρησιμοποιώντας τα τηλέφωνά τους, αλλά απαγορεύουν στα παιδιά τους να τα χρησιμοποιούν.

[διαφήμιση_1]

Μετά από μια συνάντηση γονέων-δασκάλων για τον μαθητή του στην 5η τάξη, ο κ. Do Tien Trung (Cau Giay, Ανόι ) δημοσίευσε μια ανάρτηση εκφράζοντας την απογοήτευσή του στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Έγραψε: « Σχεδόν το 90% των γονέων σερφάριζαν τα τηλέφωνά τους ενώ μοιράζονταν λύσεις για το πώς να κάνουν τα παιδιά τους να εγκαταλείψουν τα τηλέφωνα και τα tablet».

Πολλοί γονείς πηγαίνουν σε συναντήσεις γονέων και δασκάλων και χρησιμοποιούν τα τηλέφωνά τους, αλλά απαγορεύουν στα παιδιά τους να τα χρησιμοποιούν - 1 — Πολλοί γονείς είναι απορροφημένοι στα τηλέφωνά τους κατά τη διάρκεια των συναντήσεων γονέων-δασκάλων. (Φωτογραφία: PHCC)

Οι γονείς παραπονιούνται συνεχώς ότι τα παιδιά τους δεν μπορούν να συγκεντρωθούν στο διάβασμα επειδή είναι εθισμένα στα κοινωνικά δίκτυα. Μερικοί γονείς ανέφεραν ότι κάθε φορά που γυρίζουν σπίτι από το σχολείο, τα παιδιά τους ζητούν τα τηλέφωνα και τα tablet τους για ψυχαγωγία. Όπου κι αν κρύβουν οι ενήλικες τις συσκευές, τα παιδιά θα προσπαθήσουν να τις βρουν, αλλιώς θα κλαίνε και θα κάνουν ξεσπάσματα θυμού. Μερικοί άνθρωποι αναστέναξαν: « Πραγματικά τα παρατάω επειδή το παιδί μου είναι τόσο εθισμένο στο τηλέφωνο, που δεν με ακούει ».

Πολλοί άνθρωποι αποδίδουν επίσης το φταίξιμο σε «πειθαρχημένα παιδιά», «πεισματάρικα παιδιά» και ζητούν από τους δασκάλους επιπλέον μαθήματα στο σχολείο.

« Όταν μιλάνε για παιδιά, οι γονείς πρέπει επίσης να κοιτάζουν πίσω στον εαυτό τους. Ακόμα και κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, πολλοί γονείς ήταν ακόμα απασχολημένοι με την περιήγηση στο Facebook, τις ηλεκτρονικές αγορές και την παρακολούθηση ψυχαγωγικών βίντεο », δήλωσε ο κ. Τρανγκ, προσθέτοντας ότι αν οι γονείς δεν μπορούν να δώσουν το παράδειγμα, δεν θα υπάρξει λύση για να απαγορεύσουν στα παιδιά τους να χρησιμοποιούν τηλέφωνα. Αν θέλουν τα παιδιά τους να αλλάξουν, οι γονείς πρέπει πρώτα να αλλάξουν οι ίδιοι.

Η κα Tran Thi My Trinh, δασκάλα στο Λύκειο Phan Ngoc Hien ( Can Tho ), είχε επίσης μια παρόμοια εμπειρία όταν παρευρέθηκε σε μια συνάντηση γονέων-δασκάλων για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Θυμάται ότι σε εκείνη τη συνάντηση, έως και το 50% των γονέων χρησιμοποιούσαν τα τηλέφωνά τους. Ίσως πίστευαν ότι «τα παιδιά προσχολικής ηλικίας περιστρέφονται μόνο γύρω από το φαγητό και το παιχνίδι, επομένως οι γονείς δεν χρειάζεται να συγκεντρώνονται πολύ».

Αντιθέτως, στο σχολείο όπου εργάζεται, οι γονείς συμμετέχουν ενεργά στις συναντήσεις γονέων-δασκάλων. «Οι γονείς εκφράζουν συνεχώς τις απόψεις τους και συζητούν θέματα που σχετίζονται με τις σπουδές, τις εξετάσεις και την επιλογή σχολείου των παιδιών τους. Η χρήση τηλεφώνου αντιπροσωπεύει μόνο περίπου το 5-10% », είπε η κα. Trinh.

Χρησιμοποιώντας συχνά το τηλέφωνό της όταν παρακολουθεί συναντήσεις γονέων-δασκάλων με τα παιδιά της, η κα TTMy (Thanh Tri, Ανόι) εκμυστηρεύτηκε ότι λόγω της φύσης της εργασίας της, συχνά χρειάζεται πρόσβαση στο Διαδίκτυο, επομένως της είναι δύσκολο να αφήσει το τηλέφωνό της.

«Παρόλο που ζήτησα άδεια εκείνη την ημέρα, κανείς δεν μπορούσε να με αντικαταστήσει στο έργο για το οποίο ήμουν υπεύθυνος. Τα μηνύματα στην ομάδα εργασίας συνέχιζαν να καταφθάνουν και, αν δεν απαντούσα, το ζήτημα έμενε αναπάντητο και το αφεντικό μου δεν ήταν ευχαριστημένο», μου εκμυστηρεύτηκε ο γονέας.

Μερικές φορές η κα. Μι ντρέπεται που χρησιμοποιεί το τηλέφωνο τόσο συχνά, αλλά λέει ότι δεν μπορεί να το κάνει.

Σύμφωνα με την έκθεση με τις πιο δημοφιλείς εφαρμογές για κινητά στο Βιετνάμ για το 2023, οι Βιετναμέζοι αφιερώνουν περίπου 6,2 ώρες την ημέρα χρησιμοποιώντας smartphones. Κατά μέσο όρο, κάθε Βιετναμέζος χρησιμοποιεί 20,5 εφαρμογές την εβδομάδα.
Η χρήση του τηλεφώνου σας για μεγάλα χρονικά διαστήματα μπορεί να οδηγήσει σε ξηροφθαλμία και σύνδρομο «τεχνολογικού λαιμού» (πόνος στους μύες και τη σπονδυλική στήλη που προκαλείται από το συνεχές σκύψιμο για να παίξετε με το τηλέφωνο ή το tablet σας). Επιπλέον, η κατανάλωση υπερβολικών πληροφοριών στο διαδίκτυο μπορεί να αυξήσει τα επίπεδα στρες και τα συναισθήματα ανασφάλειας.

ΤΙ ΤΙ

Χρήσιμος
Συγκίνηση
Δημιουργικός
Μοναδικός

[διαφήμιση_2]
Πηγή